文明友爱讲话稿(郭子涵)
郭涵校长《一所学校的办学特色与实践》
二级培训学习心得
狮子小学张超
秋季,是一个收获的季节,2013年11月,很荣幸参加了北京101中学校长郭涵关于作题为《一所学校的办学特色和实践》专题讲座的二次培训,让我收获了很多,真是受益匪浅啊。
我是一个善于学习的人,每当有专家讲座或许是相似讲座的活动,我都会积极参加。郭涵以北京101中学为例子,从关于教育的几点认识、学校现状与特色另类、分析的策略三个方面进行讲座。其倡导的基础教育在于促进每一名学生生命个体的健康成长、学校培养具有担当意识和能力的未来杰出人才、实现学生的自我教育等理念让老师们深受启发,分享了她在教育教学管理方面的成功经验,让老师们在更新观念、提升学校管理水平,进一步提高我校办学品位和教育教学质量有着非凡的意义。多年来,郭涵在全面提升学校办学质量、办好人民满意的教育方面做出了杰出的贡献,在全国基础教育界具有广泛的影响力,先后获得了北京市优秀校长、优秀教育工作者,改革开放30年北京教育功勋人物,全国学校德育管理先进个人,全国十大推动读书模范人物等称号,曾获首都“五一”劳动奖章,北京市“三八”红旗奖章,奥运会、残奥会奥林匹克教育特殊贡献奖等多项荣誉,她还是北京师范大学教育学院硕士生导师、北京市政协
委员,2012年获“金粉笔”年度人物奖。
据了解,今年9月,北京101中学与大方一中结成长期对口帮扶学校,在帮助大方一中提升教育理念、提升教育管理水平、提高教育质量等方面给予了诸多的支持和帮助。
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会员免费查看在提倡“教育家办学”的今天,要提高教育发展水平,需要一批有影响的“名校长”,除了是学校的管理者之外,有关专家对校长提出了更高的要求:校长应该是具有教育家素质和情怀的专业化人士,校长要能够以自己先进的教育思想、科学的管理方法、丰富的文化底蕴、高尚的人格魅力来引领学校的发展、助推教师的成长、激励学生的成才。
要达到这样的标准,校长就必须成为一名终身的学习者、持续的实践者。
下午17时40分,讲座在热烈的掌声中降下帷幕。