《校长个人的述职报告》

校长个人的述职报告

一、毕业班工作去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取98人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

1、班主任班级管理到位、及时、得当，98级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使98级学生学风正，考风正。

3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估。

6、注重了学生应考能力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

二、迎新生工作xx年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事：

1、大张旗鼓的宣传发动。宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。

2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好，

3、热情周到的报名服务。招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。

4、全民动员组织考试。招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

5、撕心裂肺录取收费。01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。

三、教师队伍建设。世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。

2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气，年青教师听课不少于40节，老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。

4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课，学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。

5、开展课题研究，提高文化品位，学校申请立项7个课题，承担上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚。美丽5分钟课题顺利通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。

6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性，不同的长处。有擅演讲的，有具备表演才能的，有善于动脑筋的，有特别会抓重点的，有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法，培养他们的优势，发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。

四、教学常规管理工作学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种计划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献

第二篇：校长个人述职报告2011年秋季

个人述职报告

争胜小学徐军

尊敬的各位领导、

各位老师：

2011年秋学校的教育教学工作，在县教育局、学区和当地党政的关怀和大力支持下，经过全体教师的共同努力，学校的各项工作取得了可喜的成绩。本着以高效务实的服务态度和工作作风，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习并积极探索素质教育的新规律，在上级的领导下，积极主动地开展各项工作；很抓常规，使学校井然有序的发展，现将工作汇报如下：

一、加强自身建设，塑外在形象

本期以来，认真坚持学习，时刻不忘自己肩上的责任重于泰山，时时注重自己形象，加强自身修养，事事走在群众前列，处处起表率作用，要求教师做到的，一定身先士卒。在学校附属工程的建设工作中，坚持24小时值班，身先士卒，无论何时何地，总是严格要求自己。教学上，坚持深入课堂，教学管理上，立足课程改革，着眼于教学观念的转变，着力于教学改革，狠抓课堂教学，向四十分钟要质量。对同志，以诚相待，宽以待人，关心群众疾苦，想群众所想，急群众所急；对学生，视如已出，宽严相济；对家长，悉心解疑，热忱相待。平时工作之余，加强教学管理的学习，留心各类报刊、杂志、电视及网络等新闻媒介，关心国家大政方针，教育动态，及时传递给教师，因此单位干部职工思想解放，观念更新。努力调整自己的节奏，使自己的思想、工作与时代合拍。

二、注重思想建设，谋求学校发展。

学校工作以支部为核心，学校行政、工会、少先队及全体教师的配合协作，使学校思想政治工作沿着既定目标稳步前进。本期中，以发展的态度执行党的

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路线、方针、政策，始终坚持四项基本原则，以一个共产党员的标准严格要求自己，做“三个代表”最忠实的实践者，认真组织全体教职工学习理论和法律、法规，以先进的教育理念，创新的思路、良好的社会效益为自己的工作方向。工作中，严于律已，克已奉公，任劳任怒，始终把谋求学校发展，把提高办学效益放在首位，积极带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，以热爱教育、热爱学生为已任，以爱岗敬业，严谨治学，开拓进取为工作方向。以良好的品格去影响学生，以高尚的情操去陶冶学生，以渊博的知识去培养学生，并严谨、公正地对待每一位学生，学校全体同仁始终精诚团结、上下齐心，形成了“纪律严明、作风严谨”的良好风尚。时至今日，争胜小学已成为社会满意，家长放心，学生健康成长的乐园。为学校健康发展奠定了坚实的社会基础。

三、加强师资队伍建设

学高为师，德高为范。实践证明，高素质的师资队伍是全面实施素质教育的关键，因此，我们着眼于未来，树立起“以人为本”的教育理念，努力造就一支高素质、复合型的师资队伍。本期以来，把师德建设和业务素质的提高作为学校工作的头等大事来抓。首先，利用每周集中政治学习和寒暑假教师职业道德集中整顿之机，组织教师学习了《教育规划纲要》、《四川省教师行为八不准》、《绵阳市教师行为十不准》以及《三台县师德师风规范》等，并把职业道德教育与年段岗位考核、年度职称考核、绩效考核相结合。通过学习，使干部职工更加深刻地认识到职业道德建设的重要性，职业理想信念进一步坚定，遵纪守法、依法执教、依法治校的自觉性明显增强，师德师风不良现象得到有效遏制。其次，以课改为龙头，以教学技能培训为重点，狠抓业务素质的提高，组织教师积极参加各种层次的继续教育培训。

四、一份耕耘，一份收获。

本期以来，自己始终坚持教学为中心，德育为先导，把学校安全工作放在首位，带领全体教职工围绕“争一流、创名校”而努力工作，学校班子内部团

结和谐，民主气氛浓厚，在工作期间除参加上级会议外始终与全体师生奋战在一起，正因为辛勤耕耘，上下齐心，配合默契，顺利实现了教育教学目标，取得了可喜成绩。

五、存在问题

学校的管理工作还有待进一步加强，进一步完善学校的各项规章制度，努力提高学校的教育教学成绩；由于个人性格急躁、工作方式、方法定有欠妥之处，望谅解，敬请各位领导和同仁悉心指教。

述职人：徐军

2011年9月18日

第三篇：校长个人述职报告回顾一年来的教学管理工作，感觉有很多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为五部分：

一、毕业班工作；

二、初一招生工作；

三、教师队伍建设；

四、信息技术工作；

五、教学常规管理工作，校长个人述职报告范文。

从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下：

一、毕业班工作（送往）

去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取98人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

1、班主任班级管理到位、及时、得当，98级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使98级学生学风正，考风正。

3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估。

6、注重了学生应考能力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

二、初一招生工作（迎来）

01年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事：

1、大张旗鼓的宣传发动。宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。

2、招生简章精雕细刻。这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好。

3、热情周到的报名服务。招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象，述职报告《校长个人述职报告范文》。

4、全民动员组织考试。招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

5、撕心裂肺录取收费。01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。

三、教师队伍建设：

世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。

2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

（6）、各校成立了合唱队，并积极创办特色学校。

（7）、第三届校园艺术节活动，我联校选送了五副绘画作品，一副剪纸作品，两个舞蹈，一个校园剧。努力高标准完成了此项工作。

综上所述，各项工作取得了一些成绩。这是全体校长和教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，我在其中只尽了自已一份力，微不足道。本学期已经结束，工作中还存在很多不足，以后工作中努力弥补。谢谢领导的支持。谢谢大家。。