《00县民政局重点民政工作情况汇报》

00县民政局重点民政工作情况汇报

**县**镇初级中学重点工作、亮点工作汇报材料

做好“两重一亮”落实教育民生

**县**镇初级中学

2012年，在县教体局的大力支持下，**中学将继续秉持“求真务实，厚德博学”的校风，积极发扬团结实干、争创一流的工作作风，重点抓好九年级复习迎考工作和学生公寓楼建设工作，努力打造教师专业成长的亮点。具体工作汇报如下

一重点抓九年级复习迎考工作

九年级复习迎考工作，是学校工作的重中之重，关系到全体九年级学生的出路问题，牵涉到全镇大多数家庭的希望，影响着全县教育教学质量的提升。为保证九年级教学质量，重点做好以下五个方面的工作：

确立一个目标

通过全体师生的共同努力，实现初中学生学业水平考试平均成绩和进线率综合考评位居全县前八名，基本完成县职业教育招生工作。

落实两个主体

落实教师教学主体地位。牢固树立九年级教师是九年级复习迎考工作的主体这一思想理念不动摇，千方百计调动教师工作的积极性，进一步明确每位教师的目标和职责；认真落实县教研室一轮复习研讨会精神，狠抓课堂教学实效；进一步规范复习资料的使用，用好县编整合与考练和市编同步学习与探究复习卷，杜绝外省外市资料进入校园，分散复习重难点；加强课堂教学检查，注重当堂达标检测，认真落实二次补偿和检测，确保复习工作不走过场。积极关注教师教学生活需求，尽力解决教师教学和生活中的各种困难。

落实学生学习主体地位。认真贯彻“以学为主，当堂达标，注重学法指导”的高效课堂教学策略，以“让学生学”为基本手段，以“让学生学会”为根本目的，调动所有学生的学习积极性；认真落实重点学生帮扶工作，教师要熟知本学科本班级内需要帮扶的学生，在课堂教学检查和单元检测评阅上有所侧重，力争全县1800-3600名的学生稳步进入升学群体，确保每一位学生在学习上不欠量，不余力。

抓好三轮复习

一轮复习。一轮复习阶段的思路是。以单元或章节复习为主要要求，优化教材，进行知识重组，构建基本的知识体系；以能力的培养和方法的指导为关键点，狠抓知识点的熟化和运用，进一步掌握基础知识和提升基本技能。任务是综合复习，强化双基，学导练有机结合，拓展提高，落实“学导练评补”的学习流程。以县编整合与考练为主要复习依据，对整个初中学习内容进行整合复习。

二轮复习。二轮复习阶段的思路是。以提高学生综合运用知识的能力为重点，全面提高学生的运用知识解决问题的能力。任务是系统整合，专题引领，浓缩重点，模拟训练，提升学生的问题变异能力和发散思维能力。要突出重点，找准切入点，求新求变，抓好变式训练，多角度的对知识再认识，以专题复习或主题复习为主，以“导练评补”为基本方法。要以市编同步学习与探究为主要复习依据，结合市编考试说明，努力提高学生的做题能力。

三轮复习。回扣阶段的思路是。回扣双基，排查考点，定时训练，查漏补缺。在模拟训练的同时，注重学生的心理指导和考场应试技巧指导。

召开四类会议

九年级复习调度会，及时传达县教体局关于一轮、二轮及回扣复习的指导意见，根据学校实际调度各科复习进度和复习中存在的困难，提出具体方案，使教师备课有章可循，更好的提高办公效率。

质量检测分析会，年级举行的每次考试，一旦成绩揭晓，立即召开质量分析会，年级主任详细分析各学科、各班级、各教师的成绩情况，点出他们与兄弟学校比较所处的位次，对于表现突出的学科团体、班主任、任课教师通报表扬，焕发其工作热情，学校领导再根据考试情况，进一步指出优点和不足，并对日后工作做出更高的要求。

教师会商会，为更好的让班主任与任课教师之间互通学生信息，年级要不定期组织单元班教师会商会，班主任先通报班级整体情况，优等生情况，有潜力生的情况，并了解学生表达的心声，同时指出每个学生在某一科的不足以便引起该科教师关注，任课教师有根据学生上课及作业情况向班主任汇报，让班主任更多角度、全方位的去了解班级每个学生，从而加强班级的管理。

学生晨夕会，加强班主任队伍建设，要求班主任教师要深入班级，周密了解学生情况，密切关注学生学习、生活、心理等各方面的问题，抓好早读、课间、课外活动、晚自习及晚睡的管理工作，每天召开晨夕会，总结当天班级情况，及时纠正和解决班级内出现的影响学生学习的问题，确保班风正，学风浓。

搞好五次考试

一是根据省市县教育教学评价精神，结合学校实际，制定科学合理的教师评价机制，从德勤绩能四个方面全面评价教师；二是落实教师评价多元化制度，积极开展学生评教和家长评教活动；三是严格教师评价核算，务求做到公平、真实、客观；四是教师评价和日常各项奖惩、职称评聘挂钩，作为评优选模的主要依据，促进教师专业成长的积极性。

总之，通过一年的工作，力争实现年初制定的各项目标，各项工作重点突出，亮点呈现，教学教研、教学管理、后勤保障等各方面均上一个台阶。

2012年3月12日