学风建设月开幕演讲稿

我想在座的每一个人都是经过了高考的洗礼,每天起早贪黑的学习,可以说是受尽了高考的折磨以后,终于熬到了大学。许多人都说高考完就是解放,我在这里想说的是高考完那必须的是解放,但只是别忘了,解放完还有抗美援朝,三年自然灾害,大跃进,十年文革,高考不是实现了了共产主义,而是刚刚建立了一个新中国,大学就是你的新中国,你要用四年的时间来建设它。

说道学习经验,我觉得高中的学习经验依然可以有所延续。和高中一样,你们虽然课程少了,但依然需要每天坐在教室中上课,学期末你们还是需要考试。高中的时候考不及格不需要补考,但到了大学,期末考试不及格就意味着挂科,补考,重修。因此,我觉得虽说成绩一定不代表一切,但成绩会决定某些事情。而且到了大学我们更应该为了自己的未来和理想努力学习。在我的大一学习中,我总结了一下这几点:

其一,在大学的学习应有自学的意识和明确的学习目标。在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。大学的学习以自学为主,学校对学生的约束变少,同学们有很多时间可自由分配,因此同学们应规划好学习与课余活动所占的时间,自觉主动的学习,自觉的学习意识是取得优异成绩的前提,而树立明确与合适的目标有助于同学们提高学习意识与学习动力,也可使学习效率大大提高。

第二点要有合理的时间分配与明确的学习计划,大一的空闲时间非常多,一些同学不注意安排自己的时间,有了空闲时间就无所事事或想到什么就做什么,没有计划性,这样一天过去了也没有太大收获,时间一长就发现自己荒废了大量时间而各方面没有取得提高。在我的同学里,好多都曾经在考试之前抱怨:不会吧,都要考试啦,我怎么觉得我还没有开始上课哪。这就是没有学习计划的最终结果。轻松地学习环境会使时间过得飞快,我想大家既有体会,做一个下午的试卷和看一个下午的电视,你会觉得做试卷很难熬,而看电视的话,时间仿佛缩短了一样。因此大家最好能做出适合自己的时间规划,可以在前一天列好自己的学习和其它方面计划,并按计划实施,这样可以提高学习做事的效率。

其三就是培养良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,一个完整的学习过程包括预习、听课、复习、解题、总结,可以根据自己的情况和具体的科目有所侧重,有重点的完成一些内容。一些同学不习惯前预习,但对一些比较重点的课目或进度较快的科目,做好课前预习可以大大提高课堂效率。我印象最深刻的就是c语言,老师上课的时候不仅进度快,而且到了下学期的时候会把教学顺序打乱,不安书本的顺序说。而且我们是在大教室里上课的,教室的多媒体效果极差,不太能听得清。因此每天上课之前我都会把下面要学习的一章仔细看一遍,虽然不一定能全部理解,会有很多疑问,但是至少会有一个大概的认识,上课就会省力不少,也容易跟上。下课之后,我会把所学的内容在看一遍,然后做白皮书上的题目。虽然白皮书上的题目非常的多,做完一章也需要花2-3小时,但是做完后你会觉得非常有成就感,而且非常有收获。大一的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一些技能。首先要学会的就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要是学会利用资源。前段时间图书馆新馆正是开馆运行,有这么一个像五星级宾馆似的图书馆,为什么不好好利用。还有我们学校花了很多的钱购买了许多数据库,我们也可以好好利用,出了江大我们就没有这个权利了。同时,你还可以学习一些你感兴趣的东西,锻炼一下自己的其他能力,我就觉得我的大一再锻炼能力方面做的不够,希望你们都能在大二的时候不要后悔。

其四,复习也十分重要。之前说c语言的时候也提到了这一点。学过的内容若不及时复习很快就会忘记,时间长了再捡起,花费的精力就会很多,因此趁还没有遗忘时及时进行巩固是一种很好的学习习惯。现在你们有固定的晚自习,不要第一节课玩手机,第二节课睡觉,第三节课继续玩手机,花一点时间复习比考前零时抱佛脚有用。复习这一点,很多人都知道很重要,但很少有人能做好。因此知道学习方法很重要,能够认真的坚持去做则更为重要,此外,及时进行总结,将知识融会贯通,形成知识体系可以大大提高知识的应用水平,提高思维的严密性与灵活性。对于老师留的作业,我们最好尽快完成,也就是,这节课老师留了作业,那么就赶紧找时间做了,不要养成拖拉的习惯,拖拉对我们影响太大了。大家想想就知道,若做的早了,有利于我们更扎实掌握这种知识,如果拖拉了,那我们就会花费很多时间重新拾起他,原先本来十分钟可以完成的事有可能现在要耗费一个小时。还有,做高数类的作业不要一边翻书一边作业,这样不利于掌握,要先吃透,再作业。不要抄袭,那样没有意义。

第五,大家也许耳熟能详一句话。必修课选逃,选修课必逃。我想说的是,对于选修课,我们大多是为了挣学分,可能不太认真听课,但如果你去了,那就认真听讲吧,选修有时比某些必修课还要有用。再说,反正也是去听课,我们为此交了钱了,去了多少要有些收获才是。对于必修课,我还是建议在大一最好不要逃课,一方面会影响你之后课程的学习,另一方没,出勤率也是期末总分的一个方面,为了不挂科,没必要因为多睡一个多小时而翘课。

以上这些都是我的一家之言,学习方法因人而异,绝不可能所有人都相同,找到适合自己的才是最重要的。baidu就是一个很好的工具,上面有不同学校,不同专业,不同层次的人介绍的学习经验。同时,向学长学姐请教也是很好的方法,不仅要学习他们成功的经验,也要请教他们是失败的原因。

最后,我想告诉大家一句话。有了梦想,再付出努力,成功还会远吗。。

第二篇:学风建设演讲稿学风建设演讲稿

学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我

校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在

抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落。

各位领导、老师、同学们大家晚上好:

我是来自xx(2)班的xxx,今天我演讲的题目是。从我做起,落实到位。学风,是读书之风,是治学之风。我们同学是参与的主体,学风建设的根源在

于学习的动力,首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨:

大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做

好准备工作,为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所

用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。在我看来,他们是没有机会再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的机会,更多地储备知识,创建更好的学风显得尤为重

要。

树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢。

端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

在严格要求自己的过程中,自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成

了习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,调动我们的积极性。我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,实现了自我管理和自我教育的目标。点点滴滴的事情做好了,在生活学习中增强了我们的素质,那么何为素质呢。

我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上,比如在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也加入其中。在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般

的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。取长补短,为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的体现,社会就进步一大步。

我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功。我的发言完毕,谢谢大家。

第三篇:学风建设-演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的

同学们:

大家下午好。

今天,非常非常荣幸有这个机会,能够代表这么多同学在这里发言。

首先,我想代表xx学院的全体同学们向一直以来关心、帮助和支持我们的领导、老师们,表示忠心的感谢。感谢你们给我们创造了温暖和谐的学习生活环境,在你们的关心、帮助和支持下,我们才得以取得今天的成绩。

其次,作为一个大三的学生,一个大学生活已经度过一大半的学生来说,回首已然逝去的大学生活,内心百感交集。

两年前的这个时候,刚刚摆脱高中生活的我,眼睛里还透露着稚气和幻想,我坐在下面,听我的学长学姐们讲述他们的大学生活,内心的激情也被点燃,心中也有着属于自己的大学蓝图。以前没上大学的时候,听人家说大学就是天堂,可以吃喝玩乐,特逍遥。来到这里以后,我的亲身体验,确实,大学就是天堂,但是不是吃喝玩乐的天堂,而是可以从各方面提升我们的好地方。在这里我们要不停地“折磨”我们自己。

我们机械学院的课程其实一直都挺多的,学习是第一位的,这个我从来都没有动摇过,但是学习不是唯一的,我希望通过大学能塑造出不一样的我,我的内心充满了激情,我渴望在各方面得到锻炼,所以,大一的时候参加了很多组织,锻炼自己的同时,还认识了很多朋友。一直钟情于乐器,大学生管乐团让我有了寄情的地方。两年的时

间,晨练晚练中充实了我大学生活,两年的坚持,让我可以登上舞台,拥有我的听众,两年的坚持,学会的不仅仅是乐器。大二的时候,折磨自己的方法,就是认真学习之余参加各种活动,增加自己的脸皮厚度和提高心理素质,运动会、篮球赛、征文比赛、健美操大赛等等。当然也都取得了不错的成绩。各种磨练之后,至少现在跟别人讲话不脸红了。

回首大学生活,我会很欣慰的露出笑容,虽然它并不完美,虽然还有些遗憾,但我想说,我的内心很充实,忙忙碌碌中让我感到很踏实,很心安,因为不管我所做的事结果如何,至少我在做的过程中认认真真、踏踏实实、竭尽全力,至少我可以问心无愧。有人说,大学没有过度,大

一、大二是开始,大三大四就结束了。不知不觉中我已经成为一个大三的学生了,扑面而来的压力,赶走了以往的无忧无虑。多而难懂的专业课、越来越浓的考研气息,作为一个大三人我想大部分人都开始想自己的未来,自己的何去何从。所以大三的兄弟姐妹们,不管逝去的日子里我们有多少的骄傲,抑或有多少的悔恨,都请昂起我们的头,摒弃以往的幼稚与不成熟,像一个真真的成人,去扛起属于我们的责任。

对于大学生活还处于开始阶段的学弟学妹们,我想说,你们是幸福的,要懂得抓住幸福,去体会幸福,不要在游戏中让幸福溜走。大

一、大二的课程相对简单,时间也相对较多,在保证学习的前提下,尽可能多的去参加一些活动,给自己创造一些展现自己舞台,把你们最亮、最自信、最美丽的一面展现出来。挑战一下自己,做一些内心

害怕去做的事,比如,你以上台就紧张,说不出话来,那就要通过大大小小的活动去锻炼,提高自己的心理素质。总之,通过一些活动,真的会收获很多东西,自己各方面得能力也可以得到提高。有时候不在于你是否拿奖了,我觉得能有勇气去参加比赛,那就是好样的。

时光飞逝,大学四年转瞬即逝,我们曾十年寒窗给自己创造了这个学习的机会,那么我们更应该倍加珍惜这来之不易的机会,在这属于我们的时间里,创造出属于我们的辉煌。让我们的热血在这里沸腾,让我们的激情在这里燃烧,让我们共同努力,当我们回首我们的大学时,我们可以无愧的说:我们收获了我们的大学。

学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风。良好的学风是激励我们学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。所以作为机械学院良好学风的直接受益者,我们更应该从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进xx学院良好学风的形成。

最后,祝老师和同学们身体健康、工作学习顺利。特别祝愿我们学院考研的战友们度寒冬腊月日。迎春暖花开时。坚持,加油。

第四篇:学风建设演讲稿演讲稿

尊敬的老师,亲爱的

同学们:

你们好。

今天我演讲的题目是学风与我们的大学生,古人云:“蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑。”学风与我们每个人的关系也是如此。有人说:他是茫茫大海上的一座灯塔,时刻指引我们走在正确的航线上;也有人说,他是漆黑夜空中的一颗启明星,照亮我们前方的道路。大学是一个社会的缩影。我们听了很欣慰,大学它可以让我们像在社会中一样锻炼自己。那么,我们为什么都来到了这里,而不是直接与社会接轨呢。因为我们都知道大学它有一个很好的学术氛围,也少了真实社会中的尔虞我诈。总结起来一句话,学风,他是一所大学的灵魂,也是一所大学的立校之本。

我们既然说学风如此重要,那么,我们如何让我们的学校拥有一个优良的学风呢。首先我们应该明白什么是优良学风。他不是由学校藏书馆的藏书量决定的也不是这个学校的占地面积决定的,更不是我们将校园打扫干净就叫拥有优良学风。它是与我们每个人的言谈举止都有莫大的关系。

所以我认为,学风教育应该作为每个人生活的重要内容,做到经常化、制度化和具体化,让每个人都有营造优良学风从我做起的意识;当然,我们也可以预防一些不良学风的产生,比如说,在某个时间段,我们的校园里有一种不良的风气开始露头,我们的学风办,我们的相关组织就应该及时的指出、纠正,防范于未然。还有就是典型教育,也就是从正反面教育,将优良学风和不良学风都公布出来,让每个同学对自己有个很好的定位,做到见贤思齐,见不贤而内自省也。

当然,大学是一个学校。学校是我们生活的宗旨。学习,如何学习。经历高考的我们都知道智商不能决定你的成绩,而态度永远是你制胜的关键。学之道,贵在专心致志,贵在持之以恒。当然我们的学习也不能过于呆板。学风是读书之风,更是做人之风,大学,更多的是对人的锻炼。学会做人,学会处事,学会与人沟通。诚实守信、尊重他人、善待他人„„都是我们日常生活中与人交往时不可缺少的品德。而且在我看来学好专业知识不如学会做人,因为他更能决定你将来的高度。抓住可以锻炼自己的机会,努力让自己成为一个“十”字型人才。

同学们,我们应该谨记明德、至善、博学、笃行的八字校训。天道酬勤,我相信只要我们一起努力,我们定然成功,我们一定会成为淮南师范学院为之骄傲的一代学子。

最后祝各位老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,鹏程万里。我的发言结束,谢谢。

——鲁胜

第五篇:学风建设演讲稿学风建设演讲稿

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最后我想要说的是充满激情和责任感的我才能、学识、品德三者兼备,我有足够的信心做一名出色的领航员。

起航,我们必将乘风破浪、勇往直前,驶向绚丽多彩的明天。

谢谢大家。