普法工作个人年度总结范文
篇一
20xx年是“六五”普法规划实施启动年,也是国民经济发展规划实施的第一年。自“六五”普法工作开展以来,我办在县委、县政府的领导下,根据县治县办的部署和要求,紧密结合办公室工作实际,深入贯彻落实科学发展观,按照“以办公室工作为中心,以队伍建设为根本,以构建人民群众满意机关为目标”的工作思路,制定了我办普法依法治理工作计划,并通过对细化目标,检查监督,使我局普法工作的各项目标任务得到落实。
一、组织领导健全,工作机制完善
根据“六五”普法规划的具体要求,为确保普法工作稳步、顺利开展,我办对普法工作进行了认真部署,把普法工作列入了全办办公室工作的重要议事日程。遇人员变动及时调整和充实了普法工作领导小组,建立了以办公室主任任组长,分管副主任任副组长,办公室各相关股、室,办公室所属各单位负责人为成员的“五五”普法依法治理领导小组。与此同时,办公室下属各单位也建立相应机构,配备了工作人员,从而在全办上下形成了领导集体共同抓,重要领导亲自抓,分管领导具体抓的良好工作格式。同时制定下发了一系列的文件,做到了“四有”、“四落实”。即全年普法工作有计划、有重点、有检查、有创新;做到机构落实、经费落实、任务落实、目标落实,为我办普法工作的顺利开展提供了保障。
二、法制教育加强,法律意识提高
(一)积极开展法律进机关活动,落实干部职工法制学习制度
1、坚持领导干部学法用法。
首先是领导自身重视,率先垂范,带头学法用法。一是制定和完善了中主组学法制度和学法计划,坚持开展领导集中学法、定期学法;二是做好学习笔记和写好心得体会,保证学习时间和学习效果的落实;三是领导干部在法制教育培训时亲自进行讲授,以身作则。形成了领导干部法制教育经常化、规范化。
2、抓好干部职工的学习培训。
一是坚持学习制度化,逢会必学,逢会必讲,充分利用每周一全会组织学习相关读本;二是深入学习宣传以《宪法》、《刑法》等法律为核心的国家基本法律制度,通过进一步学习罕宪法和行政法规,全体干部职工依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平显着提高,民主法制观念和现代法治意识得到了加强;三是深入学习旅游管理方面的法律法规,并紧密联系我县旅游市场发展形势,学习和履行职责相关的法规政策和重要文件,系统学习和研究了《公务员法》及其配套法规、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规及政策;四是及时传达普法有关会议精神,贯彻落实国务院《依法行政纲要》等文件精神。通过学习、培训,使全体党员干部对《宪法》等基本法律尤其是有关依法行政相关法律、法规及政策有了比较系统的了解,确立了有权必有责、有权受监督、违法受追究、侵权须赔偿的法律意识,感到工作起来更加得心应手,依法决策、依法行政、依法办事能力进一步提高。
(二)坚持执法人员法制教育培训制度,切实提升执法人员的法律素质。
一是组织系统执法人员参加州级、县级部门组织的相关执法及法律法规知识的学习培训,参与率为100%。从而进一步提升了全局干部职工的法律素质和水平。二是组织系统行政执法人员参加了全县统一组织的行政执法人员统一考试,通过以考促学,提升了行政执法人员依法行政、公正执法的理论基础。
(三)创新形式,结合实际,扎实开展法制宣传
一是充分利用《弥渡县政务信息网》的平台,对涉及的内容进行介绍。二是不断创新形式,深入开展“法制宣传进社区”活动。
三、制度建设完善,职责明确严格。
在学习法律、法规的基础上,我办将制度的建设列为普法工作的重点工作。一是健全机关及下属单位的各项制度。制定出台了一系列管理制度,并严格考核,规范执行。二是从制度和政策上推进旅游项目建设。
四、抓好工作落实,加大依法治理力度
(一)加大办公室监管力度。
积极开展办公室内部的监督检查,改进工作作风,提升办事效率。
(二)推行政务公开,简化办事程序。
五、开展多种形式宣传工作。
一是将法制宣传月与“法律进社区”相结合,大力开展普法宣传活动。二是认真制订了“12、4”法制宣传日的实施方案。制定了今年宣传的活动主题、指引思想、活动安排等,为“12、4”法制宣传的顺利、深入开展供给了保障。据不完全统计,本年度截止12月20日,我办向群众散发《宪法》、《公务员法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律宣传材料20xx余份,悬挂、张贴宣传标语3条。通过宣传教育,使人民群众对政府办工作执行的相关法律法规有了进一步的了解,对办公室行政管理工作有了进一步的理解和更多的支持,为办公室行政管理、执法的顺利开展打下良好的基础。
一年来,我办普法依法治理工作成效明显,但同时也存在一些问题和不足,一是对工作的思考研究做得不够好,没有体现出特色和亮点;二是相关工作制度还不够完善,执行制度的力度不够;三是对工作的督促检查做得不够好,工作上还存在一些薄弱环节和及待解决的问题。20xx年,我局将加强对工作的专题研究,工作目标具体化,特别是如何抓好“法治机关”创建工作,如何进一步强化领导班子的学法用法。在抓好制度执行和落实上下功夫,不断完善普法依法治理的长效保障机制,使普法工作规范化、经常化、制度化。
篇二
学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能,更要培养他们良好的道德品质,增强青少年的遵纪守法意识,在学习中提高他们的文明程度,为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此,行知学校在努力完成学校正常的教学工作的同时,注重对师生的遵纪守法的教育。目前,行知学校积极开展的“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,是由瑶海区教育体育局统一部署,20xx年4月启动的一个主题教育活动。
一年来,行知学校依照教体局的计划要求,在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作,师生家长的法制观念得到了不断地增强。
一、强化组织领导,有目的有计划开展普法教育工作。
借助“xx普法”工作的动力,行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路,在“关爱明天普法先行”的工作要求下,把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲,成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长,各部门主要领导为小组成员,班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量,同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来,做为行知学校的宝贵的资源,形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明,分工明确,学校制定了领导小组的工作职责,对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工,做到了普法教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点,制定了相关的普法教育活动的实施方案,制定教育教学计划,明确普法教育的教学内容,配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去,更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师普法教育工作的热情,学校还建立了相关的奖惩制度,领导教师的普法教育工作与绩效考核,年度考核评优挂钩。
二、确定教学内容,普法宣传教育注重内功提升。
行知学校针对在校学生的特点,把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规,做为学校普法宣传教育的教材。教材有了,教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生,提升教师的法律意识,提升教师对相关法律的理解,成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实,才可以更好的教育学生,影响家长。学校普法教育领导小组的全体成员,在袁方正校长的带领下,首先学习了《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》。袁校长要求行政管理人员,认真领会其精神实质,撰写读法心得,组织行政管理人员座谈,要求大家依法治校,依法执教,做学法守法的模范。在学校领导的带动下,行知学校的教师们自觉学习法律知识,依法办事,依法执教,遵纪守法意识不断提高,违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。
三、营造普法氛围,春风化雨润物无声
学校是青少年参与法制实践,培养法制观念,提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造,让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养,让教育如春风化雨润物无声,行知学校十分注重校园文化的建设。结合“关爱明天普法先行”普法教育活动的开展,在校园阵地的建设上,行知学校投入了大量资金美化校园,绿化校园。走进教育氛围随处可见,在校园文化墙上“静敬警净竞”警示语,熠熠生辉。学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。三月结合对《义务植树法》的宣传,学校克服资金紧张的困难,在植树节的到来之时,开始在校园内种植观赏树木,在教学楼栽植盆景,在绿地和广场栽植花草,让平面绿化与立体绿化交相呼应,让四时花卉暗香流动。校园的美化,校园文化氛围的浓郁,极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾,随手关闭水龙头,爱岗敬业,依法执教,关注学生成长……已成为行知学校师生的自觉行动。文明程度,公民道德素养的不断提高,是行知学校师生们遵法守法的具体体现。
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