《民族团结年度工作总结三篇》

民族团结年度工作总结三篇

民族团结教育工作总结篇一根据教育局关于学校民族团结教育指导意见的通知精神，学校召开班子会，成立自查”民族团结教育”专项工作领导小组.教导处具体负责自查工作，落实有序.现将我校民族团结教育工作做以下总结：

一、加强领导，提高认识

我校的民族团结教育活动做到了”三个到位”：

一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织.

二是学习宣传到位，在全校广泛开展”五观”教育，党的民族政策教育，”四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响”共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知.

三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩.

二、加大宣传力度，营造学习氛围

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用.通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造”平等、团结、互助、和谐”的良好氛围.

三、设置课程，强化教学

1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量.

2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动.能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课.教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试.

3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成”促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识.

4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动.

四、开展主题活动，提高民族意识.

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识.丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、以弘扬民族精神月为契机，开展了”民族团结”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛.

2、利用校园广播站，开展”少数民族人物故事”宣传活动.

3、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹.

通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情.

五、取得的成绩

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等.

大力宣传《甘肃省普通高校招生考生照顾政策规定》，确保20xx届少数民族高考考生真正享受到照顾政策。

我们通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到五个结合，一是与学习贯彻党的十八大精神相结合，二是与热爱伟大祖国、建设美好家园相结合;二是与我省华夏文明传承相结合;四是与六五普法相结合;四是与联村联户为民富民相结合。五是与未成年人思想道德建设相结合。从而使民族团结教育更加深入人心。

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为全县民族团结工作作出新的贡献。