在教育工委党组织书记抓基层党建述职评议考核工作会议上的讲话
同志们：
开展党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、落实管党治党政治责任、推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。今天，我来参加市委教育工委的述职评议会议，主要是进一步了解市直各学校、各镇（街区）教管办落实全面从严治党主体责任和抓基层党建工作情况，听一听各位书记抓党建的思路打算和意见建议。
总体来看，各位书记总结工作比较客观，查摆问题实事求是，下步打算思路清晰，体现出市直各学校、各镇（街区）教管办全面从严治党更加深入，政治建设更加自觉、责任意识更加强化、基层基础更加牢固的鲜明特点。
刚才，同志们在述职中讲了很多鲜活生动的好做法，如在政治建设方面：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，读原文、读原著，利用支部生活日和集中学习日对《习近平谈治国理政》 等书籍进行学习和解读；积极开展“**”活动，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。在思想建设方面：以“党建质量年”为抓手，实施“一校一品牌，一校一特色”支部提升工程，精心创建10个党建工作示范点、30个党建工作示范校，将品牌化建设融入立德树人全过程，筑牢“红色堡垒”；分批组织党员进党校，到党群服务中心、**党性教育基地等地开展现场教学，强化理想信念教育；推行积分制管理、“**”工程，144人被评为市县级优秀共产党员，120名党员教师获**市级以上业务荣誉称号，引领广大教师争做“**先锋”；创新“微德育”，挖掘本土资源，开发党建校本课程，上好“微党课”，组建“**”党员志愿服务团队，在全省率先成立党员家长学校，形成系列化党性教育课程，培育“红心少年”，传承红色基因。在作风建设方面：深入开展“作风建设年”活动，积极寻标对标，找差距、找不足、定目标、定思路；广泛开展“三亮三比三评”主题活动，设立便民服务中心，对学籍管理、教师资格认定等审批服务事项，实行“一次办好”，提升服务便民惠民，极大破解“门好进、脸好看、事不办”的问题；年内新建改扩建学校、幼儿园24所，新补充教师500人，大班额问题得到全面化解，全国**创建工作通过省、市验收；年内新创**市学前教育先进镇街2处，10多所学校获评国家、省级特色学校；**大学大数据学院落户**，**副省长做出批示；建立党建工作重点项目行动研究机制，以项目化运作推进服务型党组织建设，年内组织评选了优质项目50项；发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极参与棚改拆迁、新旧动能转换重大工程及“**城市”建设；教育工作群众满意度再次荣获全省县市区第1名。在组织建设方面：以市委教育工委成立为契机，配齐配强基层党组织*，大部分党组织按时完成换届改选；抓细抓实党内政治生活，认真开展民主生活会，严格落实组织生活，规定动作不走样，自选动作有特色；举办践行十九大精神提升治校育人能力培训、党务干部培训，全面提升教育干部履职能力；35个示范党支部被命名表彰，基层党组织建设质量稳步提高。
在肯定成绩的同时，大家一定要清醒地看到工作中存在的问题和不足。**书记在1月20日召开的镇街区、市直有关党组（党委、工委）书记述职评议会议上，指出了教育工委党建工作存在的问题和不足：主要是党员教育管理存在漏洞，部分党务干部业务不熟，一些基础性工作落实不到位；学校党组织隶属关系有待进一步理顺，校长、书记调整不同步；有的学校党建与教学工作结合不紧密，存在“两张皮”现象；部分基层信访问题没有得到有效解决。
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会员免费查看最后，要把抓党建和推动重点工作结合起来。“发展得好，党建一定搞得好；党建搞得好，发展也一定不会有问题。”大家要把党建工作融入教育工作的大局中来谋划、推进，把党建工作与各项教育教学工作有机结合起来，以党建工作促中心工作，以教育教学发展的成果来体现党建工作的成效。当前，要突出抓好几项重点工作：一是认真谋划好2022年的工作思路及措施。要加强学习和调研，把当前工作的进展情况、面临形势摸清楚、搞透彻，合理制定年度各项工作的目标要求；要下好先手棋，打好主动仗，为全年工作开好局、引好路。二是始终把教育改革作为发展的“牛鼻子”。稳妥完成机构改革，进一步优化理顺教育系统党组织隶属关系，切实把推进学校党建工作与学校治理能力提升有机结合，充分调动“校长办学、教师教学、学生学习”的积极性。三是持续提升教育工作满意度。要坚持以人民为中心发展教育，把教育公平作为基本的政策导向，聚焦群众关心的热点难点问题，精准施策，着力破解教育发展不平衡不充分的问题，在增进社会对教育获得感和满意度上下功夫。要坚持问题导向，落实教育大会要求，打好“乡村弱、城镇挤”、“入园难、入园贵”、中小学生课外负担过重、教育脱贫攻坚等几个攻坚战，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极回应人民群众教育关切，办好人民满意的教育。
谢谢大家。