《户县蒋村中学创建市级文明校园申报材料[共5篇]》

户县蒋村中学创建市级文明校园申报材料[共5篇]

第一篇：户县蒋村中学创建市级文明校园申报材料户县蒋村初级中学创建市级文明学校申报材料

一、学校概况

户县蒋村初级中学，坐落在风景秀丽的终南山脚下，地处周至、户县交界，现有教学班13个，在校生457人，教职工72人，校园环境优美，布局合理，书香气息浓郁。学校“以科学管理，和谐发展”为出发点，建立完善各种规章制度，依法办学，创新管理，被县局确定为县西四所初中的学区长学校，连续三年荣获县局中考质量奖、西安市未成年人思想道德建设先进集体、宿舍管理规范化学校、影评活动先进集体等荣誉称号。

几年来学校坚持教育教学改革，坚持科学发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。同时，学校非常注重对学生德育方面的教育，建立了完善的管理机构，有专人分管，责任明确，不但通过各种形式的学习来教育学生，同时还邀请法制副校长作报告、开展爱国主义教育、参观爱国主义教育基地等形式加强对学生进行德育教育。经过各方面的共同努力，学生的文明素质有了普遍的提高。

二、健全机构，科学规划，落实责任，有效地开展创建工作

在创建“文明校园”的工作中，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，着眼于构建和谐校园，促进人的全面发展，全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，以培养“四有”新人为主题，以《公民道德建设实施纲要》为准绳，以校风、教风、学风建设为重点，全方位、多层次、高标准地开展文明学校创建工作，促进学校的跨越式和谐发展。

（一）建立领导机构，落实工作措施

学校成立了创建市级“文明校园”领导小组，由党支部书记校长刘山社任组长，张兴隆、刘俊清两位副校长任副组长，领导小组办公室设在政教处，专人负责创建工作。

把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作相结合；保证人员、保证时间、保证经费。同时，学校通过多种途径和方式，加强创建工作的宣传和发动，营造学校和社会共同参与的创建局面。

（二）健全管理机制，促进工作开展。

围绕创建规划，学校制订了《户县蒋村初级中学创建市级文明校园工作计划》，明确提出创建市级“文明校园”的奋斗目标。结合工作目标，注重考评，建立部门负责制，建立工作检查评比制度，纳入年终目标考核和年度考核，保障全校师生全员参与，师生个人全面提高，学校办学内涵全方位提升。

三、提高认识，内强素质，外树形象，狠抓思想建设

创建工作是加强学校精神文明建设，推进学校各项事业发展的有效载体，其最终目的是提高学校的办学水平，全面提高师生素质，特别从做人、做事各方面入手提升师生文明素养。在创建工作中，我们树立“以人为本”的工作思想，积极探索具有本校特色的办学之路，取得了良好的创建成果。

（一）精诚团结，务实奉献，为人垂范，确保班子凝聚力。

1、领导班子成员坚持“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚持党的群众路线，形成了团结、务实、勤勉、廉洁的领导集体。深入领会党的方针、政策，不断钻研新的教育思想和管理方法，激励和带领全校教职工奋发向上，创业建功。

2、坚持“集体领导，分工负责”的制度，落实职责，明确责任。把“讲政治、讲团结、讲奉献”放在首位，工作作风“实”，富有主动性、创造性。虚心听取群众对学校工作的意见和建议，不搞一言堂，实行民主集中制，保障师生合法权益。每个成员都敢于承担责任、勇于接受监督，乐于接受检查，确保了凝聚力。同时由管理本位向服务本位转移，做到管理科学、决策民主、为人垂范，班子成员在群众心目中的信誉良好，地位不断提高。

（二）师德高尚，富于创新，乐于奉献，教师拥有战斗力。

文明执教，文明育人，始终是蒋村中学每一位教职工的追求。我们全体教师心往一处想，劲往一处使，开展了许多富有特色的师德建设活动，促进了本校教师师德的提高。

1、加强学习。以学习三个代表重要思想、科学发展观理论、教育政策法规为根本，坚持每周开展政治学习和业务学习制度。组织教职工深入学习《教师法》《义务教育法》《教师职业道德规范》等法律法规。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。

（三）立足岗位，刻苦钻研，追求卓越，队伍富有生命力。学校在上级有关部门的支持和领导下，着力打造“优秀、敬业、奉献”的教师队伍。

1、重视理论素养的提高。全体教师借助教研组活动，认真学习有关新课程的新理念、新方法，进一步领会新课标精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念，努力改进课堂教学。积极探索当代先进教学理念与课堂教学要求的最佳结合，并在实践过程中加以利用。

2、努力建设一支优秀的教师队伍。加强教师之间的学习和交流，促进教师业务能力的提升、理论修养和自我发展能力的快速提高，形成了学习、研究、反思的良好氛围。学校现在拥有校级骨干教师10余名，一支以中青年骨干教师为主的高素质的师资队伍已经形成，优秀教师群体不断成长，学校教师队伍富有强大的生命力。

四、广泛发动，积极参与，寓教于乐，建设和谐校园文化

校园文化建设是学校办学水平的重要体现，也是学校办学特色的载体。为了全面推动学生、教师和学校和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，我校在校园文化建设方面做了大量的工作。

（一）校园环境优美，布局合理，处处育人。

校园环境建设就是教育的有效成分，硬件本身就是校园文化的一部分。因此，我们非常重视校园的美化、绿化。

一是学校在近年以来，先后对学校重要路段进行了硬化、绿化，使学校的生活环境和居住条件有了很大的改善；

二是学校在校园美化方面充分利用学校现有的条件来布置校园，使校园充满了学校“本土”特色，虽然比起县城学校还有很大的差距，但也能给师生们一个优美的学习和生活的环境。

三是校园内合理布置了名人画像、名人名言、走近科学、走近名校、亲近自然等宣传画，处处洋溢着关爱与激励。教学楼一楼以理想前途教育为主题，二楼以中国传统文化教育为主题，三楼以养成教育为主题，四楼以崇尚科学立志报国为主题。

四是班级布置尽显个性，由学生与班主任教师一道共同参与设计、美化教室，创设了轻松、愉悦的学习氛围。总之，我校在校园环境建设方面，重视了环境建设的每一个细节，强化环境育人功能。

（二）德育工作扎实有效，学生文明，校风良好。

一是学生文明意识增强。良好的文明素养是蒋村中学学生的重要特征。学校制定各项制度，如《学生日常行为规范》、《学生宿舍评分制度》、《学生请假制度》、《班级流动红旗评比办法》等，在学生中开展综合素质评价，引导学生不断走向文明“321”活动（争创班级30最、年级20优、校园10佳）和评五星，争五讲活动（行为规范星、遵纪守法星、勤奋好学星、卫生环保星、安全健康星五星学生。刻苦拼搏、勤奋追求、团结上进、深知感恩、懂得责任五讲班级）成为我校文明教育亮点工作。

二是校园文化活动丰富多彩。在校园文化活动中，我校始终坚持以爱国主义教育为核心，结合学校实际，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化阵地。学校每年都要开展学校运动会、师生篮球比赛、学生歌咏比赛、迎国庆书画展、中华经典诵读、知识竞赛等知识性和娱乐性活动。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，把科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义精神渗透到各类活动中去，既丰富了学生的课余生活，净化了校园的精神环境，又使师生接受了教育，增长了才干，发展了个性，提高了综合素质。

五、推进改革，严格管理，提高质量，赢得社会好评。

质量是学校的生命线，围绕教学中心工作，狠抓教学管理，提高教学质量，是我们长期不懈工作目标。

一是认真组织教师学习讨论《新课程标准》。在教师中牢固树立“学生为主体，教师为指导，师生互动，共同发展”的新课程理念，促进学生全面发展。学校组织了新课程专题培训、研讨，教师们收获大，感触多，结合自身的工作加以反思，表示在今后将严格执行课程改革相关文件精神，不断充实自己，用全新的理念投身新课程改革，以严谨地教学和研究投入到课堂教学。

二是加强教研组学科建设。教务处近年坚持抓好青年教师的公开课、骨干教师示范课、新课程的研究课等活动，让教师们能够取长补短，快速提高自身的业务水平。通过听课、评课、议课等活动，增加教师的业务能力。

三是因材施教，关注每个学生的成长发展。由于我校属于农村学校，所以留守儿童很多。对于留守儿童学校从生活、学习、思想各方面全方位给予关心爱护，给他们提供各种帮助，让家长在外放心工作，赢得了本地群众的一致好评。针对学习困难的学生鼓励他们树立信心，掌握学习方法，教师采取一帮一帮特别辅导方法帮助他们提高学习成绩，决不让一个学生掉队。

四是教育教学成果显著。学校以“农村一流初中”为目标狠抓教学教育。在上级领导的不断支持下，在学校领导和全体师生的不断努力下，我校的教学成绩在我县农村学校名列前茅。得到了社会各界的肯定。在生源质量不高的情况下，教学质量逐年稳步提升，连续几年的中考成绩在全县都有较好的排名。学校教学质量良好，深受社会各界及学生家长好评。

近几年来，各项创建工作推动了学校的整体发展，学校开始由成绩提升向内涵发展转变，声誉不断提高。憧憬未来，学校全体教职工正在以主人翁的姿态，发扬与时俱进精神，迎接新的挑战。我们将在上级的领导下，拼搏进取，真抓实干，继续抓好市级“文明校园”创建工作，全面提升学校办学形象，把我校建设成为办学特色鲜明、教学成绩先进的农村一流初中。

户县蒋村初级中学

2014年4月

户县蒋村初级中学创建市级文明学校申报材料

户县蒋村初级中学2014年4月

第二篇：创建市级文明村的申报报告**自治县**镇柏香村

关于创建市级文明村的申报报告

重庆市文明办：

柏香村位于**镇西北方向，幅员面积28平方公里，辖12个村民小组，1312户，4761人。村党支部下设4个党小组，有党员77人，入党积极分子常年保持在10人以上。村支两委成员中有6名党员，1名大学生村官。

近年来，村党支部在镇党委、政府的坚强领导和县委组织部的精心指导下，立足村情，以开展创先争优活动、”三进三同”、结穷亲、落实”三项制度”为抓手，进一步密切党群干群关系，增强基层党组织的凝聚力。2011年接待群众来访489人次，走访群众2000余人次，办理各项群众意见反馈58件，调解大小纠纷29件。第一书记及机关干部结对帮扶5名穷亲戚、”三进三同”助推农户万元增收对象16户；镇村干部结对帮扶50名留守儿童，慰问贫困母亲、单亲母亲、留守母亲15名。

通过村级组织党建工作的有序开展，推动了全村经济社会各项事业不断发展。2011年新修便民路8公里，维修堰渠5公里，解决900余人饮水困难，完成新城区规划范围内一期已葬墓搬迁。充分发挥农村基层党组织发展村社产业、带领群众致富的重要作用，以万元增收为契机，建立300亩蔬菜基地1个，养牛大户10个，养羊大户15户，养鸡大户1户，建成农民专业合作社1个，培养致富带头人11名。2011年，农民人均收入达5800元，户均增收5276元。

全村环境整洁优美，水、电、路、排污排水、通讯、数字电视，文体及为民服务能较好地满足群众的需求，实现了水泥道路户户通，垃圾日产日清，河道畅通，农村医保养老人人有，文化娱乐健康发展，生活水平日益变化的良好局面。

近年来，柏香村两委以邓小平理论和”三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照创建文明村的工作思路，围绕以经济建设为中心，狠抓精神文明建设，把精神文明建设和物质建设放在同等重要位置，一起安排，一起部署，一起落实。村两委按照”生产发展、生活宽裕、乡风文明、村庄整洁、管理民主”新农村建设的要求，积极开展文明村的创建工作，有力地推动了各项工作的发展，村容村貌发生了可喜的变化。社会风气健康向上，经济建设稳步发展，村民的收入、生活水平逐步提高。

按照上级有关部门的要求，我们村按照文明村的创建标准，认真做好了各项工作，达到创建文明村的标准，现特提出申请创建市级文明村，望批准。

中国共产党**镇柏香村支部委员会

二〇一二年四月二十六日

第三篇：关于创建市级文明村申报报告关于创建市级文明村申报报告

镇江市人民政府：

镇江市文明委：

丹徒区宜城街道西麓村位于镇江市南郊。距镇江市区12公里，丹徒新区2公里，全村共有23个村民小组，常住人口3500多人，常住户750多户。全村土地面积2700亩。在市、区委和组织部门的重视和关心支持下，于2006年3月1日正式成立西麓村党委，下设三个党支部，目前共有中共正式党员105名，是丹徒区各项发展较快的地区之一，2011年，村级稳定性收入达到250万元，人均收入12500元，连续多年位列丹徒区村级经济发展前列。全村环境整洁优美，水、电、路、排污排水、通讯、数字电视，文体及为民服务能较好地满足群众的需求，实现了水泥道路户户通，垃圾日产日清，河道畅通，农村医保养老人人有，文化娱乐健康发展，生活水平日益变化的良好局面。

近年来，西麓村两委以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照创建文明村的工作思路，围绕以经济建设为中心，狠抓精神文明建设，把精神文明建设和物质建设放在同等重要位置，一起安排，一起部署，一起落实。村两委按照”生产发

（四）不断深化民主管理，塑造干部廉洁形象。

村两委认真执行“民主议政日”、“党群议事会”制度。为进一步规范党务、村务、财务“三公开”，明确公开时间、完善公开内容、创新公开方式。通过公开栏、民情小报等形式，逐步实现了由“我们公布什么，群众看什么”向“群众想看什么，我们就公布什么”的转变，切实保障村民的知情权、参与权、决策权和监督权。切实加强党员党性教育，增强服务意识，以民主管理凝聚人心，以干部党员良好形象树立正气。

总之，近年来，我村物质文明、精神文明和政治文明建设工作形式多样、内容丰富、扎实有效。全面组织广大党员、干部、群众认真实践“三个代表”重要思想，进一步解放思想，开拓创新，为全面实现富裕文明新农村做出了不懈的努力