切实改进我们的学风——学习习近平总书记关于学习的重要论述范文大全

切实改进我们的学风——学习习近平总书记关于学习的重要论述13年10月18日学习课程陕西绥德学习课程重视抓好全党特别是领导干部的学习,是推动党和人民事业发展的一条成功经验。党的十八大以来,习近平总书记站在全局和战略高度,多次强调学习问题,为全党切实改进学风指明了方向、提供了重要的思想指导。

事业发展没有止境,学习就没有止境

学风体现党的精神面貌。习近平总书记指出,“实现党的十八大提出的各项目标任务,应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。这些论述是在新的历史时期,深刻总结党的历史经验基础上,清醒应对新形势新任务的理性自觉。

重视学风建设是对党的优良传统和政治优势的继承弘扬。我们党历来重视学习、善于学习。九十多年来,党取得的每一个发展和每一个胜利,都是全党同志把人类各种先进思想和文化知识内化为进一步认识和改造世界有力武器的结果。特别是改革开放以来,我们党强调,“实现四个现代化是一场深刻的、伟大的革命。在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。”在这一思想指引下,党中央号召和带领全党同志善于学习、善于重新学习,推动中国特色社会主义事业实现大发展大进步。以习近平为总书记的新一届中央领导集体自觉继承和弘扬重视学习、善于学习的优良传统,不仅强调为什么

学,而且指出学什么、怎么学、学成什么样,体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。

重视学风建设是党保持先进性和纯洁性的本质要求。学风问题,说到底是对待马克思主义的根本态度问题。我们党自诞生之日起就把马克思主义作为指导思想,并与中国实际相结合,实现了两次历史性飞跃,形成两大成果。只有端正学风,系统地学习党的创新理论,真正掌握其科学体系、基本原理和精神实质,才能坚定马克思主义和中国特色社会主义理想信念,把马克思主义中国化不断推向前进。当今时代,知识更新周期大大缩短,新知识、新情况、新事物层出不穷。只有端正学风,主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,才能提高各方面知识素养,克服“本领恐慌”问题,永葆马克思主义政党的先进性。

重视学风建设是党应对新形势新任务的有效途径。习近平总书记深刻指出:“当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。”改革开放30多年来,我国综合国力不断提升,各项社会事业快速发展,经济社会发展进入新的阶段。与此同时,改革进入深水区,社会发展进入风险高发期,新问题每时每刻都在出现。面对世情、国情、党情的深刻变化,只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能有效应对国内外各种风险和考验,不断推进中国特色社会主义事业发展。正如习近平总书记指出的:“只有全党本领不断增强了,‘两个一百年’的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。”

学习、学习、再学习,实践、实践、再实践

习近平总书记指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。”这一论述为我们指明:在新形势下改进学风的关键是学习与实践相统

一、理论与实际相联系

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坚持以教育培训为基本渠道。丰富和完善党员干部教育培训方式是改进学风的重要途径。要既坚持运用已有的好做法,又积极探索富有时代特点的新方法。特别是要高度重视、充分利用以互联网为核心的网络阵地,不断增强干部教育培训的吸引力和感染力。

坚持以调查研究为关键环节。弘扬优良学风,就要倡导各级领导干部切实把调查研究作为做好工作的基本功,深入田间地头、厂矿车间,听实话、察实情、获真知。要对掌握的材料进行深入细致思考,找到事物的本质规律,找到解决问题的正确办法,更好地为各级党委和政府科学决策服务。

坚持以体制机制为重要保障。建立健全符合实际、行之有效的学习制度,用制度管学习、用制度促学风。要把学风状况、学习能力纳入领导班子和领导干部考核体系,形成注重学习的用人导向,引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上、放在干事创业上,营造出改进学风的新气象。