《试论我国城镇居民教育消费高支出的负面影响》

试论我国城镇居民教育消费高支出的负面影响

在当前我国消费市场低迷通货紧缩的历史时期，我国居民的储蓄额大幅增长，由于消费需求对推动经济增长的极端重要性，如何扩大内需，将庞大的储蓄转化为购买力就成为了经济工作的中心内容。另一方面，由于我国居民对子女教育的投资欲望十分强烈，教育消费就成了目前内需不振情况下为数不多的消费热点之一。

因此，在很多人看来，我国居民教育消费潜力巨大，通过扩大教育消费来振兴内需是一个简便有效的方法。近年来我国的教育规模迅速扩大，教育服务价格连年上升，使得家庭教育支出增加，拉动了内需的增长。公务员之家版权所有

相对于消费物价总水平的持续稳定，这几年来我国教育服务价格的连年持续上涨有目共睹（见表1）。教育服务价格的大幅上涨导致了我国城镇居民人均教育支出的快速增长。如果不考虑支付能力的制约和家庭差异的影响，单从整体上看，家庭教育支出的增加肯定会促进家庭消费的增长。那么，是不是所有收入阶层的居民都有这么高的消费能力呢。事实上，从目前的情况来看，在城镇居民人均教育支出快速增长的同时，其他各大类消费支出的增速都明显趋缓。因此扩大教育消费可能会对我国城镇居民的其他消费产生较大的抑制作用。这就与扩大整体国内消费需求的初衷相违背。

下面我们针对城镇不同收入阶层家庭具体情况进行详细分析。

教育消费增长对拉动内需作用的实证分析

家庭教育支出的增加对城镇居民消费的影响程度应该与居民的收入阶层有关。在高收入家庭中，由于家庭教育支出只占其收入的一小部分，教育价格的上涨不会对家庭其他消费产生太大的影响。但对低收入家庭来说，在收入的约束下，教育消费与家庭其他开支此长彼消，教育消费的增加是以牺牲或抑制其他消费为代价的。我们通过近几年的数据来比较一下城镇各收入阶层家庭在教育服务价格上涨、家庭教育支出增加的同时家庭的其他消费发生的变化。

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可以看出，虽然我国城镇居民的教育消费增长很快，但这可能是中低等收入家庭由于其强烈的教育消费欲望而压缩其他基本开支达到的。这说明庞大的银行储蓄并不代表现今我国城镇居民有在不影响其他消费前提下增加教育消费的能力（中低等收入户占总人口的80%），这样的情况主要是由于我国的贫富差距越来越大造成的。

相关数据表明并不是每个家庭都有大量存款，还有大批贫困户连生计都难以维持。如果让这样的趋势蔓延下去，不但不能最有效的拉动内需，越来越高的教育价格还会成为家庭人力资本投资的门槛，使贫困家庭子女丧失受教育的机会。这既不利于教育公平，也使教育承担的提高民族素质的职能丧失。