《县国土局开展“四群”教育活动汇报材料 (1)》

县国土局开展“四群”教育活动汇报材料 (1)

第一篇：县国土局开展“四群”教育活动汇报材料（1）县国土局开展“四群”教育活动汇报材料

（2012年6月）

尊敬的检查组一行各位领导：

在全县上下深入贯彻省第九次党代会和市委三届二次全会精神之际，各位领导在百忙之中莅临我局检查指导工作，这是对我局工作的最大关心和帮助。在此，我代表彝良县国土资源局党组及全系统干部职工，对各位领导的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就彝良县国土资源局开展“四群”教育活动情况，向各位领导作一个简要汇报。不当之处，敬请批评指正。

自县委召开“四群”教育实行干部联系群众制度动员大会以来，我局党组结合国土资源管理工作实际，积极响应县委号召，切实把“四群”教育活动贯穿于各项工作的始终，深入实际、深入基层、深入群众，进一步服务农村、服务农民。按照市委关于“作风转变年、工作落实年”的部署，以开展“四群”教育活动为契机，查找作风建设中存在的突出问题，明确转变作风、狠抓落实的举措，以讲大局、讲团结、树正气、抓落实、促发展为总体目标，树立“昭通作风”，弘扬“昭通精神”，提升“昭通速度”，按照“五干”要求，以更加坚决的态度推进作风转变，以更加坚定的信心推动工作落实。通过开展“四群”教育活动，强势推进国土资源各项工

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（二）机关股室与中心所实行工作“互助制”。国土资源管理工作涉及各行各业千家万户，针对机关股室与各中心所工作发展不平衡的特点，通过开展“四群”教育活动，我们将机关业务股室与中心所实行工作“互助制”，每个业务股室挂钩一个中心所，并派驻一名工作人员参与中心所的工作，股室年终目标任务考核上与中心所进行挂钩，最大限度的推进全系统工作的开展，提升国土资源系统服务经济社会发展的能力，提升国土资源系统服务基层、服务群众的能力。

（三）实行领导干部直接联系群众制度。在开展“四群”教育活动中，领导干部带领分管股室挂片所联系的中心所，每月到中心所所辖乡镇开展工作调研不少于两次，干部直接联系群众，与群众同吃、同住、同劳动，开展民情恳谈，接待群众来访，收集和反映重要民情事项，并建立民情台账，分类梳理困难和问题，定期开展民情分析，妥善处理和协调解决群众反映的问题。

（四）加强巡回办公。为确保各中心所管辖乡镇国土资源管理工作正常有序开展，切实履行国土资源管理工作职责职能，通过开展“四群”教育活动，切实解决乡镇群众办事难的问题，进一步提高工作效率，服务基层、服务农村、服务农民。各中心所在驻地乡镇实行长期定点办公，在管辖其他乡镇实行日常巡回办公和定期巡回办公。中心所根据县局和乡镇党委、政府及本中心所工作需要，不定期开展日常巡回办公；根据部门工作需要和群众

-3建则建”的原则，积极实施低丘缓坡综合开发利用，充分发挥彝良低丘缓坡资源优势，切实保护、开发、利用好低丘缓坡土地资源，努力缓解彝良县土地供需紧张矛盾，保障我县经济社会发展的用地需求。目前已完成角奎区块和大桥农业产业示范园方案编制，经市县两级政府及各部门审查，并经省国土厅组织专家踏勘，目前正在根据省厅反馈意见修改完善。

（二）抓好城乡建设用地增减挂钩试点。随着彝良县工业化和城镇化的快速推进，对所需土地的规模也将急剧增长，上级下达的用地指标远远不能满足彝良城镇建设、工业建设发展需要，只有通过开展城乡建设用地增减挂钩试点工作，多途径寻求办法解决彝良的用地难题。我局从去年下半年就开始组织开展城乡建设用地工作增减挂钩试点工作。目前，我县正在组织开展全县中小学标准化建设增减挂钩试点，即将原来闲置不用的老校区列入拆旧区，用拆旧开发的指标解决新学校建设的用地问题。根据测量数据初步统计，可以解决525亩的标准化学校用地难题。

（三）抓好15个乡镇集镇建设的用地保障。通过开展“四群”教育活动，千方百计保障乡镇集镇建设用地。一是预留乡镇集镇建设用地指标，在完善土地利用总体规划工作中，按照县委、县政府的安排，对15个乡镇集镇建设均预留了乡镇集镇建设用地指标。二是通过开展低丘缓坡综合开发利用试点和城乡建设用地增减挂钩试点工作，多途径寻求办法解决集镇建设的用地难题，将严格按照县委、县政府的安排，对乡镇集镇建设用地实行政策倾斜以解决实际用地困难。今年，我们将荞山乡集镇街道建设纳入低丘缓坡综合开发利用试点建设，目前正在申报项目试点方

-5开展“四群”教育活动进行调研，需对部分土地进行整治。为此，我局积极向上级争取土地开发整理项目，改善群众生产条件。今年即将实施的土地开发整理项目19个约30000亩，我们将所有建设建设项目工程分解落实到具体责任人，规定时限，落实措施，确保将工程建成阳光工程、放心工程、满意工程。每一个建设项目工程落实一名分管领导、一个股室、一名负责人和一名具体责任人，每个股室具体挂钩一个建设项目。具体责任人与单位业务工作脱钩，进驻建设工地，严格按照工程规划设计督促监理单位、施工单位抓好工程质量和工程进度，直至工程完工，确保工程按时按质完成。明确每一个建设项目工程的完成时限，将此项工作纳入相关责任人所在部门年度工作目标责任制考核内容，确保每个建设工程项目从选址、科研、规划、设计、施工、验收在当年完成。

（六）抓好扶贫帮困切实为群众解决实际困难。开展“四群”教育活动以来，通过深入全县15个乡镇调研，多方面了解群众疾苦，倾听基层和群众意见和建议，切实搞好扶贫帮困工作，对群众居住环境、村级组织活动场所、人畜饮水、生产生活问题进行全面的了解，切实帮助基层和群众解决村级组织活动场所建设、人畜饮水和群众生产生活困难等问题。一是在调研中发现奎香、荞山干旱特别严重，我局积极争取抗旱水井5口（其中奎香3口，荞山2口），预计资金400万元，建成后，可解决4421

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第二篇：“四群”汇报材料（1）开展“四群”教育情况汇报材料

按照市委对“四群”教育工作统一部署，管理委员会高度重视，及时制定实施方案、明确工作重点、提出具体措施、建立保障机制，做到动员部署早，落实早。总体来看，管理委员会“四群”教育工作进展顺利、发展健康、凸显特色、快速推进。目前，整个教育活动正紧张有序地推进。

一、领导重视，组织领导有力

市委“四群”增教育活动部署后，我委认真学习大会及有关文件精神，研究部署“四群”教育活动。确定教育活动坚持三个原则：一是围绕中心工作抓结合，坚决克服“两张皮”，把中心工作的重点、难点作为“四群”教育的重要抓手，找准切入点，做到两结合、两促进；二是贴近实际抓特色，防止“一般化”，精心设计活动载体，确保不流形式、取得实效；三是坚持解放思想抓创新，不断总结提高，积极创新活动内容与形式，着力加强制度建设。并成立了“四群”教育工作领导小组，党支部负责人担任组长，负责“四群”教育活动，领导小组下设办公室，并明确相关职能职责，抽调精干力量抓实具体工作。

启动迅速

去年12月19日，县委召开全县“四群”教育活动动员大会，正式启动“四群”教育活动，县委领导亲自动员部署，要求各单位主要领导切实履行“第一责任人”的职责，既要率先垂范、以身作则，带头参与此项工作，又要认真抓好本单位的“四群”教育和干部直接联系群众工作。根据县委《实施意见》的要求，截至去年12月25日，全县各级各部门都

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制定了“四群”教育活动方案，成立了领导机构和工作机构，分别召开党委（党组）、干部职工会议，层层召开动员大会，“四群”教育活动在全县全面展开，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

一、措施实在

（一）围绕主题，分类指导。紧密结合绿春“边疆、民族、山区、贫困”的实际，根据不同岗位特点，分类确定活动主题。在全县的工作层面，提出了“一二三四五六”的工作思路，即：坚持“四群联动助推富民跨越，干群连心构筑和谐边疆”这一主题，围绕学习贯彻省第九次党代会精神、扎实推进创先争优活动两条主线，健全组织领导、工作责任、考核奖惩三大体系，完善联系群众、矛盾排解、群众参与和监督评价四项机制，突出带民富、听民声、解民忧、帮民难、助民乐五个重点，实现干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐和省第九次党代会提出的“四个翻番”、“两个倍增”六大目标，破解绿春经济社会科学发展难题，开创新形势下群众工作新局面。在县直机关层面，针对机关单位的特点，分别以“深入基层，服务群众”、“作风过硬，管理规范”、“建设一流队伍，强化服务支撑”为主题，要求建设一流机关、培育一流作风、创造一流业绩；同时，要求乡镇机关要紧密结合实际，分别提出不同要求。县委派出5个“四群”教育工作督查组，加强分类指导，增强“四群”教育活动的针对性和实效性。

（二）抓实培训，深化教育。一是联系“三反思”，举办专题辅导。采取理论学习和案例教育相结合的方式，组织广大干部观看孟连经验专题片，系统学习省第九次党代会精

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神、省州党委“四群”教育动员会、专题讲座和《论党的群众工作—主要论述摘编》等。目前，县级已开展“四群”教育专题培训4场，受训党员干部达2300多人次。二是紧扣“三深入”，深入基层调研。春节前夕，县乡（镇）机关、事业单位结合实际，组织开展了“干部回家、温暖大家”主题走访慰问活动。全县共召开专题学习会91场次，走访慰问农户1448户，为农户办实事874件，发放慰问金30余万元，发放“民情联系卡”12000余张，副科级以上干部撰写高质量调研报告172份。三是做好新农村工作队员的选派工作。根据省州党委开展“四群”教育的有关要求，我县选派1名乡镇工作队长，119名新农村工作队员。目前，各项选派工作有序推进。

二、特色鲜明

（一）推行突出具有绿春特色的“三模式”，努力探索“四群”教育长效机制。一是推行“一十百千万”工作模式。“一”即：推行一个“三五”群众工作法（即为民服务五制度、化解矛盾五机制、处臵事件五到位）。“十”即：完善“群众工作十项机制”（即：内部工作机制、社情民意沟通机制、群众诉求表达机制、矛盾纠纷排查化解机制、群众合理诉求解决机制、整合资源协调处理机制、宣传教育机制、群众工作督查督办机制、创新群众工作目标管理考核机制、推广成功经验机制）。“百”即：实施“三个一百”活动（县级领导干部每年走访慰问农户不少于100户，全县每年选派新农村指导员不少于100人，县级机关单位每年组织党员干部深入基层不少于100次）。“千”就是千名干部进村入户。“万”就是推动万户万元增收。二是推行“四个五”联

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系群众模式。机关干部在深入基层直接联系群众、开展帮扶活动中做到“五必访”：即对所直接联系群众做到春节前必访，每逢民族重大传统节日必访，红白喜事必访，生病住院必访，遇难受灾必访；“五必问”：即户情必问、经济状况必问、发展愿望必问、存在困难必问、就医就学必问；“五必帮”：即上学就业遇到困难必帮，生病住院遇到困难必帮，遇难受灾必帮，农业科技必帮，发展经济项目必帮；“五个一”：即培养一名致富能手或教会一项致富技能、选准一条致富路子、选准一个致富产业、建好一座安居房、建立一本家庭理财帐本。三是推行基层“六个一线”工作模式。要求各级党员干部要按照“发现得早、化解得了、控制得住、处臵得好”的要求，找准症结，突出重点，创新思路，坚持情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变、成效在一线检验、经验在一线积累，真正体现权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

（二）做到“四个四”工作法，抓实新形势下群众工作。一是抓好“四学”教育。开展群众观点学习教育，着力解决理论问题；开展群众路线学习教育，着力解决作风问题；开展群众利益学习教育，着力解决现实问题；开展群众工作学习教育，着力解决方法问题。二是建立“四联”制度。建立领导蹲点联户制度、部门挂钩联户制度、干部结对联户制度、干部结对联户、“三卡”联户制度。三是实施“四派”行动。选派新农村工作队、选派优秀年轻干部下基层挂职锻炼、选派大学生“村官”、选派党建指导员。四是完成“四帮”任务。帮助村级发展集体经济、帮助群众提高素质、帮助群众增收致富、帮助群众解决难题。

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座谈会上，县××局党委书记××与村民委领导班子介绍了开展“四群”教育活动的目的和意义，并详细了解该村党组织建设、基础设施建设和经济发展情况，认真听取了村支书介绍该村群众对经济社会发展的心思、改善民生的期盼和解决问题的诉求。同时，向他们宣传了“十二五”期间林业发展思路和目标任务，鼓励他们要树立信心、克服困难，自力更生，早日脱贫致富。此次摸底调查，县林业局按照领导班子成员联系×户，中层领导干部联系×户，一般干部职工联系×户，共落实联系群众×户，并严格按照“四群”办要求填写了民情联系卡。

四、狠抓落实，认真开展民情调查

近日，××县林业局干部职工及时调整工作时间，积极深入到扶贫挂钩点××乡××村民委寻找挂钩联系对象，掌握联系农户生产生活情况。每到一户，干部职工们都向联系户仔细了解他们的经济收入情况和种养殖业情况，并他们宣传林业法律法规、近年来国家在林业方面的惠农政策和全县“十二五”期间林业发展规划。遇到联系户外出做农活不在家的，干部职工们就直接到群众做农活的地方了解情况，举家外出务工的，就向邻居了解情况并打听务工地点和联系方式，以便掌握联系户的基本情况。截止目前，县××局深入扶贫挂钩开展民情调查的干部职工已有30余人，直接寻找到联系户并掌握群众基本情况后发放民情联系卡近80余户，其余干部职工正在调整工作时间于近期内深入联系户进行民情调查。