《思想道德与法律基础活动心得体会》

思想道德与法律基础活动心得体会

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通过这次公益宣传活动，我收获了很多东西，自己的交际能力、团队合作能力和组织领导能力得到了提升，同时它还交给我，要虚心听取别人的意见，学会“同理心”，即从别人的角度思考问题，时时处处想着别人。

另一方面，它使我更加了解了社会，对外面的世界有了进一步的认识。自己的承受能力也进一步提升。

作为公益宣传小组的组长，从策划到后期制作，都一直负责到底。这个过程中，我也积累了一些经验，并总结了自己的心得体会。从策划说起：

凡事欲则立，不欲则废。所以我们组先进行了策划，到什么时候该做什么，我们都规划得一清二楚。所以，我们后面的事情就不急不慢，有条有理，按部就班了。从这一点上，我们得到的经验是：凡事应该做好准备，有备无患。

对于集体讨论：

我们在集体讨论时，就出现了很大的分歧。有的同学说要去泉城广场宣传，因为那儿人多一些，而且地方大，活动易开展。有的同学说要去英雄山，那儿离学校比较近，出行方便，泉城广场远，坐车需要很长时间。最后，我建议去泉城广场，并劝说那些想去英雄山的同学，一起分析其中的利弊，经过大家的认真考虑，最终把活动地点定

位泉城广场。不过，大家最后都很高兴，因为大家即完成了任务，还欣赏了美丽的泉城广场的壮观的喷泉。从这一方面，我觉得，这次讨论是成功的。

对于调动大家的积极性和加强合作精神：

一个团队，要想高效完成任务，各个组员必须充满积极性，而且必须相互理解，相互合作。所以，在进行活动时，我就让大家尽量在一起行动，相互关照，并且告诉他们要相互帮助，相互理解，有事一起办。只有这样，我们的宣传才能高效完成。

对于社会的理解：

社会上的人形形色色，我们出去之后要学会见什么人能说什么话。我们也学会了这一点。其中最重要的，我认为应该是对别人的尊敬，对别人要有礼貌。这样，别人才能接受你。要不然，硬是塞给别人一个传单，别人会很反感的，而且有可能会把传单扔掉。

总之，这次活动，给了我一个很好的机会去锻炼我自己。也希望这样的活动会更多更好。

2011-4-29

第二篇：《思想道德修养与法律基础》心得体会学习《思想道德修养与法律基础》的心得体会

我一直喜欢听思想道德这门课，因为我在生活中每遇到不顺心或生活学习有压力时，我总是能按着老师教我的思想方法正确的处理事情，上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养这门课，它就像我们生活前进的指明灯，带着我和我的同学们一起向前去。

到底思想道德修养这门课让我学到了些什么呢。以有什么感想呢。我在这里总结一下。

我认为，思想道德修养的学习重点是。在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方方面面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》这门课程中的第一章就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使人们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备的认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不主其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。《思想道德修养》这门课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。

人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。

学习了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为导，提高专业水平的工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生思想道德修养的主要内容。

总之《思想道德修养》这门课程是一门马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，心集体主义原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》这门课程后我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

第三篇：《思想道德修养与法律基础》心得体会2011-2012年第二学期《思想道德修养与法律基础》科目考查卷

理想与现实

学习《思想道德修养与法律基础》课的体会

走完中学时代，迈进大学校门，我的人生的历程从此步入了新的阶段，人生历史生涯也翻开了崭新的一页。当我满怀踌躇壮志跨进大学之时，觉得自己的理想将要在这里起航了，我的未来的发展基础将在这里奠基，美好的生活不久将从这里开始。

之前，我就想，在大学里，我要努力学习，奋发有为，用年少青春为将来而拼搏。大学这个神圣的殿堂是我们插翅飞翔的起点，我应该努力学好自己的专业去为我的人生谱写下辉煌的一笔。来到大学以后，我一直牢记着我的诺言。然而，当军训结束后，开始了正式的学习生活时，我才发现原来我在来大学前的那些豪言壮语都是骗自己的，我根本无法适应大学的生活，于是我开始烦闷，苦恼。曾经的那些理想，那些豪言壮语都变成了泡影，变成了骗人的谎言。

而让我改变一切的是思修课。思修课的学习让我学到了许多知识，明白了很多道理。大学阶段是人生发展的重要时期，是建立世界观，人生观，价值观的重要时期。如何处理好理想与现实的关系将影响到我们整个大学生活，甚至今后的人生道路。因此，处理这两者之间的关系的重要性变得可想而知。

理想源于现实，而又超越现实。科学的理想能够成为推动人们创造美好生活的举大力量。理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种能实现的想像。但是，并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想。理想是一种正确的想象，具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。

它不仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的历史新使命。就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上勇敢的飞跃，把自己训练成才，肩负起国家的历史新使命吧。

鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目标为目的地不择手段。

学完了这门课程，我更明白了巩固马克思主义指导的地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果来武装自己及全国人民。以社会主义荣辱观引领风尚，用爱国主义为核心凝聚社会主义力量，早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。