《教育局长教育规划总结讲话》

教育局长教育规划总结讲话

克服这些缺乏，尽快解决这些问题。促进全区教育事业更快更好地发展，摆在面前的重要任务。

这里召开年区教育工作会议，就是要认真总结年工作，科学布置年的教育教学任务。今天，副主任、副区长、副主席和各街乡分管教育工作的领导在百忙中抽出时间参与了会议，充分体现了区委、各级政府和各位领导对我教育工作的重视和支持。另外，局社会监督员，区兼职督学，教育界的人大代表、政协委员及各民主党派的有关同志、系统老同志代表也参加了今天的会议，让我再次以热烈的掌声对他来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对今天被命名的区教育系统首批“优质教育资源学校”特色学校”现代学校制度试点学校”和受到惩处的年区“教育十大新闻”单位和“十大新闻人物”表示热烈的祝贺。

局部学校（单位）代表就年创建工作情况进行了大会交流。大家做了很多工作，今天上午。交流的内容也很充实。认为，从大家的交流中充分体现了区教育发展的几个特点：一是创新发展。有一种顽强拼搏、敢想敢干、开拓进取的良好精神状态，有一些工作的新思路、新举措、新要求，对做好年的各项工作有信心、有决心，这是一种非常难得的精神财富和力量支撑，教育发展不可缺少的人本因素和精神力量；二是重点突出。突出了教育教学工作的核心地位，坚定了聚精会神抓教育教学，一心一意抓质量的强烈信念，强化了教育教学的责任意识和竞争意识，有一种求真务实、扎实工作、一抓到底的胆识和气魄，这是全区教育系统雷厉风行、狠抓落实的具体体现，提高教育教学质量，争创一流工作的根本保证。三是特色鲜明。这些发言既有明晰的办学理念，又有科学系统的治校战略，既遵循了教育规律，又凸现了各校特色，这是优化教育资源、打造个性化品牌、提升办学水平、内涵发展的基础平台，坚持教育继续发展、创新发展的强大动力。相信通过这次会议，必将对今后各项工作的顺利开展打下一个坚实的基础，也必将对全区教育水平的全面提升起到巨大的促进作用。

依照市教委、区委、区政府的布置要求，这次会议的主要任务是全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委九届五次会议精神。总结年工作，安排年任务，深入贯彻落实科学发展观，认真分析面临的形势，化挑战为机遇，变压力为动力，团结带领全区广大教职工，进一步解放思想、坚定信心，站在更高起点、开拓更新思路、采取更强措施、实现更快发展、发明更多品牌，促进各项教育事业再上新水平，再攀新高峰。下面我代表教育局领导班子讲两方面的意见：

团结一致。年全区教育工作亮点纷呈

区委、区政府的正确领导下，年。教育系统广大干部教师，以“三个代表”重要思想为指导，以“兴办人民群众满意的教育”为宗旨，认真落实科学发展观，全系统上下凝心聚力、团结一致、开拓进取，坚持以教育教学为总抓手，以改革为动力，以队伍建设、行风建设、制度建设为组织、纪律和作风保证，坚持走“深化改革、内涵提高、整体推进、全面发展”之路，各项工作都取得了较好成绩，有力地促进了全区教育事业健康、协调发展。主要体现在通过调研、视察、听汇报和人大代表建议、政协委员提案等方式，

1.区领导更加重视。为全区教育改革与发展指明了方向；区领导始终关心支持教育。研究解决教育发展问题，出台了一系列保证教育优先发展的政策。教育投入进一步加大。区财政安排预算内生均公用经费达到小学822元、初中1270元的规范，全年共拨付教育经费47763万元。与07年相比，年教育拨款增长26.44％；预算内教育经费增长25.5％；区财政支出中教育经费所占的比例提高，高于经常性财政收入增长的0.13％，做到教育经费的三增长一提高”教师待遇进一步提高，教师收入平均每人月增长1300余元。拨付“三创建”活动专项补助195万元。促进教育发展步伐迈得更为扎实、更为快速。

区学前入园率90%小学阶段教育入学率、毕业合格率均达到100%初中阶段教育入学率100%巩固率98%毕业合格率100%流动人口子女入学率100%高中阶段教育普及率95.3%三类残疾少年儿童入学率98.3%成人教育、电大招生居全市第一。小学毕业优秀率65.3%比年提高9个百分点；初中学业考试总体分数较去年有较大的提高，

2.各类教育更加协调。本学年。高分段学生人数列新四区第一；高考全区600分以上人数为31人，二本以上上线率30.2%列新四区前茅。各学科在全国竞赛中53人获全国一、二、三等奖。职业教育组建了订单式培养特色班“集团班”1名教师获年“高教社杯”全国二等奖。组织幼儿参与市优秀教育活动获2个一等奖。对重点残疾儿童坚持两周一次的入户辅导，各小学组织了与残疾学生“手拉手互帮互助”活动。

对5所新独立学校和8所小学进行了改扩建；完成了山岭子小学、小宋小学、民生小学主校区整体搬迁工作，

3.办学环境更加优越。基本完成了特殊教育学校改造工程；加快职教中心局部主体工程的建设步伐；将7个教学点合并到中心校区。全市提前完成了教学点的撤并工作；完成了争创国家首批国防示范教育基地”硬件建设工作；对全区61所中小学校舍、设施进行维修、改造；对23所中小学采暖锅炉及管网进行检验和维修改造；对全区56所学校、171个单体建筑进行普查；全面完成了14所中小学校园网建设项目；完成初中实验室升级改造工程；完成了11所校园文化环境特色校建设；空虚完善了中小学的设备。

选拔83个节目参与市文艺展演，

4.素质教育更加明显。开展了校园艺术节活动。获3个一等奖、23个二等奖、32个优秀奖，教育局被评为市优秀组织奖；开展了第22届科技周活动，举办了首届青少年科技创新大赛；承办了市第19届全民国防教育周启动仪式；组织了共青团中央站迎奥运爱心福娃传递活动；创立了150余个青少年社团，20个社团在全国小社团评比活动中获得优秀称号，占全市获奖社团总数的43%区津门小学郭洪宇获得全国十佳少先队员、第二十届“津门童星”荣誉称号，一百中学刘金来获得市第九届“十佳中学生”称号。

小学生课外阅读专题研究在全市做经验介绍；开展了课例研究，组织开展了实施高效课堂教学—优秀常态课评比”和“优秀校本教研评比”活动；区高效课堂经验在全国小学校长大会上交流。进一步推进“学案导学”教学法，组建了合作学区；开展了研究性学习课程研讨活动；建立了以促进学生健康主动发展和教师专业化生长为宗旨，以解决学科具体问题为目的校本教研制度；实现了全区教研、联片教研指导和校本教研指导相结合的三级教研形式优势互补；实施了集中教研和网络交流相结合的教研战略；召开了初中新课程改革阶段性总结推动会；建立了青年教师学科培养基地，开展了跨校际的培训。将全区中小学各划分为四个学片，对相对单薄校进行教学指导、送课，联片教研活动开展得丰富多彩，促进了全区学校教育教学的均衡发展。

1人打破两项市纪录；开展了体育特色项目创建活动，组织开展了阳光体育与奥运同行”系列体育活动。组织参与了市中小学生田径运动会。建立了9个体育特色项目训练基地；全市率先成立了教育系统门球协会；开展国家学生体质健康检测与增强工程，全市率先实现义务教育阶段学生免费体检，为每位学生建立了健康档案，增强了全区中小学生体质，承办了市学校卫生工作会议，区学校卫生工作经验在大会上进行了交流和推广。

62个学校（单位）制定了学校三年发展规划》与教育局签订了三年任期目标书》分两批调整了20所学校32位校长书记和助理，

5.队伍建设更加优化。实行了校长三年任期目标责任制。对全系统领导班子和校长书记进行了评议，对25名校长助理进行了组织考察和民主测评，40名后备干部分期到北京知名学校挂职锻炼。胜利引进了两名优秀教育管理人才。举办了校级干部执政能力建设”系列专题讲座，邀请了北师大肖川等7位专家学者来我区讲学。选派4批中小学校长书记、后备干部110余人次到北京、上海等教育先进地区学习培训、实地考察。

开辟网上师德论坛，加强师德建设。组织开展学习抗震英模事迹师德演讲竞赛，组织学习新的教师职业道德规范》学校建立了师德许诺制，把师德表示作为教师考核的重要指标。开展了中小学班主任岗前培训，1632名教师参与培训考核，持证上岗；评选惩处了10名区第二届名班主任，一名班主任被评为市十佳班主任。开展了具有针对性和实效性的教师专业培训20项；培训各科骨干教师118名；组织了全区中学教师参与业务考核。创新教师招聘方式，公开招聘新教师166名，引进1名优秀骨干教师。红帆教师艺术团参与了抗震救灾义演、义卖和下乡送温暖、慰问部队战士等活动，参与市职工合唱大赛夺得金奖。教育局党委的正确领导下，全区教育形象不时提升，全体教职工在抓好教育教学和学习的同时，社会责任感更加强烈，积极参与社会公益事业，为社会做贡献。今年5.12地震之后，教育系统的干部教师以极大的热情积极捐款捐物，共捐款167万8千6百余元，捐赠棉衣、棉被、毛毯、毛巾被12000余件。

并成功承办了全民国防教育日暨市第十九届国防教育活动周启动仪式；第二幼儿园晋升为市级示范园；新立小学被评为“年教育十大特色学校”有12所学校被命名为区“优质教育资源学校”3所学校被命名为区“现代学校制度试点学校”24所学校被命名为区“特色学校”76个学校（单位、部门）被命名为“和谐学校（集体）2所被评为市普教系统“民主管理工作先进单位”18所学校被评为区级“民主管理工作先进单位”评选出年度教育十大新闻、十大新闻人物。全面安排了四满意”活动，

6.创建效果更加突出。育才中学命名为国家级国防教育示范基地。制定下发实施方案和实施意见，各学校（单位）以不同的形式开展了让“教师满意、学生满意、家长满意、社会满意”活动。教育局组织全区学校开展了千名教师访万家”活动，创建活动鼓舞了广大干部教师干事守业的热情，收到良好的效果，得到社会的高度认可，树立了区教育的美好形象。

先后两次深入到区实验小学、鉴开中学考察学习；青海省教育代表团先后两次到一百中学进行考察访问；英国芄沃斯区教育代表团到区学访交流，

4.抢抓机遇意识不强。年。区教育局加大了对学校（单位）工作的调研，竭尽全力解决学校发展中的实际困难。但有些学校领导，并没有抓住机会，工作思路单一，缺乏内涵发展的意识，缺少与有关部门沟通的意识，没有将学校确实存在困难提出来，也没有争取各方面的支持与帮助，错失了学校发展的好机会。

对自己要求不严，

5.工作作风不够严谨。个别学校（单位）干部和教师。模范带头作用、为人师表作用意识较差。个别学校的干部作风漂浮，不能很好地潜心研究教育教学规律，学校管理松散，严重戳伤了教职工工作的积极性。个别学校（单位）教职工，师德水平不高，内在素质、外再形象都需要提高等等。去年教育局的各项检查、调研中，凡事先通知的学校领导基本在岗，外表工作也能说得过去。凡事先没有通知的有的学校领导就有擅自离岗的现象，学校管理松散，使我区教育在社会上受到不良的影响。