《考评方案(共青团)[全文5篇]》

考评方案(共青团)[全文5篇]

第一篇：考评方案（共青团）*青发[2010]5号

关于印发二0**年全县共青团工作

考评方案的通知

各团委（总支）、县直少先队大队：

经团县委办公会议研究决定，现将《**年全县共青团工作考评方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

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20**年*月*日

二0一0年全县共青团工作考评方案

一、指导思想

以县委第十六届五次全委（扩大）会议精神为指针，以工作实绩为依据，以督办检查、跟踪问效为手段，以提高全县共青团工作水平为目标，通过建立全面、客观、公正的考核评价体系，推进工作落实，调动基层团组织的积极性、主动性和创造性，努力形成创新求实、竞相发展的良好态势，不断开创全县共青团工作新局面。

二、基本原则

坚持公开公正的原则，坚持客观全面的原则，坚持经常性的原则，坚持鼓励创新的原则，坚持奖优罚劣的原则。

三、工作目标及考核量化指标（见附表）

四、考核办法

1、逐级考核。团县委考核各直属团委（总支）、县直学校少先队大队。各团委（总支）、少先大队考核基层团总支、团支部、少先队中队。

2、系统分类考核。根据各单位工作性质、特点，全县共分成乡镇场、县直机关企事业单位、学校系统三部分，进行分类考核评比。

3、定性定量考核。在对各单位经常性、综合性工作进行定性考核的基础上，采取按指标打分的形式进行定量考核。

4、综合考核。团县委根据各项指标进行综合考核，由团县委各部在半年初评和年终总评后进行汇总。各单位得分情况实行累计，年底进行最终评定。

五、奖惩措施

1、根据年度考核得分排序，采取定量评优的办法，按考核总分评出若干模范团委、少先队大队进行表彰，对团委（总支）书记、少先队辅导员进行奖励。并通报所在单位党委（总支），存入团县委考评档案和青年人才库。

2、考核总分为200分，其中。共性项目100分，个性项目100分。得分在120分以下的团委（总支）、少先队大队，在全县范围内通报批评，连续两年被通报批评的单位，建议所在单位党委对该团委书记进行撤换。

第二篇：全县共青团工作年度考评的通知乐青办发[2011]1号

关于做好2011年度全县共青团工作年度考评的

通知

各团乡（镇、场）委，县直各单位团组织，县工业园区团工委，一中、二中、三中、四中团委：

为进一步转变工作作风，强化工作落实，总结工作经验，创新考核方式，提升工作水平，推进全县共青团工作上水平，经团县委研究决定，对全县各隶属单位2011年度工作进行考评。现就考评工作的有关事项通知如下。

一、考评内容

团省委十四届四次全会确定的“双十战略”工作任务、团市委二届四次全体会议确定的“一二五”工作任务，《2011年乐安共青团工作要点》、团县委临时性的

工作部署及各地各单位的特色工作。

二、考评方式

1、根据最近县里关于各部门的业务考评尽量简化，以平时工作掌握情况作为考评主要依据的要求，考评采取日常考评与集中考评相结合的方式进行。日常考评和集中考评均采取量化方式进行评分。考评的总分值为100分，所得分值作为确定考评结果的主要依据。

2、对乡（镇）团委的考评分值按以下原则确定。第

一、日常考评40分。根据各团乡（镇）委2011年日常工作情况，对各乡（镇）进行综合评议计算得分，计40分。

第二、集中述职20分。（具体时间和地点另行通知）第

三、互评20分。以书面形式，组织各乡（镇）团委负责人互相进行评议，评议结果计20分。

第四、团县委班子考评20分。由团县委班子成员对各乡（镇）团委进行综合考评计算得分，计20分。

3、对县直单位和一中、二中、三中、四中团委的考评分值按以下原则确定。

第一、日常考评60分。根据各单位2011年日常工作情况进行综合评议计算得分，计60分。

第二、年终工作总结40分。根据各单位报送的年终工作总结中反映全年工作的情况进行排序，计40分。

4、为便于从面上掌握整体情况，请各团乡（镇）委、县直单位和一中、二中、三中、四中团委于1月8日前向团县委办公室上交2011年度工作总结、2012年初步工作安排、对团县委工作的意见建议。

上述材料必须经过团委书记班子集体研究，并以电子版发至latxw2007@163.com，联系人：李翔，联系电话：6668318。

三、考评要求

1.在考评中要坚持实事求是的原则，严禁弄虚作假。对在考评中弄虚作假的，一律取消评先评优资格，并通报同级党委。

2.团县委各部门要坚持原则，客观评价各地、各单位的工作，用一把尺子衡量，确保公平、公开、公正。

共青团乐安县委办公室

2011年12月28日

主题词：考评共青团工作2011年度通知共青团乐安县委办公室2011年12月28日印发

（共印50份）

第三篇：共青团方案开展庆祝建团90周年暨纪念“五四”运动93

周年系列活动的实施方案

今年是中国共产主义青年团建团90周年暨五四运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我镇团委积极响应团市委号召，开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年主题活动，特制定本活动方案如下：

一、活动时间

2012年4月至5月

二、活动主题

弘扬五四精神，展现青春风采

三、宣传教育内容

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会转型发展，建设富强和谐卜庄的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充

分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容

镇团委将紧紧围绕主题，按照“立足基层，面向青年，务求实效”的原则，组织开展形式多样的纪念活动。

1、集中表彰宣传一批青年典型。镇团委将大力选树一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年劳动者典型，表彰青年模范人物，为广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样，充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌，让全社会都能感受到浓重的青春气息，充分发挥榜样在教育引导青年中的作用，在广大青年中倡导崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，激励广大青年全面落实科学发展观，努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。

2、深入开展“弘扬五四精神，展现青春风采”主题实践活动。将以各条战线的青年骨干为重点，组织青年深入开展科学理论学习教育活动，进一步坚定青年的理想信念。在“五四”活动期间将举办青年骨干见面会，加强对青年国情教育和形势政策教育，坚定青年与祖国共奋进，青春奉献卜庄的信心。继续广泛开展创新竞赛、技能竞赛等青年喜闻乐见的实践活动，激励青年大力弘扬民族精神和时代精神，在本职岗位上奋发进取，在实践中受教育、长才干。

3、积极开展多种形式的主题团日活动。镇团委将通过开展纪念建团90周年主题团日竞赛活动，在广大青少年中大力开展团史教育和社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中作出新的更大的贡献。

4、开展丰富多彩的青年文化活动。我们将以纪念建团90周年暨“五四”运动93周年为主题，大力开展文艺演出、歌咏比赛、法律知识演讲竞赛、书画展及文体比赛等青年喜闻乐见的活动。要积极开展健康有益、丰富多彩的文化活动，积极引导青年参与健康有益的活动，寓教于乐，丰富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，形成青年踊跃参与的热潮和展示当代青年青春风采的高潮。

5、深化青年志愿者服务活动。在全镇范围内大力推行志愿者服务，通过宣传进一步壮大和规范青年志愿者队伍。同时，加大对志愿者的培训力度，要组织广大团员青年和青年志愿者，开展消防知识、法律知识、交通知识以及环境保护等宣传活动，协助镇政府加强对辖区内的安全进行检查，排除安全隐患，积极参与文明卫生习惯养成、交通整治等活动，引导广大人民群众养成讲文明爱卫生的习惯，为建设富强和谐卜庄营造健康向上的人文环境。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念建团90周年

暨“五四”运动93周年主题活动是深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。各参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。

2、精心组织，务求实效。按照团市委的统一部署，我镇团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。

3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

卜庄镇团委

二〇一二年四月十一日

第四篇：绩效考评方案管理人员绩效评估制度

1.目的：

1.1为了客观，合理，公正地评估每位管理人员的工作绩效，奖励先进，惩戒和督

导落后人员，特制定本制度。

2.适应范围

2.1公司管理人员。

3.评估权责

3.1部门主管由部门经理结合相关部门意见进行评估，副总经理审核。

3.2各部门经理，由副总经理结合相关部门评价，进行综合评估，交总经理审核。

3.3公司绩效考核小组参与各部门评估，并对考核进行审核、监督。

4.评估标准

4.1评估标准详见《管理人员绩效评估表》

5评估数据来源

5.1详见《提供数据一览表》

6.绩效工资标准

6.1按管理人员现有的绩效工资（工资的20%-25%）作为此绩效考核，经理级人员绩效工资另行规定。

7.奖惩标准

7.1绩效考评分数在70分—120分之间，以100分为标准值

a、高于100分，每增加1分，则增加绩效工资的1%，以此类推，最高为额定绩效工资的120%

b、低于100分，每低1分，则减扣绩效工资的1%，以此类推，最低为额定绩效工资的70%

7.2绩效工资计算方法：实得绩效工资=额定绩效工资*（考核得分÷100）

7.3此绩效考评分数作为各岗位转正、提职、加薪的依据

a、本年度内每月考核平均得分在100分（含100分）以上的，才有获得提薪、提级，评比优秀员工的资格，公司办公室对此项进行掌控。

b、本年度内每月考核平均得分在80分（不含80分）以下的，办公室提报至各部门经理，作为下年是否继续聘用的依据。

批准：审核：拟定：

第五篇：教师考评方案教师考评制度（初稿）

为全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》和《泰安市基础教育学校教师考评指导意见（征求意见稿）》文件精神，特制定本方案；旨在通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，努力推进学校质量效益双高工程。

一、学校成立考核工作委员会，结合学校实际依据本指导意见制定本校教师具体考评方案，考评方案征求教师意见并经教代会通过。

二、整个教师评价分常规考核和综合考核两部分。常规考核由学校考核工作委员会组织实施。综合考核在常规考核总评的基础上，加入特别奖惩部分。特别奖惩包括：（1）师德一票否决；（2）有重大立功表现或市级及以上教育主管部门和政府联合表彰的综合荣誉获得者可酌情加分。

三、常规考核每学期考核一次，综合考核每学年综合评定一次。记入教师业务档案，作为教师评优、晋级、聘任、绩效或结构工资发放的重要依据。

四、常规考核按四项一级指标。职业道德、职业能力、工作表现和工作成效进行考评。学校实行月度考核制度，其中职业道德、职业能力、工作表现由学校按月度考核结果评定，占50%；工作成效分由学校考核工作委员提供，其中的教学效果分按每学年的两次期末教学成绩计算，占40%，教研效果分占10%，每学年计算一次。

五、综合考核采用量化方法和等级评定相结合的方法。常规考核、学生评价、教师评价、领导评价均以百分制形式给出。教师综合考核分数=常规考核×60%+学生评价×15%+教师评价×10%+领导评价×15%。特别奖惩分数单列，由考评领导小组决定。每位老师的综合教学评价结果最终以等级制形式给出。

第一部分职业道德（10分）

师德考核主要采取减分的方式。德育处根据考核总体要求和学校实际情况，制定具体的减分项。减分采取小项（政治素质、行为规范、爱岗敬业、热爱学生、团结协作）不封顶，减分可以超过各小项的2分的分值；大项（职业道德）封顶，减分至大项零分止，不出现负分。

一、政治素质（2分）

1.拥护党和国家的路线、方针、政策。舆论上行为上与党中央保持高度一致。

2.参加政治学习及社会活动的表现，完成学习内容及各类学习笔记情况。

3.以正确的政治观和荣辱观教育学生。

7.其他违反教师职业道德规范或学校规章制度的行为，造成了不良影响者。

8.受到公安机关处罚或党纪政纪处分。

9.不服从学校安排，造成较恶劣影响者。