科普展览观后感2

清新区禾云镇中心小学六(3)班梁婉华

今天,我们学校开展了‚科普大篷车进校园‛活动,校园里充满了浓郁的科普气氛。

上午9点多的时候,‘科普大篷车’缓缓地开进我们的校园,车里满载着各种各样神奇的科普仪器。我还以为是什么电影进我们学校呢,一看才知道是‘科普大篷车’。我高兴得跳了起来,可是我们还要上一节课。那时我真的想马上跑下去看一看有什么好看的,好玩的。我等啊,等啊,等到脖子都长了。‘呤呤呤’终于下课了。终于到我们六年级下去观看了,我们要排好队才能下去看。一去到大堂,我们先集中观看机器人表演。机器人说:‚别看我们个字小,我们可灵活了。一起来欣赏我们给大家带来的‘星球大战’吧。‛说完,机器人就跳起了舞蹈,机器人的动作真的很灵活,能做各种各样的动作,一个倒立,翻跟头。‚哗,那么厉害的啊。没想到啊。‛我惊讶地说道。可是,当我聚精会神看的时候,突然有一个机器人摔倒了,它爬了起来,做了一下,又摔倒了,最后,工作人员把它扶了起来。我心想,这个机器人真是顽强,它好像在提示着我们像它那样在哪里摔倒就在哪里爬起来。看完了,我说:‚真精彩啊。可惜那么快就完了。‛

看完机器人表演,老师说可以自由参观20分钟,我们就解散了,各自参观。我参观了《城市生活安全知识》科普图片,当我看到那些因违反交通规则出了事故的图片,我就心惊胆跳,我觉得不遵守交通规则真是非常的危险。人的生命只有一次,我们以后决不能在马路上追逐打闹,不能闯红灯,不能横穿马路,过马路时要左右看,走路靠右行,多向身边的人宣传交通安全规则,遇到违反交通规则的人积极上前劝阻。

我还看到了一些关于陈可钰将军的一些资料。对陈可钰将军有了进一步的了解。陈可钰,出生于1882年9月23日,

1字景缓。在清远市清新县石谭镇田心村。陈可钰将军为解决山区的中学教育,于1944年初办并亲自定址滨江中学,其题书‘滨江中学’一直沿用至今。我想;哗。我们清新县居然会有一位这样的伟人。真是想不到。

经过这一次展览,我收获了不少知识。科学实在太神奇了,真是大开眼界啊。希望科普大篷车能常来我们学校。我们要多学习,多提问,多积累,努力提高自己的科学知识,争做科学少年。

第二篇:科普展览观后感科普展览观后感

淮师二附小三(6)班翟悦如

前几天,老师带我们去参观学校组织的科普知识展览。一到操场,只见那里人山人海,我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里,我看到了许多科普知识展板。

当我看到那些因违反交通规则出了事故的图片,我就心惊胆跳,我觉得不遵守交通规则真是非常的危险。人的生命只有一次,我们以后决不能在马路上追逐打闹,不能闯红灯,不能横穿马路,过马路时要左右看,走路靠右行,多向身边的人宣传交通安全规则,遇到违反交通规则的人积极上前劝阻。

当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时,让我明白了当地震发生时一定要冷静,不能慌张,不能走电梯,更不能跳楼,应以最快的速度逃到空旷地带;如果逃不出去,应立即躲到桌子或椅子底下;一定要团结在场的其他人,一起想办法才能脱离危险。

通过这次科普知识展览让我更加懂得了生命的宝贵,所以我们一定要增强安全意识,珍惜现在拥有的美好生活。

指导老师:刘远升

第三篇:科普展览观后感1(范文模版)科普展览观后感

清新区禾云镇中心小学六(3)班刘想

11月18日早上,我们听老师说今天学校开展“科普大篷车进校园”活动。同学们都非常开心,个个都盼望快点去参观。九点多钟,“科普大篷车”载着各种科技展品缓缓开进了我们的学校,工作人员忙着把本次活动的展品摆放在教学楼一楼的大堂。

第三节课,轮到我们六年级同学去参观,我们先集中观看了机器人表演。工作人员把四个机器人放在乒乓球桌上,按了一下遥控,机器人就说话了:“不要看我们个子小,我们可灵活了,下面来欣赏舞蹈“星球大战”。说完,四个机器人手舞足蹈的跳起了优美的舞蹈,伸手、弯腰、抬脚、翻滚,从单腿站立、倒立再到做俯卧撑,机器人的动作非常灵活,现场的同学们都看得很开心。突然,“碰”的一声,有一个机器人摔倒了,工作人员刚想去扶它,它自己已经站起来了,一会儿又摔了,最后工作人员只好把它扶了起来。我觉得这个机器人厉害是厉害,但是平衡力不是很好。看完机器人表演,我们各自去参观。我走到了一个拼图前,这个拼图是要把几个方块拼成一个正方形。我和静雯几分钟就拼好了。然后我走到了一个叫“磁铁地球仪”的东西前,我看到别人很久也不能把它弄好。个个都看得睁着个大眼睛。我觉得这个东西也很难弄,我看了一下说明,积极开动脑筋,不断地实践、尝试,但我弄了十多分钟也没有弄好。我觉得太神奇太高科技了。

最后,我去了看陈可钰将军的简介,陈可钰出生于1882年9月23日是清远县(今清新县)石谭田心村(南屏村)人。为解决山区中学教育于1944年初昌办并亲自定址滨江1

中学。其题书。“滨江中学”一直设用至今。我真没想到我们清新县会有一个伟人,陈可钰将军我们以你为荣。

今天,我看见了许多我平时没有看过的科技展品,比如。“磁铁地球仪”、哈哈镜、拼图、机器人等,我真是大开眼界。本次“科普大篷车进校园”活动让我受益匪浅,让我觉得科技突飞猛进。我一定要好好学习科学知识,长大以后要当一位伟大的科学家。我天天都享受到科学知识给我们带来的便利,我一定要掌握更多的知识,将来发现更多的奥秘,造福人们。

第四篇:科普展览观后感3科普展览观后感

清新区禾云镇中心小学六(3)班杨文静

为了拓展我们的视野。培养我们勤动手,善动脑,爱科学,乐创造的科学素养和实践能力。我们学校创造性地将‚科普大篷车‛引进了校园。

在科普大篷车进校园之前,老师给我们讲解了一些科普知识宣传,让同学们对科普知识和‚科普大篷车‛有了初步的认识,校园里充满了浓郁的科普气氛。

11月18日上午九点钟左右,‚科普大篷车‛满载着各种各样神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。上午第三节课,我们六年级集中到了大堂看了机器人的表演。表演开始了,机器人开场就说:‚你们别看我身子很僵硬,可我们的身子灵活极了,下面就来欣赏我们带来的‘星球大战’吧。‛它们先转了几圈,,接着做拱桥和俯卧撑,然后跳了起来。它们的身子着实灵活,最后还向我们挥手说:‚再见。‛

看完机器人的表演,老师让我们自由参观。我们几个同学一起去看了陈可钰将军的简介。陈可钰,字景瑗。1882年出生于清远市清新县石谭田心村(南屏村)。他为解决山区中学的教育,于1944年初昌力并亲自定址督办龙颈淀中学。其题字‚滨江中学‛一直沿用至今。可谓造就了不少科普各方面的人才,贡献具大。

参观完陈可钰将军的介绍,我们又看了‚智力拼图‛、‚哈哈镜‛、‚成语组建‛、‚磁力地球仪‛等等。这些都是开发我们智力的展品,一个个新奇,好玩的‚玩具‛勾起了同学们的好奇心,大家按捺不住动起手来,动手之外还要动脑。开心、兴奋之余也领会到了科技的奥妙。现场的20余个科普实物展板融趣味性与知识性为一体,让同学们亲身探究光学、电学、磁学、数学等方面的科技原理。

本次活动既宣传了科学知识,又激发了同学们的创新精神,提高了实践能力。参观完这次科普展览,使我受益匪浅,科技确实神奇了,真是让我大开眼界。希望‚科普大篷车‛能常来我们学校,把更多、更新、更奇、更好的科技知识教给我们。‛感受到了科学技术的突飞猛进对人类的巨大贡献。

我决心努力学好科学知识,我梦想快点长大,长大后成为一名出色的科学家,为祖国贡献力量。

我幻想能从太阳上提取能量,让飞机飞得比光速还快,每天可以停留在宇宙中任何一个角落。

我幻想能在水中吸采精华,使人类能快速穿梭于水中之中。

第五篇:科普展览心得体会观科普展览有感

澄江县左所小学

(六)3班郑羽薇

指导教师:赵琼春

观科普展览有感

这个星期四,学校组织我们

五、六年级同学去参观设在档案馆里的科技展览,我很高兴,因为里面有神奇的科普展览

一下车,我便看到展厅的大门上挂有一块布标,上面写着。“2014年玉溪市及澄江县‘全国科普日’活动暨中国科协流动科技馆云南玉溪澄江站开馆启动仪式”这两行大字。我很好奇,里面到底有些什么呢。

我们快步走到展厅里,这个展厅里分别是声光体验区,我最感兴趣的是光纤传输:桌子上有两部分,第一部分是一条玻璃棒,其中一端是发射激光的固定点,另一端可以移动,移动时激光在玻璃棒内的传导路径会发生改变,形成反射等;第二部分是一个封闭的倒梯形,里面左边是一个变光筒,右边是一个转纽,转纽控制着一个图板,可选择图形,在变光筒的照射下,能透过一个圆形面连接的上面的圆形图面,两个形成反射状态。光纤传输是利用了光的全反射原理,将光线以一端传输到另一端。光线从光密介质射向光介质,且入射角质大于临界角时,折射光线完全消失。利用光的全反射原理还可以使光线在光纤中近乎于无损失的远距离传输。光纤通讯以光作为载体来传播信息,多根光纤组成的点阵可以用来传播图像。

声光体验②是声驻波。桌子上有一个旋组,调节旋组的声频,声频越大,封闭管中扬声器振动的频幅越多,小颗粒便会被震得竖起来,像跳舞一样。这是因为当调节声源频率时,会发现在不同频率下管中颗粒振动的高度和位置会发生变化,管子的左端是一个扬声器,另一端封闭,扬声器发出的入射声波在管内另一端发生反射而形成反射波,在特定频率下入射波和反射波互相叠加形成驻波,振幅最大的点称为波腹,振幅最小的点称为波节。当震动频率发生变化时,波幅波节的位置和振动幅度随之改变,形成看似小颗粒跳舞的现象。另外,驻波在声学、光学和无线电波等学科中都有重要用途,可以用来测定波长或确定振动系统的固有频率。

听到他们说一楼的球幕电影快要开播3d电影了,我们急忙下去看了看,这里一个半球体,大家有秩序地向半球体的“大肚子”里钻云,找到合适的位置,一个个躺了一会。只听解说员一边讲解,“大肚子”上空边出现电影。它主要是说一只小海龟以秃鹫手里逃了出来,落到了美丽的大海,在大海里,小海龟遇到了鲨鱼、海豚、蝠鲼(魔鬼鱼),抹香鲸等动物。它从鲨鱼的虎口里逃脱的那一段是我觉得最精彩:大鲨鱼见到了小海龟,以箭离弦的速度向它游去,还好小海龟钻进了一片礁石,不然可就遭殃了,没有表现出3d给我们带来科技的新颖与振撼。

观赏完惊心动魄的球幕电影,我们上云继续观看三展厅。三展厅有健康生活、数字生活运动旋律,电磁探秘和数学魅力这几个大标题,其中给我印象最深的便是运动旋律中的锥体上滚和小球旅行记,锥体上滚有一个最高8.5厘米,最低5.5厘米的斜坡轨道,最高处刚好够锥体卡上去,锥体上滚的神奇之处就是把锥体放到最低处,它自己会上云。这是因为物体受到重力的作用,会向着重心降低的趋势运动。

表面看锥体是沿着轨道向上滚动,仔细观察,你会发现轨道低处窄,高处宽,锥体向轨道高处运动时,其重心位置却是在逐渐下降的,这才是“锥体上滚”的本质所在。我们日常生活中看到的不倒翁就是降低重心求稳定的典型例子。

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