党员教育管理汇报材料

近年来,**市不断更新党员教育管理理念,充分利用各种教育资源和管理手段,形成大教育、严管理的党员教育管理新格局。

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二、创新形式,构建互动式党员教育管理新格局。以创新形式为抓手,着力构建互动交流的教育新格局。一是开展“书记讲党课,党课进基层”活动,结合“一月一课一片一实践”活动,坚持送课送教到基层,市委书记为全市党员干部讲党课,并通过党员远程教育系统覆盖全县506个村(社区)的20000余名基层党员二是启动“先锋论坛”,增强思想性。邀请离退休老干部、老党员为在职党员讲革命传统,讲自己的入党史、革命史,为全市党员干部补足精神之钙。三是运用“互联网+党员教育”模式,增强互动性。充分运用网络新兴媒介和教学手段,全市20个乡镇街道全部建立党员学习教育群或微信群,打破传统党员教育管理的时空限制,实现网上交互问答,有效满足广大党员多样化、个性化学习需求。

三、创新载体,构建参与式党员教育管理新格局。在注重党员教育管理的思想性、引领性和系统性的同时,精心设计主题鲜明、内容丰富、便于党员参与的活动载体。一是丰富教学方式。通过举办党的知识竞赛、重温入党誓词、征文活动、参观红色教育基地、接受警示教育等多种活动,充分调动党员积极性,使每个党员都成为一面旗帜。二是开展志愿服务。结合“**先锋行”志愿服务活动,打造多元化的志愿者服务队伍,深入开展机关党员干部进街道、社区、小区“双报到”活动,着力打造常态化惠民服务工作品牌,实现志愿服务常态化、规范化和多元化,切实为广大居民群众提供贴心、有效的服务。三是扩大覆盖面积。结合各领域党建“堡垒覆盖”行动,在基础建设上力求做到“从无到有,从有争优”,在制度建设上力求做到“有章可循、有纪可律”,真正发挥党员的先锋模范作用。