《二级图书馆汇报材料2》

二级图书馆汇报材料2

高平市第六中学校二级图书馆申报材料

图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研、丰富校园文化生活、繁荣文化艺术创作等都具有重要的作用。为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，根据教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》的精神和《山西省中小学示范图书馆标准》，我校大力加强图书馆建设，并进行中学二级图书馆申报。

一、基本情况

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学校是我市市区目前唯一一所高标准，市直九年一贯制中学，现有22个班级，893名学生，在职教师78名，学校占地面积86.97亩，建筑面积45000余平方米（包括教学楼及多功能教室、办公实验楼、图书科教楼、学生公寓楼、教职工公寓楼、餐厅、艺体馆及附属建筑等），建筑密度17.96%，绿地率30%，容积率0.74。总投资约1.6亿元。学校设计有48个标准教室，图书馆面积约1000平方米，共有图书资料12万册。

二、基础硬件设施设备。我校现有宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境的图书室、借阅室多功能图书馆1个；集成电子阅览、电子备课、电子阅卷一体的多功能电子阅览室2个，学校每年有计划地为图书馆补充图书，藏书量逐年递增。图书馆配置书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、复印机等必要的设施、设备。今后将继续增加软硬件投入，有计划地配置复印、声像、文献保护、计算机、打印机等设备，建立电子阅览室，积极购买电子资源、网络资源及其使用权。注重图书馆环境的美化与绿化，为读者提供一个宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓厚，以人为本的学习场所。

三、队伍建设

为了使我校的图书馆管理水平有一个较大的提高，创造必要的条件，通过进修、培训、取经等渠道，提高我校原有工作人员的专业素质，逐步建成一支思想政治素质高、业务水平精湛、敬业爱岗、无私奉献的图书管理队伍。我校现有专职图书管理员2名兼职1名。培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，丰富学生文化生活，促进学生自主、全面发展。几年来，学校不断加大投资，不断改善馆舍条件，充实图书馆设备，加强人员培训，开展读书活动，努力打造书香校园。选派图书馆专职管理人员到有关单位进修学习，搞好图书目录的登记工作。

许多教师充分利用图书馆资源优势，开展了以摘抄、剪贴为主要形式的读书笔记活动。另外，我校还凭借图书馆这一载体，开展了内容多样的手抄报评比知识竞赛等系列活动，主题有“植树造林、美化环境”“我爱古诗”“学雷锋”“交通安全”“创建文明校园、争做文明学生”等十几次活动，小报的内容丰富多彩，版面设计形式多样；在逢重大节日，都鼓励学生创作了相应的手抄报和读书征文活动。另外，还积极参加上级组织的读书演讲活动：我校学生马蓓丽代表学校参加了高平市教育局举办的爱国诗歌朗诵比赛获得第二名；牛玲玲同学的《听妈妈讲那过去的事情》、张汝汝同学的《他》发表于《高平教育》；通过活动的开展，激发了学生的读书热情，有效地培养了学生们良好的读书习惯。现在读书活动在校园已蔚然成风，真正使图书成为了孩子的良师益友，把马村镇中学变成了书香校园。

几年来，我校在馆舍建设、人员培训、科学管理、健全制度、读书活动等方面取得了点滴进步，图书馆工作在教育教学、构建和谐校园、书香校园发挥着积极的作用。回首过去，展望未来，我校图书馆工作还存在着有待继续完善的地方，如藏书结构有待于更加合理化；藏书利用率特别是专业藏书利用率偏低；书刊资料的收藏分散，导致不能实现资源共享；学习风气不高；工作人员主动服务意识不强，对馆藏资源的深度挖掘不够。针对存在的问题和不足，我们将继续加大图书经费的投入力度；加强对馆藏信息资源的宣传推介力度，通过新书通报、网络宣传等形式开展馆藏信息资源的宣传，提高馆藏信息资源的利用率；有计划地适时剔除旧书；加强对工作人员的培养和教育，提高主动服务的能力。我们决心脚踏实地，立足于高标准、高要求、高效益，继续完善馆舍建设和配套设施建设，在管理上进一步提高服务质量，不断完善管理制度，使我校图书馆工作再上新台阶。我校对照晋城市中小学二级图书馆评估验收评分细则，通过自查，在二级图书馆（室）建设方面取得了一定的成就，为此，特提出申报，恳请上级领导和专家组到我校验收。

2017年11月