建筑施工安全教育培训现状与改良
摘要。近些年来,城市建设的速度不断加快,我国的建筑产业也得到的飞速的发展。在国民经济不断提升的今天,作为城市化发展的主体,建筑产业的发展步伐逐渐加快,但正是在这样快速发展的情况下,一些安全问题渐渐显出原形,建筑项目逐渐增加的同时,施工安全事故发生的概率也在攀升,每年由于建筑施工安全事故所导致的人员伤害和经济损失数量巨大,一方面对于伤亡者来说是飞来横祸,另一方面对于社会的和谐稳定也起到了负面的影响。可见,当前的建筑施工上与实现安全生产还是有一定的差距。因此,对于建筑施工人员的安全教育培训迫在眉睫,本文针对施工安全教育培训的现状以及改进方法进行探析。
关键词:建筑施工;安全教育培训;现状;改良方案
随着经济的不断进步,城市功能的不断完善,建筑产业的发展势头越来越好,人们对于建筑施工的安全也就越来越关注。所以,施工人员的安全教育格外重要,良好的安全教育培训能够帮助施工人员提升安全意识,提高安全生产的水准,有效的避免施工安全事故的发生,实现安全生产。当前在施工安全教育培训上还存在很多问题,这些问题成为影响建筑产业实现安全生产的阻碍,只有改进安全教育培训的方法,建立科学合理的培训模式,就能够大大改善这一情况。
一、建筑施工安全教育培训的现状
当前的建筑施工安全教育培训虽得到了广泛的认可,但在实施的过程中还是存在一些问题,导致建筑施工的培训现状并不乐观
(一)安全教育过于形式化,片面强调“痕迹管理”。越来越多的施工单位意识到安全教育培训的重要性,特别是在国家一系列的法律条文出台后,广大施工单位积极采纳,采用先培训后施工的管理模式来进行建筑施工上的管理,但是在培训的过程中出现很多问题,这些问题造成了建筑安全教育培训效果的停滞不前。其中,最关键的问题就是在安全教育的过程中,过分重视形式,片面追求“痕迹管理”,仅仅是将安全教育的形式落实,没有将实质的教育内容贯穿到对施工人员的教育中。一些施工单位为了能够响应法律政策的号召,应付相关单位的检查,在安全教育培训上使用“小手段”。例如,只要求施工人员填写相关资料,在安全检查的时候应付了事。安全教育的培训课时严重不足,因为安全教育培训所涉及的内容是非常多的,课时过于简短,是无法对施工人员有很大的影响,施工人员也无法通过如此短的时间详细了解到施工的全部问题。如果仅仅是在形式上进行施工人员的安全教育,只是追求“痕迹管理”,安全教育培训的意义就是不复存在的,当前在众多的建筑施工单位中,这种现象非常常见,形式化的教育培训方式令建筑施工的安全教育无法实现进一步发展。
(二)施工人员的综合素质有待提高。通过对各种安全事故进行分析能够发现,很多施工单位所聘用的施工工人均属于建筑劳务派遣工,这些工人队伍主要是由民工组成。一般情况下,这些施工工人文化程度较低,对于施工的安全意识不足,在相关施工工具的操作上也不规范,这就对安全生产带来了很大的影响。在项目施工的过程中,安全教育培训是一种提升施工人员综合素质的手段,只有施工人员的综合素质得到提升,才能够尽可能的降低事故发生的概率。施工过程中造成施工事故的主要安全因素有三点,分别是人的不安全行为,物的不安全状态和环境的不安全因素以及管理上的缺陷,只有从这三方面入手进行安全教育培训,才能够有效提高安全教育的质量,施工人员要建立安全施工意识,不断吸收和学习施工操作技术,提升自身综合素质,提高管理水平,方能杜绝安全生产事故的产生。
(三)管理人员的安全意识较差。在建筑施工安全教育的过程中,现场管理人员所能够起到的作用是非常关键的。一方面,现场管理人员负责对施工人员进行工作上的引导,另一方面,现场管理人员对施工人员安全意识的提升有着至关重要的作用,但是现在很多的施工现场中,管理人员没有将自己的管理职责落实,自身的安全意识较差,为了赶工期,就在原则上一再的退让,忽视了安全教育培训的重要性。在安全教育培训时,也有一部分管理人员将宣读条文规范看作是培训,因此,培训的内容就是读条例,这样的培训方式毫无意义。培训是要与实际之间有联系的,只有针对实际案例并结合施工现场的情况进行分析,才能够使安全教育发挥作用,如果照本宣科,再加上施工人员的文化水平有限,对于安全培训的知识理解不透,想实现教育的目的是难上加难。
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