《党员教育培训工作座谈会经验交流材料》

党员教育培训工作座谈会经验交流材料

党员教育工作是加强党的建设的一项基础工作，也是提升党员能力和素质的重要抓手。在党员教育工作上，要聚焦新目标，主动适应新时代新形势下的新要求，根据党员的不同特点和需求量身定制“套餐”，探索党员教育培训工作实用路径，在政治性、实用性和创新性上持续发力，从内容设计、教学资源、培训方式上精准着力，有效提升党员教育培训质效，细化党员教育“颗粒度”。

教学资源上注重“求实求质”，突出实用性。党员教育离不开鲜活素材，更离不开教学资源。一方面要高度重视师资队伍建设，给予人员和经费等方面全力支持保障，提升基础设施条件，着力打造功能齐全、师资充沛、务实管用的党员教育基地，挖掘理论水平较高、实践经验丰富的专家学者、先进楷模人物、老党员、老红军、革命烈士后代等来充实党员教育教师队伍力量，选优配强组建高质量师资团队。另一方面，围绕“求实求效”主线，在课程资源上，要结合党员实际需求提供“菜单式”项目，分门别类设置党性课、理论课、实操课、案例课和业务课，除精心设置安排主业主课必修课程外，还要紧贴时代发展“脉搏”和当地实情增加项目工作、实体经济、征地拆迁等学用结合的经验课，对课程门类进行开发。

教育方式上注重“出新出彩”，突出创新性。党员教育不能“照本宣科”，要注重教育的方式方法，才能不断增强党员教育的吸引力、感染力。要发挥当地的特色优势迈出“新步伐”，以“党员教育＋”的方式开展“沉浸式”教学，将“走进来”和“走出去”相结合，探索“党员教育＋生态绿色”“党员教育＋红色资源”等模式，在培训设置上与时俱进，增强教学空间上的灵活度。要扩充参观式、体验式、互动式教学培训，积极开展现场教学，打造基层一线教学示范点，精心设计现场教学方案和线路，组织讲课团深入相关部门、乡镇（街道）、村（社区）、企业、党建品牌示范点等基层一线开展党员教育，同时组织交流研讨，定期对党员教育培训后的工作情况进行“回访”，推动党员教育培训成果转化为实实在在的工作业绩。