《创建法治城市先进事迹材料》

创建法治城市先进事迹材料

创建全国法治城市、普法依法治理工作

先进事迹材料

一、成立领导小组，加强组织领导

镇党委、镇政府高度重视xx镇创建全国法治城市工作，及时成立了“创建全国法治城市、普法依法治镇工作领导小组”。镇委书记任领导小组组长，镇委副书记、镇长任领导小组第一副组长，镇党委、分管综治的副镇长，镇党委、派出所所长任领导小组副组长，全镇各部门的负责人为领导小组成员。领导小组在镇综治办下设了办公室，具体负责我镇创建活动的牵头组织、统筹协调、督促检查、考核评比工作。

二、镇、村（社区）干部带头学法，有效保证依法行政整体提升机关从政人员法律知识层次。随着政治文明进程的深入，依法行政尤未突出。为了提高执政能力，镇党委政府曾要求机关人员具备机关的法律知识是从政的必要条件，制定完善了学习制度，从时间和制度上保证了村（社区）干部的宣

1传教育。学习采取集中与自学相结合，理论与实际相结合；依法行政提高政治文明程度，近年来，随着依法兴致的深入人心，镇党委政府在重大决策以及重大行政行为出台之前总要寻找法律依据，集思广益。一时难以决定的，还主动向专业人士请教，行政中严格按照国家政策、法律、法规制定规范文件，并建立了一整套依法治理规章制度，真正做到了有法可依、执法必严、违法必纠，使乡政府各项工作步入了法制化、规范化的轨道。

三、推进依法行政，明确法治政府

继续贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》精神，坚持执政为民，坚持依法行政、规范行为，改善环境，提高效率，方便群众，努力实现建设法治政府的目标。加强公务员队伍建设，培训合格率达到96%；严格执行执法人员资格认证，行政执法人员上岗培训合格率达95%，持证上岗率达100%。

进一步做好人民调解、法律服务和法律援助工作。落实人民调解个案补助经费，健全矛盾纠纷排查长效机制，发挥人民调解“三项功能”作用，完善矛盾纠纷调解处中心工作运行机制，每个村（社区）落实了一名重大矛盾纠纷信息员、一名法律援助联络员，积极探索人民调解与行政调解、司法调解衔接

配合的工作机制，完成社会矛盾纠纷预防化解机制的试点。全年民间纠纷调解率95%，调解成功率90%。

四、加强法制宣传教育，提升法制宣传效果

深入开展科学发展观学习实践和法制宣传业务知识培训、交流工作；大力加强兼职法制宣传教育队伍建设，加强对法制宣传教育志愿者、法制宣传员的引导、培训，组织法制宣讲团，每个村、社区落实一名法制宣讲员。坚持普法与法制实践相结合，以创建全国法治城市为目标开展了多层次多领域的依法治理活动，推进依法治镇工作。健全党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，到年底xxx镇80%的村（社区）达到县级民主法治村（社区）标准，30%的村（社区）达到市级民主法治村（社区）标准，95%的学校达到民主法治校标准，80%以上的企业达到法治企业标准。推进开展行业依法治理，改善了医患关系。

扎实推进“法律六送”活动，着力抓好普法重点对象的法制宣传教育，各村（社区）突出抓好了村（社区）群众的法制宣传教育，提高了村（社区）群众法律意思和法律素质，学校开展“民主法治示范校”评选，保证在校生

100%接受法制教育，企业开展“诚信守法企业”评选，促进了企业诚信守法、依法经营、依法管理。

加强法治监督机制建设，推进民主法治进程，完善权力制约和监督机制，健全行政监督、法律监督、民主监督和社会监督的联动机制。

xx县xx镇人民政府二0一一年三月十二日

第二篇：民主法治示范村创建活动先进事迹法制花开别样红

——xx县xx彝族乡xx村委会“民主法治示范村”创建活动先进事迹

xx彝族乡是xx县的5个少数民族乡之一，xx村委会作为县委、政府的“民主法治示范村”试点，位于xx县东北部，距县城7公里，与xx相邻，是连接xx两县的交通要道，xx国道线穿越其辖区19公里，交通便利，区位优势明显。全村辖6个自然村，9个村

民小组，5个村党支部，现有耕地3517亩，人均占有耕地1.93亩，属旱地少数民族半山区。2003年，共有村民404户1825人，均为农民，居住着彝、汉、苗三种民族，少数民族占总人口的62，其中彝族占58.6。全村粮食总产量986.8吨，人均产粮542公斤，农村经济总收入658.2万元，农民人均纯收入1342元。近几年来，特别是自2003年开展“民主法治示范村”创建活动以来，严格按照“四个一”（每村有一块法制宣传园地、每村有一支义务普法队伍、每村有一套法律书籍、每户农户有一本农村实用法律小册子）的标准来开展工作，推进了该村的经济迅猛发展，社会政治的稳定，民族团结，6dgww.com人民安居乐业。

一、以践行“三个代表”重要思想为基础，实施云岭先锋工程为突破口，狠抓“民主法治示范村”建设

自2003年1月全国农村基层民主法制建设电视电话会议后，县司法局、民政局就及时召开了全县x个乡（镇）分管政法工作的副书记或副乡（镇）长、司法所（分局）长、民政办（现改为社会事务办）主任会议，学习民政部、司法部关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见（司法[2003]2号）和张福森部长、李学举副部长在全国农村基层民主法制建设电视电话会议上的讲话精神，结合xx县实际，安排部署全县的“民主法治示范村”创建活动。会后，xx彝族乡党委、政府立即布置“民主法治示范村”创建工作。xx村党总支和村委会从始至终力争将该村作为全县的试点，并狠抓工作落实。村党总支将此项工作列入重要议事日程，作为工作的重中之重来抓，及时成立了以总支书记（兼村委会主任）为组长，村委会副主任为副组长，各支部书记、村民小组长及部分群众代表为成员的领导小组和办事机构，从而使基层民主法制建设、“民主法治示范村”创建活动暨“法律进村入户”活动有组织、有计划、有步骤地开展。为使工作切实落到实处，该村在统一思想，提高认识的基础上，认真制定了“民主法治示范村”创建活动实施方案，明确工作职责和目标任务，实行总支挂帅抓支部，支部带头抓落实，村、社干部齐抓共管的争创格局，形成了一级抓一级、层层抓落实的运行机制。尤其是该村被县委、政府确定为县的试点村后，工作干劲特别大，工作起色较为明显，群众意识和积极性大大增强。原任支书xxx退休不忘共产党员的本色，第一个站出来带领本自然村全体村民，带头以会宣传创建“民主法治示范村”的目的、意义、作用。村“两委”领导严格按照省司法厅的部署，按照围绕三大目标，完善两项制度，形成一个机制，抓好五个结合的思路开展工作。即：围绕农村民主更加健全、党支部领导的农村基层组织充分发挥作用，农民群众的法律意识进一步增强、法律素质得到进一步提高，社会秩序良好、人民安居乐业三大目标；进一步完善村民自治章程和村规民约两项制度；充分发挥人民调解委员会的作用，形成一个符合自治要求的矛盾调节机制；把“民主法治示范村”创建活动同实施“云岭先锋”工程、加强党的基层组织建设相结合，与发展农村经济、促进农民增收相结合，与解决突出治安问题、创造安居乐业的社会环境相结合，与整顿村容村貌、加强精神文明建设相结合，与开展法制宣传教育、搞好法律服务和法律援助相结合来开展工作。

二、建立健全各项制度，基层政权组织作用尤为明显

在“民主法治示范村”创建活动中，该村在县司法局、民政局的积极指导和乡党委、政府的大力支持下，以制定村规民约和村民自治章程入手，进一步建立健全和规范村党建工作责任制、村委会工作制度、村务公开、财务公开制度等14项规章制度，并按规定将所有制度统一制作成版面悬挂于该村会议室内，使软件工作和建设迈出了可喜的一步。加之，在基层司法所的协助下，该村开办了一个“法制图书阅览室”、“法制宣传专栏”。立足于乡情，采取群众喜闻乐见的形式认真开展法制宣传，利用“法制夜校”有针对性地培养一批有文化、年富力强、群众威信高的村民做普法骨干，通过他们的示范作用，带动了一批批学法、知法、懂法、守法和护法的群众，从而使用权全村群众的法律素质和维权意识得到根本性的提高。尤其是让村组干部领会民主法制精神，努力提高依法办事能力，全方位将村务和帐务向广大人民群众公开，接受群众监督，极大地推动基层民主政权建设，很受村民的欢迎。由于各项规章制度健全，村“两委”干部的工作热情十分高涨，工作责任心、工作紧迫感和使命感大大增强，现该村的所有干部人人按规定办事，处处履职到位，个个为民谋利益，时时为民着想，村看村，户看户，群

第三篇：民主法治示范村创建活动先进事迹法制花开别样红

市公交公司是全市城市公交客运的主要运营单位，现拥有近600余台公交车。节能减排是公交行业的社会责任。在刘海同志的倡导下，近年来，市公交公司非常重视公交车的节能减排工作，并把打造绿色公交作为公司的发展目标之一。一是在车辆的更新上，加大了黄标车的淘汰力度，不断提高车辆的排放标准，并积极响应市委、市政府的号召分批次购进了180台燃气公交车和40台气电新能源公交车，以进一步减少燃油污染对环境的影响，助推建设生态文明典范城市进程。二是在市区主要路段新建改造了部分候车亭，将原来粗糙简陋的公交候车亭更新为整洁明亮，美观环保，功能齐全的新式候车亭。新式公交候车亭与宽阔的马路、优美的绿化融为一体，勾画出宜人的画面，让广大市民的候车更舒心，更温馨。

三、实施单位绿化，美化工作环境

公司现有8处办公区域，为了积极响应创建国家园林城市的工作号召，刘海同志积极安排部署，带领相关部门和单位开展了“搞好公司绿化，改善工作环境”的绿化、美化工作。一是根据公司以往的绿化状况，及时补种了各种树木和花卉，保证了原有的绿化面积。二是对公司各院落进行了升级改造，对各院落的办公区域进行了整理，将原有废弃的角落改造成绿化带，进一步美化了公司环境。三是安排专人对公司绿化进行及时的浇水、施肥、补种、灭虫、修剪等养护工作，确保绿化存活率。四是植树节期间，组织公司职工进行植树绿化活动，积极为创建国家园林城市工作做出贡献。