平安校园心得

平安校园的打造

受鄂城区教育局委派,本人于2014年7月15日到7月25日在湖北师范学院参加了2014年全省中小学校长暑期培训。经过为期十一天的系统学习,个人在安全工作认识上得到了提升,作为一名校长,我深刻体会到学校“安全工作,重在用心”。

当前我国正处于社会矛盾的多发期,社会自然的复杂期,社会上还存在诸多不和谐的因素,在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发。除了这些自然的事件以外,由于全球气候的变暖和自然环境的恶化,地震、雷击、台风、洪涝、泥石流、雨雪冰冻这种自然灾害和各种污染事件也时有发生,极大地威胁了广大师大的生命安全。此外,一些地方和学校,基础设施还比较差,学校的办学条件还有待完善,管理不到位,责任没落实,安全教育不深入,学生缺乏必要的安全意识和避险能力,中小学校安全工作所面临的形势依然严峻。各级教育行政部门和广大中小学校,必须充分认识做好中小学安全工作的极端重要性,要以科学发展观为指导,进一步增强做好学校安全工作的紧迫性、责任感,牢固树立安全第一的思想,克服一切困难,落实各项措施,加强协调配合,做到警钟长鸣,确保中小学生平安健康成长,让家长放心,让社会满意。

通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性,就学校安全的新形势,作为学校领导要增强安全意识和防范能力,认真做好下一步

学校安全工作,以确保我校师生的安全。

安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重

中之重。学校安全关系到广大师生生命安全,关系到教育教学工作的

正常开展,关系到社会的稳定和谐,必须牢牢绷紧安全之弦,保证学

校的稳定发展。

学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各

级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进

行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查,

起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。

由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞

好学校的安全工作,就要掌握学生的特点和认知规律,做有针对性的

工作,因人制宜,因事制宜。因为不同的家庭,有着不同的教育方式,

所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德

行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,个体之

间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上,

还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动,以切

实抓好学校的安全工作。

学校各级领导要树立安全第

一、预防为主的理念,把安全工作放

在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责

任、狠抓落实,切实加强校园安全管理工作。

一要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职

的保安,根据学校的规模,有的应该是有多个保安。这些保安要经过

专门的训练,聘用保安所需要的经费,纳入当地教育发展的公共预算。

要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查,严格执行学校内部

的安全管理制度。严格外来人员的出入等级制度,严禁学生外出请假

制度,完善低年级学生的接送交接的办法。

二要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要在校园和学生宿

舍的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探

头和报警设施。

三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进

行加固,该提供的一些消防设施要提供、要安装。

四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力,要通过多种途径,

采取多种方式,加强对学生和教职工的安全教育,特别是要加强应对

歹徒的伤害、勒索、绑架的安全教育。教职工要接受安全的培训,提

高危急时刻保护学生和儿童的能力。

提高安全教育的实效性,教育者必须讲求教育时机,运用灵活多

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会参与、各负其责的方针,在加强立法、完善管理、强化制度,在开

展安全教育和培训方面制定长效的规章制度。学校要坚持开展安全教

育和演练,提高了学校应对各类突发事件的能力,增强了师生的安全意识、应急逃生与自救的技能。增强学校安全工作的针对性和有效性。同时,与公安机关、综治部门积极配合,进一步做好学校安全工作。