《调研信息工作做法》

调研信息工作做法

工作的几点做法

（2010年1月20日）

2009年，我区纪检监察调研信息工作上取得了明显成效，被市纪委评为优秀单位。从总量上看，全区共报送了38条，被中纪委、省纪委录用13条，其中，中央纪委2条、省纪委11条，无论是录用总量、省纪委录用数还是中央纪委录用数三项指标均名列全市各县（市、区）前列。从内容上看，坚持以报送正面信息为主，兼顾负面信息，经验总结、特色工作、亮点做法所占录用比例达63%，综合分析、问题反映所占录用比例37%；从质量上看，注重文字加工和内容提炼，及时总结综合本区各地的好做法、好经验，录用率高达75.3%，为各级领导决策提供了依据，不断提高信息服务水平。我们的主要做法是：

一、加强领导增动力

纪检监察调研信息是反腐倡廉基础性工作，是各级纪委掌握情况、判断形势、明确方向的主要渠道。基于这样的认识，我区十分重视和关注纪检监察调研信息。一是领导重视。区、乡两级纪委主要领导、分管领导经常在各种会议上强调要加强调研信息工作，为从事调研信息工作的同志撑腰鼓劲，努力创造各种有利条件。区纪委常委会、１

领导班子成员每人领衔一个课题，带领分管室和调研室同志深入一线搞调研，排摸撰写调研信息素材。去年

7、8月份，区委常委、区纪委书记王元敏同志围绕优化民营企业发展的研究课题，深入到各民营企业调研，亲自润色把关调研报告和调研信息，其中调研报告获得省纪委特等奖，调研信息在中纪委刊发。二是充实力量。去年，我们区纪委针对调研工作不专一这一实际，专门成立了调研法规室，调整充实了文字工作力量。确定了16个乡镇办纪委和区直24个派驻（出）机构调研信息员，组建起一支专兼职结合、精干高效的调研信息队伍，初步构建了区纪委调研法规室、各乡镇办纪委、各派驻机构“三位一体”的调研网络。定期举办培训班和召开经验交流会，不断增强信息员队伍整体业务水平，还参加各种重要会议，着力提升他们把握全局的能力、提高调研信息“增值”的能力、提高组织协调能力、提高敏锐反应能力。三是部署联动。我们年初、年中在召开全区纪检监察工作会议上，都把调研信息工作专题列项，明确工作任务，总结推广经验。区纪委调研法规室始终把调研信息摆到突出位置，作为重要工作来抓，经常下发阶段性调研信息需求，经常抓好督促落实，加强与各乡镇办纪委的联动，加强与区直24个派驻机构的联动，加强与委局其他14个室的联动。在领导激励和有序安排下，负责调研信息工作的同志牢固树立了“争先”意识，发扬不怕吃苦、任劳任怨、锲而不舍的精神，一心一意写好信２

息。

二、注重质量挖潜力

质量是调研信息的生命。我们着力在提高调研信息服务质量上下功夫，在调研信息源头挖掘和编发中，牢固树立“精品”意识，把抓质量、出精品作为调研信息工作的主攻方向，积极主动地搜集信息材料、探寻信息源、挖掘信息点，强力开发高层次调研信息，力求全面准确、适销对路，重点做好三点：一是拓宽渠道。其一，围绕党的大政方针挖信息。瞄准领导的决策需求，认真做好贯彻落实各级重大方针政策、各级纪委全会及反腐倡廉重要工作部署、文件规定出台的信息反馈工作，积极收集干群反映、工作进展情况和存在的问题及建议等情况。如围绕加强中层干部监督、转变干部作风、村委换届、农运会建设拆迁等上级关注的重点工作，及时上报调研信息，都被中央纪委、省纪委采用。其二，围绕全区中心工作挖信息。瞄准区委、区政府和区纪委重点工作和大事要事，主动找线索、选角度，着重总结上报工作中具有开拓性、创新性的做法和典型，发挥调研信息工作的对外宣传效应。如，我们针对农运会场馆建设90%以上在宛城辖区，就围绕纪检监察机关积极服务拆迁建设，挖掘内涵，编报信息。其三，围绕反腐倡廉实践挖信息。及时捕捉反腐倡廉建设中出现的新情况、新问题，基层干群关注的热点难点问题，需要引起上级注意的基层反腐倡廉建设中具有苗头性、倾向性问题３

和社情民意等，注重开发预测性、前瞻性信息，准确地向上级反映。二是注重特色。有特色的调研信息才有生命，有特色的调研信息才是高质量的调研信息。为此，我们充分把握本地民营经济发达特点，紧紧围绕体系构建、案件查办、廉政文化、党内监督、纠风治乱、执法监察等方面，深入挖掘地方特色较浓、“唯我独有”的优势特色调研信息。三是综合加工。采取定期综合、积累汇总的办法，将基层反馈的大量初级粗浅的、零星残缺的情况进行分析、归纳、综合，从中抓住闪光点，化浅为深，集零为整，找出带有普遍性、规律性的问题，形成综合调研信息。我们本着“选题准、立意新、发掘深、剪裁精”的原则，坚持创新不新、问题不新的不报，内容不充实、中心不突出、层次不分明的不报，从而极大地提高了调研信息质量。

三、创新机制激活力

调研信息工作是推进反腐倡廉建设的思路触角，是一项极具常规性、富于创造性的工作。只有不断创新机制、健全制度，调研信息工作才能更具特色、常抓不懈，无论是源头“之水”还是队伍活力才能更加迸发。为此，我们坚持以制度规范、以考核激励、以平台导向，初步形成了具有宛城特色的调研信息工作新机制。一是坚持健全调研信息工作机制。我们不断完善调研信息采集、编制、报送等制度，进一步完善专题调研、工作例会、情况通报、重要信息会商、信息联系点、信息员聘任、信息资源共享等４

制度，各乡镇办纪委相互借鉴，充分发挥制度在推动和牵引调研信息工作的规范、保障作用。一些乡镇办还实施录用奖励制度，在中纪委录用的一篇奖100-150元不等，在省纪委录用的一篇奖50-80元不等。目前，我区纪检监察调研信息工作的常态化、制度化水平不断得到了提升。二是坚持完善调研信息督促机制。明确要求各乡镇办纪委和派驻（出）机构每月向区纪委报送调研信息不少于2条，并在年度纪检监察工作综合考核中所占分值达4分，对于未完成报送任务或录用不达标的给予扣1—2分，对于超额完成或被上级录用突出的给予加1—2分，以此激励各单位报送的积极性。三是积极创设调研信息工作平台。区纪委调研法规室创办了《宛城区纪检监察调（研信息专刊）》，对各级、各单位所报送的调研信息，择优予以刊发，既成为调研宣传工作的重要平台，又成为广大调研信息员展示信息质量的主要渠道。去年以来，共编发了49期，各方反响较好。我们还准备创办一调研刊物，积极向上一纪委内刊和各级媒体推荐，拓宽用稿渠道。同时，还积极改善调研信息办公条件，利用先进的通讯设备、网络技术，与中纪委、省纪委、市纪委内网链接，不断提高调研信息办公自动化水平。

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第二篇：法制信息工作实践做法精选范文：法制信息工作实践做法（共2篇）法制信息是政府法制机构之间宣传工作、沟通情况、交流经验的重要载体，在整个政府法制工作体系中具有举足轻重的地位。下面结合工作实际，谈一下个人的一些浅显做法和想法。

一、我区信息工作的三点做法西工区法制办公室近年来围绕以下三个重点，大力做好法制信息采集报送工作。一是围绕一个“新”字，及时报送我区开展具体法制工作的各类动态信息，如抽查执法案卷、清理政府合同、清理规范性文件等，达到对外宣传目的。二是围绕一个“老”字，认真总结我区在法制工作中积累的成熟经验和做法，如以目标化手段推进依法行政、以积极发挥参谋助手作用提升法制机构影响力等，达到交流经验目的。三是围绕一个“论”字，针对工作中发现的问题和法律法规适用中遇到的问题，撰写问题类信息，如个体工商户在行政法上是否为其他组织、行政机关能否成为行政处罚权委托对象等，达到理论探讨目的。经过努力，我区采集报送了一大批高品位、高质量的法制信息，去年被《**政府法制》、河南省法制网采用的信息量已经达到60条，部分信息还被中国政府法制信息网采用，并产生了较好的影响。

二、对信息应发挥作用的四点看法信息虽然短小，但是有价值、高品位的信息却可以发挥决策参考、工作指导的作用。一是小信息展示大舞台，小小的信息可以成为反映政府法制工作的窗口和舞台，一份法制工作简报在手，或者一幕法制网页在前，整个法制工作的缤纷精彩尽得观赏。二是小信息联系大领导，好的信息能够得到领导的关注和批示，成为领导决策的参考依据，很多大领导也是从信息工作开始得到提升。三是小信息表述大文章，信息篇幅短小、言简意赅，但是点新意高、主题突出，蕴含的精神和内涵不可小觑。四是小信息拓展大视野，方寸之内见天地，内容广泛包罗万象，视角灵活，正面负面皆可，建言献策都行，立足一个小区，可以放眼全国各地，统览法制百态。

三、对信息工作的五点建议相对于其他系统的政务信息工作，法制信息工作自身成效明显但外在影响有限、总体数量激增但精品信息不足、采编单位众多但个性信息缺乏。为此建议：一是加大信息工作人员培训和奖惩力度，调动基层法制工作人员信息采编积极性的同时，提升信息人员信息采编的本领。二是加大对有推广利用价值信息的批示力度，各级政府和法制机构领导要经常阅批法制信息，推广典型经验、解决基层问题，让信息发挥应有的参考示范作用。三是加大法制工作自身业务的探索和创新力度，为采编鲜活、个性的法制信息提供源头活水。四是加大法制信息和法制新闻的区分力度，遏制信息新闻化趋势，让信息回归参谋服务、协调沟通本位。五是加大基层法制机构建设力度，为信息采编工作提供充分的人员和组织保障。

[法制信息工作实践做法（共2篇）]篇一：法制信息工作实践做法

法制信息工作实践做法

法制信息是政府法制机构之间宣传工作、沟通情况、交流经验的重要载体，在整个政府法制工作体系中具有举足轻重的地位。下面结合工作实际，谈一下个人的一些浅显做法和想法。

一、我区信息工作的三点做法

西工区法制办公室近年来围绕以下三个重点，大力做好法制信息采集报送工作。一是围绕一个“新”字，及时报送我区开展具体法制工作的各类动态信息，如抽查执法案卷、清理政府合同、清理规范性文件等，达到对外宣传目的。二是围绕一个“老”字，认真总结我区在法制工作中积累的成熟经验和做法，如以目标化手段推进依法行政、以积极发挥参谋助手作用提升法制机构影响力等，达到交流经验目的。三是围绕一个“论”字，针对工作中发现的问题和法律法规适用中遇到的问题，撰写问题类信息，如个体工商户在行政法上是否为其他组织、行政机关能否成为行政处罚权委托对象等，达到理论探讨目的。经过努力，我区采集报送了一大批高品位、高质量的法制信息，去年被《**政府法制》、河南省法制网采用的信息量已经达到60条，部分信息还被中国政府法制信息网采用，并产生了较好的影响。

二、对信息应发挥作用的四[法制信息工作实践做法（共2篇）]点看法

信息虽然短小，但是有价值、高品位的信息却可以发挥决策参考、工作指导的作用。一是小信息展示大舞台，小小的信息可以成为反映政府法制工作的窗口和舞台，一份法制工作简报在手，或者一幕法制网页在前，整个法制工作的缤纷精彩尽得观赏。二是小信息联系大领导，好的信息能够得到领导的关注和批示，成为领导决策的参考依据，很多大领导也是从信息工作开始得到提升。三是小信息表述大文章，信息篇幅短小、言简意赅，但是点新意高、主题突出，蕴含的精神和内涵不可小觑。四是小信息拓展大视野，方寸之内见天地，内容广泛包罗万象，视角灵活，正面负面皆可，建言献策都行，立足一个小区，可以放眼全国各地，统览法制百态。

三、对信息工作的五点建议

相对于其他系统的政务信息工作，法制信息工作自身成效明显但外在影响有限、总体数量激增但精品信息不足、采编单位众多但个性信息缺乏。为此建

议。一是加大信息工作人员培训和奖惩力度，调动基层法制工作人员信息采编积极性的同时，提升信息人员信息采编的本领。二是加大对有推广利用价值信息的批示力度，各级政府和法制机构领导要经常阅批法制信息，推广典型经验、解决基层问题，让信息发挥应有的参考示范作用。三是加大法制工作自身业务的探索和创新力度，为采编鲜活、个性的法制信息提供源头活水。四是加大法制信息和法制新闻的区分力度，遏制信息新闻化趋势，让信息回归参谋服务、协调沟通本位。五是加大基层法制机构建设力度，为信息采编工作提供充分的人员和组织保障。

篇二：法制教育工作经验交流材料

加强法制教育培养知法守法公民河北镇中学

近年来，我校坚持以中国特色社会主义理论为指导，紧密结合实际，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，取得了初步的成效。通过教育，广大青少年学生法律素质有了明显提高，良好的校风、教风和学风进一步形成，教学质量有了明显提高。广大师生依法保护自身合法权益的自觉性明显增强，有力推动了我校的依法治教工作。有关部门对我校青少年学生法制教育工作给予了充分肯定。具体做法如下：

一、提高思想认识，加强对法制教育工作的组织领导

这些年来，我们有些家长由于生活环境的改变和生活水平的提高，头脑里渐渐滋长了安于现状、追求享乐的思想，艰苦奋斗的观念淡薄了，不注意言传身教，不严格要求自己，对子女也带来了消极负面影响。面对这种情况，我校高度重视青少年学生的法制教育工作，把这项工作摆上重要议事日程，不断加大了工作力度。一是建立健全法制教育的领导机构和工作机制，确保了对我市青少年法制教育工作的组织领导。由分管领导亲自挂帅，有关部门参加，并明确各部门的职责，及时研究[法制信息工作实践做法（共2篇）]和解决青少年学生法制教育中出现的重大问题。二是制定一系列有关青少年法制教育的规章制度，形成了有法可依、有章可循的法制教育环境。三是不断加大青少年学生法制思想渗透，设立法制咨询办公室，有专门教师为学生答疑，解决心理和精神上各种疑惑。

三、转变教育方式，丰富教育手段，增强青少年学生法制教育的及时性、针对性和科学性

通过多年来的实践和总结，我们感到，对于中小学生的法制教育，仅靠单纯的说教和条文灌输效果十分有限，甚至还会在学生当中产生厌烦上法制课的心理，因此，我们要求在对中小学生的法制教育工作当中，必须在形式上贴近、适合他们的心理和生理特点，采取“法制教育与思想品德教育相结合；条文灌输与诱导形象教育相结合；法制教育与校园文化相结合”等方法，经过不断探索和实践，收到了非常好的效果。

一是采取以正面教育为主，反面教育为辅的方法。青少年学生模仿力强，凡事不管好坏，都想试一试，他们的思想尚未定型，还不能以较为成熟的思想方式和判断能力来分辨是非曲直，因此，我们坚持以时代主弦律和遵纪守法的先进典型教育学生，用正面的事例占据学生的思想领域。比如：开展“法制宣传手抄报”比赛、“做遵纪守法好学生”演讲比赛、编排法制文艺小品、学生带法回家、国旗下誓言等活动，达到了于教寓乐的目的。在运用反面事例教育学生时，我们尽量不把违法犯罪的经过和手段详细暴露给学生，面是重点落在警示学生前车之鉴，后事之师，提高他们的防御能力。这些生动、直观、形式多样的法制教育手段，既激发了学生学习法律知识的兴趣，又增强了他们明辨是非，自觉抵御不良社会影响以及依法维护自身合法权益的意识和能力。

二是采取以一科为主，多科渗透的方法。在学科教学的普法活动中，我们除了要求政治教师、班主任利用政治课、班会、团队会以思想政治教材、《中小学生法律知识读本》为主，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》开展法制教育，让法制教育进入学校教育的主渠道，通过课堂教学，使学生系统地学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律知识外，还要求其他学科的教师必须承担对学生法制教育的义务，充分利用其他学科的教材优势有意识地提取法律信息，收到了意想不到、潜移默化的特殊效果。例如：历史学科中有世界各国法制史和重大犯罪案，学生可以学到世界各国的历次革命一旦成功，都无不非常重视立法，特别是宪法的制定，可以学到法律对于维护国家独立和长治久安的意义；从地理学科和生物学科中，学生可以学到人类与自然的和谐共处是多么的重要，通过立法保护环境、防止污染是人类生存和幸福所必需等等，有针对性地把法制教育渗透进去。

三、坚持深入基层，深入实际，组织干部经常下基层专题调研，及时发现问题，总结经验，推介典型。

四、开展信息调研工作月评比活动，每月通报一次信息调研工作情况，根据干部投稿上稿情况和完成任务比例进行排名。排名落后的组室，由其分管领导对有关责任人进行督促谈话。

五、严把材料质量关。各组室负责人负责本组室信息调研材料的审查把关。所有信息调研材料的上报由研究室归口负责。研究室每季度组织一次信息调研材料的集中讲评，同时采取领导点评、干部互评的方式，不断提高干部的调研水平。