《弘扬“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”精神 开启云南经济社会发展新征程》

弘扬“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”精神 开启云南经济社会发展新征程

如何树立“争创一流；比学赶超”的竞争意识

奔流不息的历史长河中，只有比学赶超、执楫奋进，才能搏风击浪；站在新的历史起点上，唯有跨越发展、争创一流，才能成就伟大的事业。

当下的云南，正处在发展的关键时期。贯彻落实好习近平总书记考察云南重要讲话精神和十九大中对“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”作出的重要部署，以法治为保障，闯出一条跨越式发展的路子，是云南发展的内在要求，是云南各族人民的热切期盼，也是实现全面依法治国伟大目标的责任所系，切实肩负起这一重大历史使命，是摆在全省各级党组织和广大党员干部面前一项十分重要的政治任务。

作为一名教师，我深刻地认识到，与贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话提出的新要求相比，与云南决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现跨越发展的职责使命相比，与广大人民群众的期待相比，我们的工作还有很大差距，在素质能力、工作作风、精神状态方面还存在一些突出问题：思想观念还不够解放、因循守旧；工作思路还不够清晰，缺乏破解难题的最有效办法和举措；工作标准还不够高、执行力不够强，缺乏争创一流的精气神和比学赶超的竞争意识；争创发展优势、奋力跨越赶超的内生动力不足，敢担当、善作为的能力亟待提升。

因此，针对我省跨越发展的需要和干部队伍作风建设的现实状况及具体问题，全省大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神，具有极强的针对性和重大的现实意义。在今后的工作中，我们必须把大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”作为一种工作理念、一种工作状态、一种工作责任来忠实践行、推动跨越、攻坚克难，以新的精神状态和奋斗姿态闯出一条跨越式发展的路子来。

勤学善用，要有提升水平的危机感。弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神，就要勤于学习、善于研究、勇于实践，在适应新形势新要求的过程中，有专业思维、专业素养、专业方法，坚持干什么学什么，差什么补什么，加强改进思维方法和工作方法，不断完善知识结构，补上能力短板、素质短板、方法短板，努力提高专业化水平，真正成为教育领域的行家里手。我们还要紧密围绕当前正在推进的各项工作，集中各方智慧，制定比学赶超实施方案，分项确立目标、拿出措施，落实责任，有重点、有步骤地持续突破。要加强与比争对象的联系沟通，定期不定期学习和交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。要及时总结比争成果，力争比学赶超每月有进展，每季有变化，年度有突破。

务实担当，要强化攻坚克难的责任感。改革进入深水区，脱贫进入攻坚期，全面推进教书育人建设进入关键期，我们要知责履责、负责尽责，用力担当、用心担当。要树立精准意识，倡导“工匠精神”，从大局着眼，在“具体”和“细节”上下功夫，把每项工作做到最好、精益求精，以更严更实的作风，以马上就办的态度和踏石留印的劲头，推动法治工作有力落实。

跨越发展、争创一流的干劲从哪里来。比学赶超、奋勇争先的意志从哪里来。从历史的责任和时代的要求中来，从思想观念与工作作风的提升中来。把习近平总书记为云南勾画的宏伟蓝图一步步变为现实，我们只要敢于担当、奋发有为，树立争创一流的意识，以先进为榜样，有敢比的勇气、善学的风气、迎头赶上的志气、勇于超越的豪气，真正做到“比”有对象、“学”有榜样、“赶”有目标、“超”有方向，拿出“虽千万人吾往矣”的英雄气概、逢山开路的闯劲，咬紧牙关奋力一搏，就必定能迈入法治社会新境界，闯出新天地，成就新伟业。