浅谈广玉兰的栽培与养护
《广玉兰》教学设计
汪江红
第一课时教哪些内容。
1.生字词、检查课文朗读。
2.作者从哪几方面来写广玉兰的。
3.第一小节。
第二课时教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵部分课文。
2.能找出表达课文中心的句子,弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。
3.凭借具体的语言材料,体会作者为什么爱上了广玉兰,培养学生的审美情趣。
4.能仿照课文写一种自己喜欢的花。
教学过程:
1.复习。
作者在一次散步时被广玉兰散发出的阵阵幽香吸引了,于是每一次散步都要观赏一番。今天,我们跟着作者的脚步,一起来欣赏着美丽的——(生齐读课题:广玉兰)
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会员免费查看练习2:同学们爱花吗。仔细观察你喜欢的一种花,用一段话写出它的特点。(老师给一点提示,出示几种花的图片:迎春、紫藤、荷花、紫薇、桂花、腊梅;可以写花的色彩、质感、气味,也可以写花开的各种形态)交流,评价。
7.总结。
生活中处处有美,只要你有一双会发现的眼睛。从同学们所写的文字中,我感受到同学们都是很善于发现美的人。今后,多用你那双慧眼去发现,多用你勤奋的手去表达吧。
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