《青年文明号争创规划范文大全》

青年文明号争创规划范文大全

江苏省※※中学是锡山教育的窗口，是广大青年教师创业的乐土。以网管中心、多媒体教学研究为工作重点的教育技术中心争创锡山区青年文明号，14名青年教师始终布满生气，意气奋发，坚持学校“走内涵发展的道路”，在自己的工作岗位上勇于创造、勇于创新、乐于奉献，构成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。对教育技术组争创锡山区级“青年文明号”，学校领导十分重视，工会、团委领导也积极参与了争创工作。在争创进程中，所有成员都将致力于岗位创一流，集体争先进，活动求成效，为学校和锡山区的两个文明建设作出了积极的贡献，充分展现出了优秀教师的职业道德和文明素质。依照“内强素质、外树形象”的整体要求，现作出以下争创规划：

一、以人为本，把进步青年教师的职业素质作为创建工作的动身点。

1、进一步加强青年教师职业道德教育。我们将以“热情爱教”、“优良施教”、“文明执教”、的“四教”活动等作为培养青年教师良好职业道德的标准，进行世界观、人生观、价值观的教育。通过参加各项政治学习，青年教师网上学术沙龙，积极参与师德标兵竞选，青年教师“五自”考核等活动，增进青年教师爱岗敬业、刻苦研究、教书育人，建设一支德才兼备的青年教师队伍。

1、要优化教育环境，建立良好教育形象。要深进展开“视家长为父母，视学生为子女”的“让教育布满爱”主题教育活动。切实关心学习有困难、家庭有困难、心理有困难的学生，充分利用网络及电视媒体等交换平台积极展开青少年维权工作，维护青少年正当权益，建立新时期文明之师的形象，为学校的人文化校园文化建设做出贡献。

2、改进服务手段，为学生和家长提供周到的服务。要求青年教师重视与学生和家长的沟通，发放“青年文明号服务卡”，及时了解他们的需求和意见，逐渐发掘本身服务潜力，拓宽与学生、家长的交换途径，利用本身上风为他们提供最大的方便。如为家长提供网络咨询、网络服务等。

3、构成服务规范，发展服务特点，推动创建工作上档次、上水平。在新一年的争创中我们将推行合适学校实际的服务细则，大胆开辟，勇于创新，努力实现争创集体的个性化发展。设立一系列的监督机制，如设立监督电话、服务回执表、创建评优等，要求创建成员要重视服务的感情化、时效化，不断推陈出新，不断增强服务意识，进步自己的服务水平。