《当代青年对高等教育的看法调查》

当代青年对高等教育的看法调查

由于中国特殊的政治制度，行政力量对高校的干预相当严重，高校的科研及教学在其干预下已经背离正确的发展理念。

90年代以来，中国的教育事业经历了三个决策失误。一是高校合并，大批高校合并、改名，全力向综合性院校看齐，工科院校合并文理科院校，综合院校再合并医学院。部分专业领域领先的大学被合并，丢掉了老校名这一宝贵的历史财产，同时使大量的已毕业的老校友无何是从。第二个失误是大学扩招，必须承认大学扩招使得更多的人享受到了高等教育，但是同时也是高等教育的质量开始缩水，扩招导致了一下三大恶果：（1）社会就业压力的急剧膨胀；（2）研究生质量的严重下降；（3）高等教育金子招牌含金量的直接降低以及中国高校在国际上的竞争力的裹步不前。第三大决策失误就是“211”“985”“111”等工程。利用国家的资金来重点建设一批重点大学和重点学科，违背了事物发展的客观规律。大学的发展除了有相应的配套资金以外，还需要有较和谐的人文氛围，光靠金钱不可能造就一流的大学。上述工程最后助长了高校的学术腐败、学术造假之风，影响到了高校自身的健康发展，对于部分高校来说，是一种严重的损害。

作为教育主管部门的教育部，应该适当压缩高等教育规模，包括硕士研究生规模和博士生规模，通过采取严格控制审批硕士和博士学位点、控制各院校招生规模的手段避免各高校再出现硕士生数量和博士生数量的大跃进的情况。同时应该大力发展高等职业教育，提高专业技能人员的培养力度，按社会之所需来培养人才。

中国教育事业的发展，应当高、中并进，同时兼顾基础教育。要继续加大力气实施“九年制义务教育”，保证大部分人能够享受得到国家的基础教育，并应大力发展中、高等教育，继续在全国范围内推行“素质教育”，引导中学生“德、智、体、美、劳”全面发展，并培养学生的研究兴趣。