《北塘关工委交流材料》

北塘关工委交流材料

学校关工委经验交流材料

学校关工委经验交流材料

**中心学校关工委在上级党组织和关工委的领导下，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，立足学校实际，坚持“为学生的终身发展奠基为教师的职业幸福铺路”的办学理念，对学生开展思想道德教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、心理健康教育和行为规范教育，强化关工委工作常态化建设，做好关心下一代工作。

多年来，学校领导把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合，形成育人合力。

一、在全校推进“文明礼仪伴我行”主题活动。学校以“楼梯文明行”为主题开展了“文明在我脚下”教育活动，训练学生上下楼梯靠右行；以“文明在我手中”训练孩子们从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始，培养少年儿童好的生活习惯；以“文明在我口中”主题队会训练孩子们讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话。学校少先队把学生的日常行为编成“三字经”，引导学生文明上学，遵守路队秩序，遵纪守法、做文明的小公民。校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣传阵地，对学生进行文明礼仪教育；校外，充分利用家庭主题教育（致家长的信）和社会道德实践教育系列活动，使关心下一代工作进入社区和家庭。

二、开展丰富多彩的读书活动。读书使人睿智。读书使少年儿童在获得知识的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，启迪他们积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪的一代新人。近年来，学校根据上级关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了“放飞梦想”、“中华美德颂”

六、关爱留守学生。我校是一所农村小学，留守儿童占80%。为此，我校关工委将关爱留守儿童工作放在重要位置。学校成立了以校长、关工委主任为组长的留守儿童关爱领导小组，下设留守儿童关爱办公室，制订具体的“留守儿童”教育工作方案，建立留守儿童档案。学校利用每一次家长会、教师的每次家访，把关心下一代工作向家庭拓展，将家庭教育作为教育学生的第二课堂。学校践行阳光体育运动，积极落实每天锻炼一小时的要求，通过跳绳、踢毽、课间集体舞、集体太极拳等形式让学生懂得了锻炼身体的重要。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校把每日最后一节的活动课学校开设多个兴趣班，如“科技兴趣班”、“合唱舞蹈兴趣班”、“书画兴趣班”、“棋类兴趣班”等，让“留守孩子”在全面发展的沃土上健康茁壮地成长。

七、充分发挥退休老干部、老教师的工作积极性。我校区老党员、老干部、老教师较多，他们信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育孩子的工作具有很强的说服力和感染力。为发挥老同志的余热，我校组织了退休老党员、老教师，聘任他们为关工委顾问、法律教育宣传员、家庭教育辅导员等，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，关心青少年教育工作，他们常到学校与同学们座谈，开展讲座。对增强学生遵纪守法意识，取得了良好效果。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的距离。今后，我们将按照上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使关心下一代工作不断迈向新台阶。）