《“开展创建森林城市、建设美丽校园”的主题活动心得体会》

“开展创建森林城市、建设美丽校园”的主题活动心得体会

“开展创建森林城市、建设美丽校园”的

主题活动心得体会

“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”十八大报告中，“美丽中国”的提出成了社会各界关注的焦点。“美丽”和“中国”原本都是极其普通的词，然而当它们一同出现在庄重严肃的十八大报告中时，“美丽中国”被赋予了新的内涵，蕴含着深刻的寓意。“美丽中国”不仅仅是指壮美的河山、秀丽的风景，也包括良好的社会风气和高雅的人文素养。美丽的外表和深厚的内涵合二为一，内外皆“秀美”才属于真正的“美”。“美丽校园”是“美丽中国”必不可少的一部分，建设美丽校园也应做到“内外兼修”。

近年来，学校规模不断扩大，一座座教学大楼、一幢幢学生公寓拔地而起。求索溪，宁静清澈，让人感到校园的和谐安宁；林荫道，碧草如茵，让人感到自然的美不胜收；翠屏山，白鹭栖息，让人感到生命的勃勃气息。阳春三月，校园的桃树又要开花了，一树树的桃花装点着整个校园，漫步其间，“美丽校园”映入眼帘。然而，建设美丽校园不能仅仅只是校园设施的扩建、校园环境的美化，更重要的是校园精神的塑造、校园文化的建设，尤其是思想道德方面的建设，只有“内外兼修”，才能真正成为美丽校园。

古人云。“大学之道，在明明德”，虽然古语中的“大学”与我们如今所指的“大学”的意义迥异，但是不变的是若要学知识，先得学会做人。大学不仅是一个传播知识的场所，更是一个塑造人格的地方。“师者，所以传道授业解惑也”，老师亦有培养学生道德情操的职责。在美丽校园中，我们希望看到更多的学生能像我校学子闫成良一样见义勇为，奋不顾身地跳下水中救起落水儿童；我们希望看到更多学生能像我校的“美丽长姐”吴春红一样无私奉献，宁愿放弃自己的学业也要让弟弟继续深造；我们希望看到更多的学生能像我校学生曹浩一样自立自强，家境贫寒的她连自己的生活费都成问题，还要将做兼职的劳动报酬资助其他小孩。他们是青春的榜样，而大学不仅仅是为了塑造几个先锋榜样，应培养一大批有着高尚品质的当代青年。

党的十八大报告中再次强调，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，可见德育工作仍是高等学校的一项重要工作。除了必须开设的思想政治教育课程外，高校还要结合自身实际情况和大学生思想状况，探寻高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道。我校每年都要进行一次“十大杰出青年”评选活动，这便是一个校园版的“感动中国”，每一个杰出青年的背后都有一段不凡的事迹，每一个平凡少年都有着崇高的精神，用他们的故事感化更多的师生，传播更多积极向上的思想文化，让美丽校园之“美”在整个校园里传播。

“美丽校园”，美在环境，美在建筑，美在花草，更美在师生的思想道德。让我们每一名师生都成为美丽校园的建设者、参与者和实践者，美丽校园的建设等待着你我的共同创造。

扩展阅读：汝集中学建设美丽校园方案

汝集中学

建设美丽校园工作实施方案

为了认真落实“美丽中国”、“幸福利辛”的建设目标，进一步优化我校育人环境，全面落实素质教育，我校提出了“建设美丽校园、安全校园、文明校园、和谐校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设平安、健康、文明、和谐校园为目标，以强化学校建设、管理及提高学校净化、绿化、美化水平为重点，以树立公共意识、规范公共行为、践行社会公德、优化公共环境为要求，积极开展学校清洁卫生运动，实施“美丽校园”工程，彻底改变学校卫生面貌，提高学校文明程度。

二、总体目标

围绕“凡土必绿、凡地必净、凡水必清”的目标要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设。通过创建活动，力争学校基本达到“美丽校园”创建要求。

“美丽校园”体现在三个方面。生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为利辛教育事业的发展、共建“美丽利辛”做出应有的贡献。

三、实施措施

1.成立建设美丽校园领导组，加强对活动的组织与领导。组长：李涛

副组长：刘桂敏夏超黄亚成员：蒋祥瑞汝朋夏乾文汝卿2.加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。

3.征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

4.明确责任，加强督查。通过明确建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。

5.完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

6.及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、具体要求

（一）做到校园“四化”

1、净化。校园内整洁卫生，无卫生死角，做到地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、物、杂物等；教室、教师办公室，师生宿舍桌椅摆放整齐、窗明几净；楼道走廊及楼梯两边上无脚印、污渍；天花板上无蜘蛛网和灰尘；垃圾桶摆放有序；厕所、盥洗间无臭气。

2、绿化。校园绿化面积达百分之二十以上。管护好树木花草和绿化设施，完善各类花木的介绍牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不段完善校园环保文化建设。

一、二月份综合实践活动。礼仪。文明礼仪过春节，“五道大餐”尽享寒假。（1）、“快乐环保”活动：与家长一起打扫庭院，清除垃圾，过一个干净的春节；（2）、“快乐研究”活动：了解春节的由来，春节的习俗，拜年的礼节，过一个文明的春节；（3）、“快乐祝福”活动：给父母一份惊喜，给师长一声问候，给邻居一个祝福，给自己一项本领，给社区一件好事，给同学一点欢乐，过一个祥和的春节；（4）、“快乐压岁”活动：开展不要压岁钱，要压岁书、压岁言，过一个健康的春节；（5）、“快乐作业”活动：读一本好书，赏几处美景，画几幅稚图，写几首趣诗，过一个学习的春节。开学后，学校组织了“自荐—交流—展示—奖励”的评比活动。

（3）、加强序列管理。规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。

汝集中学201*年3月