自媒体时代高校思想政治教育工作路径探析
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自媒体时代高校思想政治教育工作路径探析
作者：徐鹏
来源：《知识文库》2018年第12期
随着大数据、互联网+以及人工智能的快速发展，传媒系统发生了天翻地覆的变革，报刊、杂志、广播等传统媒体已逐渐式微，自媒体以其多样化、普泛化、平民化的优势，迅速蔓延到人们的工作、生活、学习之中，改变了人们的思维方式和生活方式。自媒体时代的到临，对开展高校思想政治教育工作来说，机遇与挑战并存，这就需要高校思政教育工作者抢抓发展机遇，勇于应对复杂挑战，努力探寻自媒体时代高校思想政治教育工作的新途径。1自媒体时代高校思想政治教育工作的特征1.1师生关系互为主体
自媒体时代高校思想政治教育工作师生主客体之间不再是判若鸿沟，而是互为主体的平等关系，老师和学生都是能动的主体。教育者已不是至高无上的思想权威灌输者，而是转变为思想和信息的传播者。新时代的教育工作者自身学识渊博，他们与受教育者之间不再是主被动的关系而是互为主体的关系。教育的方式也从“被动说教”转变为“主动吸收”。自媒体时代思想政治教育工作更具有情感和意味，能够收到较为理想的教育成果。
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