大连大学博物馆观后感五篇范文
第一篇:大连大学博物馆观后感博物馆观后感
专业姓名学号
因为是第一次参观博物馆,而且还有同学的讲解,所以虽然只有短短两个小时,我还是觉得自己获益颇多,总结来说,我最强烈的感受就是:自己越来越喜欢现在学的专业了(通信工程)。学工学的我们,由最初的懵懂无知,在越来越多知识的积累下,将一切看起来神奇美好的事物,用各种理论知识和千变万化的数学公式,将其剖析的清清楚楚、自然易懂,就如同本学期学的生命科学一样,生命与自然之于我们不再神秘。
揭开生命的神秘面纱——生命科学馆:仍记得在参观人体标本室的时候,我浑身的鸡皮疙瘩都没有下去过,对生命的好奇愈加浓厚,原来人的身体构成竟是如此复杂。在观看那些液体中保存的神经网络时,我不禁联想到专业课中的通信网络系统:神经网络和通信网络,二者均属网络系统,我想前人在研究通信网络的信息传递时是借鉴了神经网络的信息传递的。
经资料查证,生命科学的确与通信工程有一定的联系,生物科学中的神经学科,与通信工程中网络通信,同属网络系统。具有相同性和相关性。生物科学的前沿技术可以在通信网络的智能化得到应用。目前可以看出:通信网络由以前的pstn演化成数据传输网,类似于神经系统的中枢神经信息传输。数据传输网有演化成全数字网(光纤的应用)。管理系统由一开始的分布式管理,趋于智能化管理,趋于高集中化管理。功能细化,更具系统性。印象最深的就是吃饱的胃和饥饿的胃大小的比较,当时我就惊呆了,怪不得我的肚子伸缩性这么大。
中药标本室:在这里看到了很多以前听都没听过的药材和稀有的动物标本,其中最感兴趣的的就是穿山甲,和小时候看过的《葫芦娃》中正义的穿山甲影像重合,不过还是记忆里的穿山甲更可爱。在博物馆讲解员的带领下,还参观了各种稀缺昂贵的宝石、矿石的原石,虽然在现实生活中从没见过真正的宝石之类的奢侈品,但仅仅是看着那些原石,就让我觉得大自然真的好神奇,竟然可以创造出这么耀眼夺目的东西,文笔贫乏的我此时真的很无奈,无法精确的描述出我内心的真切感受。欣赏大厅里的各种动物标本时,从讲解员那里听到了又一个现实生活中的错误理念:原来鸳鸯在自己的伴侣死后马上就会再找一个新伴侣,是典型的的“花花公子”,白天鹅才是一心一意、最忠贞爱情的象征,什么只羡鸳不羡仙,一生一世、此志不渝才是王道。
至于科技展厅虽然也让我大开眼界,但情绪没有像在生命展厅那么汹涌澎湃,感叹人类头脑如此聪慧之余,我也在心里默默鼓励自己,要像展厅里参赛作品中的作者一样,勇于实践与探索,让自己见识到更广阔的的天地,让科技更好的服务于人类。人生就像一场绝版电影,绝对要让生命不虚此行。
第二篇:大连大学博物馆观后感博物馆观后感
今天,我们利用生物课时间参观了我们学校的博物馆—-生命科学馆。由于参观时间有限,很遗憾我们只能够学习不到两个小时。但是,博物馆中的每一个标本都让我为之深深地震撼。因为生命之伟大,愈发的让我感觉到自身的渺小。
生命科学馆布置简介:
生命科学馆位于整个博物馆的三楼,内部另有三个副参观室,分别为人体标本室,神经标本室,中药标本室。大厅内陈列着各种仪器与动物标本。
大厅内的动物标本制作精美,体态优雅。有蛇,羚牛,鵟鸟,当然还有昆虫类等等。当然,现代化的工具也使得我们的学习变得如此的有趣。我们通过玻璃钟罩外的按钮来控细胞相应部位的指示灯来使得我们快速的记住细胞的各个部位,如叶绿体,高尔基体,液泡等等。
生命科学这门学科是由西方人提出并发展的,而且,这门学科一经出现便与医学联系在一起,甚至可以它就是由医学所衍生的一门学科。基于这种原因,又怀着对我国中医的好奇和景仰的态度,我率先跑到中药参观室去了解中医的知识。
现代社会,西学东渐。中国本土的中医学离我们越来越遥远,看病不再看中医,吃药不在吃中药。我们也不能辨别日常生活中的草药,不能了解中草药的生活习性和药性。中药参观室内的各种奇怪标本使我感到振奋,可很快我便沮丧了起来。因为标本旁边的介绍只有寥寥几个字–中医药的学名。这虽然使得我感觉到眼前的玻璃瓶内浸在药水标本与记忆中的某些植物的影像重合,却依然不敢肯定二者是否是同一植物。中药参观室内也有一些中医学的古籍善本,如本草纲目,雷公炮炙论等。也有古中医名家雷公等人的雕像供人瞻仰。当然,中药参观室,我学到的不仅是知识,还有更重要的—-医德:悬壶济世,医者父母心。了解完中药参观室,我这种非医学专业的人也开始向上苍祈祷:天佑我大中华中医学蓬勃发展,悬壶济世。
虽然我还有对中药参观室的好奇,可是因为时间上的关系,我不得不走进下一个目标:神经参观室。不过,虽然科学的魅力巨大,神经参观室实在难以令人恭维。或许是心理上的原因,看到那些神经标本,观感太差,我的心里隐隐不舒服起来,有一种呕吐感产生。所以,我没在里边多做停留便离开了。
在大厅内,我又看了看姿态优雅的动物标本,或许是受到刚才的影响,觉得动物的尸体被制成标本很悲哀。可是想了想,次来首要目的是学习,便走向了科学模拟的细胞前,操控着各种指示灯,辨别细胞结构,了解细胞知识。过了一会,收拾好心情走向下一个参观室人体参观室。
人体参观室的化学药水味道很浓,这是我的第一印象。不过好在标本的样子不像上一个参观室那么恐怖。人体标本被制成各种体育形态,掷铁饼,打篮球等等。当然还有其他动物的标本,不再赘述。
自然与人,生命与健康是生命科学中一个永恒的主题,也是人类生存与繁衍过程中一个
永无止境的课题,随着社会的进步和科学的发展,生命科学推动人类社会发展的巨大作用是无法估量的。通过这次参观活动,我感觉到课本上平面的图例变得立体形象起来,重温了很多书本上的知识,也学习了很多书本上没有的知识,收获非常大,感触非常深。在此许下心愿:愿生命更加美好,愿环境更加和谐,愿生命科学能够发展的更快、更强。
第三篇:大连大学博物馆观后感(最终版)生命的色彩,科学的创新
今天,我们利用生物课时间参观了我们学校的博物馆,在老师的带领下我第一次进入了我们的校博物馆,在老师的安排下和展大鹏的同学解说中我们参观了博物馆的二楼——自然博物馆和三楼——生命科学馆,虽然以前也有进去过,但是这次让我对我的触动更加的大,让我对人生命和大自然有了更加深刻的了解。
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会员免费查看大连自然博物馆有各种标本近20万件,珍贵标本6千余件。馆藏特点是海洋生物标本和”热河生物群”化石标本,其中海兽标本20余种,其种类和数量在国内自然史博物馆中是最多的,其中重达66.7吨的黑露脊鲸标本,在国内独一无二,在亚洲也属罕见。”热河生物群”化石标本在国内是种类最多最有特点的,其中一窝鹦鹉嘴龙化石是世界上迄今为止惟一的、数量最多、保存最完整的、震惊世界的国宝级化石标本,其研究成果论文已发表在《nature》(2004年9月431期)上。
大连自然博物馆馆内现开设地球、恐龙、海洋生物、东北森林动物、湿地、物种多样性、辽西古生物化石等12个展厅。走进序厅,一幅长22米、高3米的巨型浮雕将”自然与人”艺术而完美地融合在一起,气势宏大壮观;恐龙展厅内40米长的巨幅半景画和栩栩如生的恐龙生态模型,演示了恐龙产生、发展、灭亡的全过程,观众可直观地了解恐龙及其生活环境;十分珍稀精美的辽西古生物化石,仿佛在默默地向人们讲述着发生在亿万年前的神奇故事,使我们对生命的进化产生无限遐想和对未来的深思;在物种多样性展厅内,观众只需按下按钮就可以听到来自自然界近30种鸟类的鸣叫;走进东北森林动物展厅,犹如进入茂密的原始森林,各种动物集聚在你的身边,使人不禁发出要爱护自然、保护野生动物的感叹;触摸式多媒体电脑、大屏幕彩电,以及中央空调、楼宇自控、保安监控、数码自动讲解系统等高科技硬件设备,给观众创造了一个方便、舒适的参观环境,此外还有供学述研讨等文化活动的多功能厅,供观众休息、观景的休息厅,以及购物、饮食等服务设施。来大连自然博物馆参观,不仅能增长自然科学知识,还能领略大自然的独特风光,在成片的黑色礁石和小石林的环抱中,聆听大海与礁石的”对话”。
大连自然博物馆陈列水平先进,新馆陈列先后获得2000年全国十大陈列精品奖和最佳新材料、新技术运用奖、2001年大连市科技进步一等奖,辽西化石研究2005年获大连市科技进步一等奖,2006年大连市文明单位,2000年大连市首届十佳环保景点,2002年大连市旅游工作先进单位。2003年作为东北地区唯一入选的博物馆,参加了法国举行的中法文化年活动。2002年获全国青少年科技教育基地,2005年获全国科普教育基地,2005年大连市优秀科普教育基地,2005年获全国野生动物保护科普教育基地。大连自然博物馆正以崭新的面貌热情欢迎来自国内外的各界朋友。