节水节电节能方案

节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的重大举措。根据《公共机构节能条例》关于开展节能减排工作的有关精神,为全面推进节能减排工作和创建节约型机关建设,结实际,特制定本方案。

一、高度重视节约用水

1、加强用水设备的日常维护与管理,定期检查老化的供水管线,安装或更换节水型龙头和卫生洁具,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。

2、关于绿地养护用水,要熟练掌握自备泵供应井水回水和自来水直供两种方式的转换,并根据季节和天气变化情况,科学、适时进行灌溉,提倡喷灌、微灌、滴灌的灌溉方式,鼓励利用雨水,尽量减少用水量

3、热水供应方面。要求每位水电暖值班人员在节假日灵活掌握,如果没有领导在办公室,则可暂停供应。

二、突出抓好节约用电

1、对办公场所空调系统进行节能改造,要求每位水电暖值班人员务必精心调整

2、工作人员在办公时间要充分利用自然光照、坚决杜绝长明灯、白昼灯。办公室、会议室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯。

3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。不使用时,关闭电源。

4、大门岗探照灯、草坪灯只在节日期间或领导特殊要求时开放,平时不开。同时,加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。

5、严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器等电器

6、各办公室电热水器使用方面。如每天使用,建议经常保持通电,达到省电的目的。

三、精打细算使用办公和维修耗材

1、加快办公网络建设步伐,积极推进网上办公,做到文件材料尽量通过局域网报送,提倡无纸化办公

2、复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。未定稿材料部门之间传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。

3、采购备品备件方面一是要求物品采购负责人要采购在国家节能目录内的知名品牌二是改变观念,由物美价廉改为物有所值。如采购节水水龙头、节能电器等。

4、修理更换方面。要求每位水电暖工作人员要有应修必修,修必修好的理念,做到接通知马上到,具备条件立即修好;不具备条件,向领导汇报,联系专业人员尽快修好。

5、修旧利废方面。提倡每位工作人员在日常工作中修旧利废。

节能减排工作能够落到实处,《公共机构节能条例》能够真正实施,关键是宣传教育,关键是思想认识,使大院和行政服务中心的各位工作人员有一个良好的习惯,使我局的节能工作可以有序开展,在全县的节能减排工作中率先垂直范,取得良好效果。

第二篇:节水节电节能工作汇报节水节电节能工作汇报

为了使学生养成良好的节能、节水、节电、节约其它资源行为习惯,我校开展节能、节水、节电、节约其它资源活动,学校加强了宣传教育的力度,举行了一系列有关如何节能、节水、节电的讲座,制定了节能、节水、节电等有关制度,采取了一系列有效措施,全校师生养成的好习惯初见成效,正常人均用水、用电、消耗能源数量逐步下降。

1、加强对教职员工的节俭教育,要求教师做到“以己正,律人正”

教师作为育人的先行者,其自身的行为正确与否直接影响对学生的教育效果。因此,要求学生能勤俭节约,首先就要求为人师者行为要端正。客观讲,大部分老师是能自觉爱护公物,珍惜公物。但也有一小部分老师会存在贪公家小便宜的缺点,这样,对整个教师队伍影响确实是巨大的,一者引起部分廉洁者心理的不平衡:二者也是最主要的,学生看在眼里,其影响是何等的恶劣,今后再做什么思想工作也难以补救。作为道德的宣扬者,教师必须做到严于律己。学校十分重视这方面的教育,在每星期五的教职员工政治学习中、星期一的国旗下的讲话中,多次进行勤俭持家的教育,应当说,这些工作对老师良好行为的养成起到积极的作用。

2、开展形式多样的主题班会,增强学生勤俭节约的意识

老师的行为端正,教育学生自然理直气壮,事半功倍。校园中,学生对纸张的使用往往容易欠缺控制;废旧纸张的随意丢弃,是校园垃圾的一大源头。怎么杜绝这种现象,除了老师要躬耕垂范外,我们还注意以主题班会、版报形式宣传勤俭节约,少先队还发出“珍惜资源,从我做起”、“想点子,巧利用,垃圾也能变成宝”等主题活动的倡议书,充分利用学生参与活动的积极性,增强了学生的勤俭节约的意识。这样一来,校园垃圾减少了,校园环境美化了。

3、点滴的积累、节约用水

学校总务处主任通过实地考察多次反复探究,发现原有水管渗漏严重.利用节假日更换了已坏管道.并教育学生节约用水,学校平时绿化浇水时注意水资源的合理使用,使全校用水量有较大幅度的减少.通过开校会、班会呼吁全体师生:

(1)、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。(2)、请控制水龙头开关大小、并及时关水。(3)、请做到一水多用。(4)、见到有浪费水的现象,请及时制止。(5)、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。(6)、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

经过老师的反复教育,学生们形成了节约用水的良好行为习惯,同学们看见水龙头忘关的现象也能善意提醒或帮关上。这样,通过细致的工作,点滴的积累,学校自来水使用量也大为减少。

4、从学校用电来说,学校要求各办公室,各教室节约用电,做到不开无人灯,不开无人风扇。各班由于都安装了多媒体设备,造成了用电量增加,但由于全校师生的节约意识的加强及有效措施的实施,人均用电消耗能源数量还是呈逐步下降趋势.学校要求教师养成诸如随手关灯,离校前关闭电脑、多媒体插座开关等用电好习惯。学校总务处还加大了检查力度,组织人员在放学后及双休日对教师办公室的用电情况进行了检查与反馈。

少先队也在课间及早晚加强了对各班用电的检查,让学生养成随手关灯、教室电器设备不用时关掉电源的好习惯。不少班级还在电源开关处贴上了醒目的标志,成了教室里的又一亮点。

5、最近几年学校绿化建设在不断加强,学校的花圊、草地面积在不断增加,学校种植花木的品种在不断的增加,学校因接待来宾购置的盆景逐渐增多,平时绿化浇水用量因天气变化因素也不同

学校在节约其它资源方面也采取了一第列有效措施,譬如在节约用纸(练习卷等均采用双面印刷)、用粉笔、教师办公用圆珠笔等方面,学校领导不仅向全校师生发出倡导,号召全校师生节约一切可以节约的资源,并在学校制定的一些制度,保证尽量节约一切可以节约的资源。

古人云。静以修身,俭以养德。今后我们将会更加努力,争取把节能、节水、节电、节约其它资源工作做得更好。

第三篇:节水节电《节水节电,从点滴做起》

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约是一种美德节约是一种创造.勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一粒粮食做起,聚沙成塔,培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约每一点,就是创造一笔财富。在我们身边,经常见到这样的现象,有时水龙头旁没人,水却在哗哗地流着;大白天,教室的灯亮着,有时,教室里只有几个人,却开了七八根电棒。办公室、教室里无人,灯却照开,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,公用水龙头人走水照流,对长流水见惯不惊。我们吃饭时,经常剩很多,然后倒掉。面对这些无处不在、浪费粮食,浪费水电资源的行为,节粮节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,小学生节约的责任应体现在细小的日常生活、学习、工作中的,应体现在每一个小学生身上,节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事,但这些细节对我们的健康成长却很重要。亲爱的老师、

同学们:

让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,节水节电,从点滴做起,以自己的实际行动,为社会的进步进一点责任,为学校的发展进一点力量。

第四篇:中学节水节电实施方案江苏省**高级中学节水节电实施方案

(试行)

为了增强我校全体师生员工节水、节电意识,树立节约观念,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚,创建低碳节约型、环境保护型、文明和谐的校园,特制定本方案

一、节水节电管理要求

1、切实增强节约意识,全体师生员工要充分认识到开展节水节电、节省开支、开源节流,创建节约型校园活动的重要性和紧迫性,养成节水节电的良好习惯,做到节水节电人人有责、人人有为

2、严格执行学校相关规章制度,落实各种有效的节水节电措施,做到领导有力、措施到位、责任到人

3、完善学校节水节电管理责任制

二、节水节电具体责任分配

1、节水节电由校长室总负责,根据学校规定,安排和组织各项用水用电、节水节电制度的检查落实工作

2、在正常工作时间内,教职工必须负责所在办公室内部的节水节电工作,班主任负责本班级的节水节电工作,除此之外,各年级教学楼、宿舍楼,综合楼、图书馆楼等公共区域的节水节电工作要落实到具体人

3、学校节水节电将实行各楼宇按月抄表记数,各房间、教室每学期末统计一次,逐月、学期与往年同期对比,对节水节电有明显成效的年级学校将予以一定的表扬

三、节水节电具体措施

(一)节水措施

1、各处室、年级组、班级及办公室要及时检查用水设备,发现问题及时上报,水电工要在第一时间进行维修,防止跑、冒、滴、漏

2、放长假之前各楼宇负责工人需逐室巡视检查水龙头、马桶是否有漏水现象,发现问题,立即上报、抢修

3、全校师生要养成良好习惯,用完水随手关闭水龙头,坚决杜绝长流水现象发生

4、花木工人浇灌苗木时不得使用消防用水

(二)节电措施

1、养成随手关灯习惯,做到人走灯灭,杜绝教室、办公室等白天长明灯、无人不灭灯的严重浪费现象。在楼道、走廊、卫生间等处安装节能声控灯。

2、教室、计算机教室、语言实验室及办公室自然光线充足时,应充分利用自然光源及时关灯。严禁关闭窗帘后又启用照明灯。

3、计算机教室、语言、实验室下课后立即关闭所有设备,课堂不需要使用的计算机等设备及时关闭

4、空调使用。当冬季室内温度低于5℃时,夏季室内温度超过25℃时,学生教室、办公室、计算机教室方可使用空调。开启空调时,控制温度冬季不高于20℃,夏季不低于26℃。各教室空调须做到人走即关。

5、教师公寓将采用实行分时与定额方式供电,每学期每户预充2000度电,上午7:30-11:00,下午14:00-16:45之前停止供电

四、节水节电奖惩办法

1、根据学校相关规定,对节水节电工作成绩突出的教职工进行表彰和奖励。对造成严重经济损失和责任事故的将予以一定经济和行政处罚。

2、节水节电工作与教职工年终考核挂钩,在不定期工作检查和节水节电活动中成绩优秀,或者提出节水节电新措施并有良好效果者,进行表扬,并在年终考核中优先推荐为优秀等第

3、对于损坏水电设施设备者,按价赔偿工料费;故意损坏水电设施设备除按价赔偿工料费外,视情节轻重予以罚款和行政处罚

2013年12月

第五篇:班会_《节水节电》_设计方案一、回顾上周的工作,主要如下:

①日常行为习惯:加强对学生的路队、课间操、纪律的督促;

②课间:进行课间安全教育;要求在教室内要尽量做到安静;课间时不要在教室内和综合楼内玩耍和打闹;

③卫生:指导学生把班级内、外的卫生打扫得干净、彻底;

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用电的数量,从今天开始。我们记录一下,这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少,又发现了哪些新的节约方法,一个月后我们再来汇报。

9、班长宣布。《节水、节电、节粮》主题班会到此结束。

反馈。一个月后,学生汇报家庭这个月节约用水、节电情况。