优作风抓落实会后感[5篇范文]
第一篇:优作风抓落实会后感“诗洞镇中学优作风抓落实动员会”会后感
2月27日上午,我们诗洞中学召开了“诗洞镇中学优作风抓落实动员会”会议,会议由校长莫远植同志主持,全体教职工参加会议。
会议上校长同志传达了县“教育系统优作风抓落实动员会暨纪律教育学习会”会议精神,会议强调要加强教师队伍建设,加强作风建设,健全师德、行风建设制度体系,规范管理,依法治教,以办人民满意的教育为宗旨,着力提升教师的思想政治素质和职业道德水平,弘扬正气,狠煞歪风,优化行风,营造健康、文明、廉洁、和谐的教育环境。要求全体教师,坚持《教师职业道德规范》,积极进取,讲纪律、讲奉献、讲道德、讲风尚。
同时也传达了县教育系统优作风抓落实工作自2月开始至年底结束,分宣传发动、对照查摆、全面整改、建章立制四个阶段进行。为配合以及加强自身教育作风建设,今后我将在领导和同事们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变教学作风,改正不足,加强学习,开拓视野,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。也希望借此能不断提高自己为人处世的能力和工作水平,努力为全县的教育事业贡献自己的力量。
第二篇:优作风抓落实“优作风抓落实”学习心得体会
永固镇保良小学
严金光
2015年3月2日下午,我们保良小学召开了“优作风抓落实动员会”会议。会议由校长袁明阳同志主持,我们学校的全体教师参加了会议。
会议上袁校长传达了“怀集县教育系统深入开展优作风抓落实
”会议精神。会议强调要加强教师队伍建设,加强作风建设,健全师德、行风建设。规范管理,依法治教,以办人民满意的教育为宗旨,着力提升教师的思想政治素质和职业道德水平,弘扬正气,狠煞歪风,优化行风,营造健康、文明、廉洁、和谐的教育环境。会议要求全体教师要强化对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规制度的学习,坚决执行《怀集县党员干部政治纪律“十严禁”》和《怀集县党员干部廉洁自律“十不准”》,明确“十要”。全体教师要进一步增强法纪意识、责任意识,牢固树立教书育人、为人师表思想,不断提高道德素养和业务水平。要求全体教师坚持《教师职业道德规范》,积极进取、讲纪律、讲奉献、讲道德、讲风尚。同时也传达了怀集县教育系统优作风抓落实工作自2015年2月开始至年底结束。分宣传发动、深入学习,对照查摆、自查自纠,全面整改、集中整治,巩固提高、建章立制四个阶段进行。
通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于推进党的教育事业发展的重要性。同时也使我意识到作为一名教师只有具有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书、育好人。尽管自己只是一位普通的人民教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记“一切为了孩子的健康成长”的
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宗旨。时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教书育人,为人师表”,“锐意进取、开辟创新”,“艰苦奋斗、节约勤俭”;把学校的事情当做自己的事情,完全改变本身形象。使我加深了对作风建设的必要性和紧急性的认识,从思想水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合本身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,反观自己身上是不是存在问题,思想水平是不是到位。由于越是在面对新时期的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系工作实际,发掘教材,研究学生。
开展“优作风抓落实”学习活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想和观念,使每一名教师都认识教育教学改革的现实意义。
开展“优作风抓落实”学习活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增长知识和才华的好机会。我将依照学校“优作风抓落实”的要求,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习和把握新形势下教育教学工作的方法,真正做到理论与实际相结合,学习与应用相结合,言论与行动的统一,创造性地开展教育教学工作,为建设和谐社会贡献自己的力气。
第三篇:教师优作风抓落实心得体会篇一:学习“优作风、抓落实、”主题教育活动心得体会
学习“优作风,抓落实”主题教育活动心得体会怀集二中郑国华
为了深入贯彻党的“十八大精神”、中央优化作风八项规定以及省市县优化作风各项规定,近日,我校根据上级部门的安排,在全校范围内范围内开展了“优作风、抓落实”主题教育活动,组织全体教师专门学习“优作风,抓落实”的主题教育活动相关文件,深入开展此项活动。作为一名中学教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次学习后的心得体会总结如下:
首先,要从思想上高度重视,把“优作风、抓落实”当做一种责任,一种义务。要在实际教学工作中树立起“优作风、抓落实”的观念,真抓实干。“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再美好的目标也不会实现。
其次,要科学看待以往取得的成绩,切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法,加以总结、分析,落实在后面的工作上。
第三,要能够深入查找自身在“优作风、抓落实”上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。
第四,制定明确的目标。要结合自身实际,明确自己的工作目标,制定切实可行的工作思路,拿出不到长城非好汉的勇气,并想尽办法为达到这个目标而努力。
第五,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。第六,作为一名教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
以上几点拙见是我这次学习的体会。总之我会以这次学习为契机,立足岗位,优作风,抓落实,使自己的教育教学工作再上一个新台阶。
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会员免费查看首先,通过本次会议,我认识到了一位名人,也是最熟悉的陌生人——阿凡提,感受到了他的国内外的知名度及亲和力。阿凡提是一位智慧型人物,是中国、乌兹别克斯坦、伊朗、土耳其、埃及等国家都认为是民族英雄,是智慧的杰出的代表,在土耳其有阿凡提的墓,这次专家组综合研究调查,定位阿凡提的故乡就在喀什的疏附县,这个县因为出了一位杰出的,可以说是相当于维吾尔族的孔圣人——麻赫穆德喀什葛里,他是智慧的代表,就是因为这位名人,他的文化和智慧孕育了阿凡提,所以专家组把阿凡提的故乡定位在疏附。
其次,认识到了一座地标成就传奇,那就是阿凡提乐园。阿凡提乐园就是要造就文化中国,创新中国,万里丝之路亮丽的民族,乐园策划在4月12号通过了专家评审,专家评审以后有四位院士,两位是中国科学院院士,两位工程院院士,联名上书给主管文化的李长春同志,主管新疆对口援疆周永康同志,上书新疆自治区党委书记,一个旅游工程能惊动这么多院士上书,这在中国旅游发展历史上是前所未有的。总而言之,阿凡提乐园,是民族的振兴工程,民族的核心工程,也是中国建设旅游首强国之后,展示中华水平的超级的刘翔。
最后,我认识到了疏附旅游业前无史例的发展机遇。喀什面临着跨越发展的新契机,党中央、国务院已经批注,特殊的经济区是中国走西口的集中的表现,中国要走向中亚、西亚、北非、东欧、南亚、喀什是最重要的城市。广州省委书记,中共中央政治局委员向他汇报阿凡提乐园策划的时候,他提出来要把这个项目作为意义深远的创新型文化援疆工程。5月22号广州市委市政府180多号人前去调研,提出把疏附县打造成广州市第13个区县的要求,广州市的市长提出广州承包疏附县十年,力争使疏附县跟广州市的区县一起发展,我们是有了很好的层面,随着今年中央加大对特区建设的支持力度,中巴铁路已经启动研究,以及在特区政策上要把喀什航空港给予落地签证的政策,以及两边13亿人口的市场,有利于发展。疏附的旅游业的发展目前已经充满了希望,拥有了无限商机的热土。疏附随时准备着以优质的服务,优良的政策,热情地欢迎国内外的朋友到来观光考察,洽谈合作,寻找商机,共谋发展。