校长演讲稿7
双塔小学王芬芳
尊敬的各位领导、同仁。大家好。
阅读是一种责任,承载的是希望,坚守的是信念;阅读是一种心境,远离的是喧嚣,放下的是浮躁;阅读是一场修行,考验的是功夫,升华的是境界。在“全民阅读,书香中国”的大背景下,我校始终以提高学生人文素养为核心,秉承“阅读引领内涵发展,特色创建名校品牌”的办学理念,构建课内外阅读体系,真正让孩子会读书、读好书,为他们的幸福人生奠定坚实的基础。
在开展阅读活动中,我校抓住两条主线,全方位提升阅读水平和阅读能力。
一、十年栉风沐雨路,潜心磨剑终成锋。从2007年起,我校就以主题阅读为线,内容为经、方法为纬,编排以名言名段、名诗名篇为网络体系的校本课程。2009年,临猗县阅读现场会在我校成功举办。钻研探索、历经十年,修改完善,五稿成册。孩子的知识丰富了,视野开阔了,能力提高了。
二、用心读好整本书,胸藏文墨虚若谷。
1、我校打破传统格局,从每节课中各挤出5分钟时间,专门增设了30分钟的读书课,天天坚持,师生共读,雷打不动。
2、我校开展了“小海螺”读书活动,通过一诵两读、交流展示等活动,孩子们享受到读书的快乐,并印刷了小海螺读书采蜜簿。
3、开展了“分享阅读,快乐写作”的“六个”社团活动,低段看图写句段,中段描景叙人事,高段主题巧训练,使孩子们的写作能力有了明显提高。
4、从2015年起,我们开启了教师读书之旅,到目前为止,已经读了《给教师的一百条新建议》、《56号教室的奇迹》等书籍,丰富了教师的教育理念。
阅读,让我校成绩开花结果。刘怡聪同学在“我为大美运城添风采”活动中,过五关、斩六将,在13个县市的选手中脱颖而出,荣获“优秀小使者称号”,我校
五、六年级的经典诵读,均荣获2016年运城市中小学“主题经典诵读”特等奖。
成绩属于过去,阅读工作还需要我们去钻研和探索,还存在一些问题,例如:部分教师还没有养成自觉读书的习惯,孩子们的读书兴趣不够浓厚,写作水平有待提高。今后的工作,我们将通过两个活动、三种评价使阅读工作更深、更好的发展。
1、开展教师读书活动,熔铸学校软实力。教师是学校存在和发展的核心,读书是最高级的精神美容。我将以身作则,带领教师每天坚持读书一小时。既读报刊杂志、教育专著,又读学科书籍、名家名著,通过自读自悟、交流分享,到自我内化、课堂应用,使教师的成长势若破竹,阵痛却拔节而高。真正使他们感受到读书是一种需求,读书是一种生活、读书是一种乐趣。
2、开展学生读书活动,锤炼写作基本功。读书破万卷,下笔如有神,劳于读书,逸于作文。我们将扎实上好内容充实,形式新颖的佳文推荐课、感悟分享课、以文代文课、尽兴朗读课、积累读写课“五种”新型模式的阅读课;做好“主题式”课外积累和读写结合两个专题训练;开展好“分享阅读,快乐写作”的“六个”社团活动。孩子们在“快乐”、“成长”、“分享”的过程中丰厚着自己,净化着心灵,影响着他人,共同描绘和点缀校园特色的美丽彩虹。为美丽人生增添亮丽的一笔。
3、开展评比竞赛活动,赏识优秀促成长。我们将以阅读活动评价引领孩子快乐成长。学校层面做到“三个一”:每月一次校本课程检测、一次小海螺读书笔记展示、一次读书交流,评定“书香班级”、“读书小博士”等;班级层面落实“两个一”:每周一次读书交流、一次评星活动,表彰“读书周之星”、激励“读书月之星”。家庭层面注重“一个好”,共读共议一本好书,每学期评定一次“书香家庭”。激活大家的读书热情,彰显阅读的无限魅力。
人间美景芳菲尽,正是儿童读书时,我们将乘着全面阅读的东风,沐浴书香中国的气息,创新阅读方法、拓宽阅读领域,突破学科性质,树立大阅读观。让阅读为我们点亮心灯,让阅读为我校教育洒满芬芳,让阅读使孩子们的人生异彩纷呈。
谢谢大家。
第二篇:校长演讲稿与校长演讲稿精选校长演讲稿范文汇编
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,上午好。秋风送爽,硕果飘香。金秋九月,奥运胜利的余韵仍然鼓舞着我们心中的自豪;金秋九月,
第二十个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁,我们又一次迎来了崭新的学年。让我们各位再一次以热烈的掌声对荣获xx~xx。
第二学期的先进集体和先进个人表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再励,在新的学期再创新的佳绩。新的学期,356名初一年级新生走进了20中的校园,他们积极向上、充满活力,让我们各位用掌声欢迎他们成为20中学这个各位庭的新成员,愿我们的学校因为他们而更加精彩。
在过去的一个学期里,在学校领导班子的带领下,我们全校教师精诚团结,克服重重困难,树立团队意识,发扬敬业奉献精神,铸师德、树形象,开展了丰富多彩的岗位练兵活动,广大教师的业务水平和能力又有了新的提高,教育教学工作又取得了可喜的成绩。学校又涌现出一批优秀教师;胡玉宁被评为全国优秀教师;赫群被评为市级优秀教师;闫国娟、刘艳、李斌、张慧、侯靖、张晨被评为区级优秀教师,他们在第20个教师节之际受到各级的表彰。我希望全校教师以他们为榜样,开拓进取,积极向上,使更多的优秀老师产名师出自我校,为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。
我校合唱队、舞蹈队、军乐队,在辽宁省优秀三队活动评比中,被评为一等奖,三队建设又有了新突破;学校的体育组在日常教育教学活动基础上,积极开展多种球类赛,促进学生身体素质发展并注意培养尖子人才,进一步提高体育传统校的声誉;语文教研组在原有教科研基础上,又开设了初二“欣语”学生习作刊物,初三“春芽”诗刊;初二外语组开展了“英语才艺秀”比赛等活动,深受学生欢迎。学校各教研组在组织学生参加各级竞赛中表现突出,其中,我校初四邵欣瑞同学在全国初中物理竞赛中获国家级一等奖;李响、魏欣获省级二等奖,邵欣瑞、尹进在全国初中
第1页共1页化学竞赛中分获国家。
一、二等奖;史桐嘉、王聪、宫圆春、杨柳等9名同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获国家
二、三等奖;吴翔宇、张校华、张小彤、张悦州、关放等获省级优秀奖。此外,我校有26名同学在英语竞赛中获市级奖励,12人、8人分获得物理竞赛和化学竞赛市级优秀奖,让我们用掌声对师生们取得的成绩表示祝贺。新的学期,新的目标。初四的同学们,你们将面临生命中第一次重要的考验——中考,xx届的毕业生中,133名辽化高中公费生,31名一高自费生,6名择校生,60名二高公费生,22名二高自费生,100名职高生的成绩为你们做出了榜样。
我相信。老师辛勤的汗水加上你们个人的不懈努力,xx年的夏天,20中学将以你们为骄傲。新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。二十一世纪的教育是绿色的,是充满自然气息和人文关怀的,我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的,教师、学生应该有充分的发展空间,学校应该成为培养和展示师生综合素质的舞台,而灌溉这青青校园的源头活水应该是德育。培养人的高尚品格,传播社会的公德,应该成为学校教育的根本,作为基础教育的核心部分,中学应该成为民族文化和传统美德的重要阵地,而教师则是履行这个神圣使命的中坚力量。
20中学的老师们,教书育人我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧我们光荣的职业。以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们20中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。新的学期,新的课程走进了我们的校园,新的教育理念也将融入我们的教育教学工作中,20中学的教师拥有扎实的业务功底,拥有改革创新的优良传统,拥有刻苦钻研的敬业精神,面临新的挑战新的困难,会让这支蕴涵着第2页共2页无限活力和潜力的队伍焕发激昂的斗志,更团结、更坚强,创造出新的辉煌。
20中学的全体同学们,你们承载着未来,祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、文明守纪的合格人才,你们必须从现在做起,以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,讲文明;对老师要讲尊敬、讲礼貌,要珍惜每位教师的劳动成果;对家长要讲孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使他成为文明的摇篮、学习的乐园;从小树立公民意识、文明习惯意识,对随地的碎纸捡起来,课间走廊静下来,自习课自觉学习,校园处处洋溢着歌声、笑声、读书声,处处显示着良好的学生风貌。
我希望20中学的每位学生人人做聪明好学,文明守礼,心理健康,体魄强健的全面发展的学生。作为20中学的一分子,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手共进,把20中学的明天描绘更加美好。最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福,全校学生天天享受着快乐、成功。祝我校全体教练及运动员,在即将举行的宏伟区第十一届运动会上,为校争光,再创辉煌。
校长演讲稿范文精选
大家好:
我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新,持续发展,取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年,始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠地创业的奋斗历程,深受鼓舞,感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能,有一份热发一份光,率先垂范,身体力行,和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。
当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。
学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建设,从管理求质量。在继承的基础上进一步完善第4页共4页包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争,本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争,优才教育作为一种特殊的教育模式,在教育改革中应保持其个性化倾向,在调研基础上,充分尊重学生个性、人格和创造精神,注重积极的情感与意志的培养,特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。
第二、要抓好队伍建设,从课堂求质量。名校的三要素:硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素,名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定,教师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说:一个人一贫如洗,对别人决不可能慷慨解囊,凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人,同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们充满活力与激情,是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素质、教学水平,树立现代教育理念,需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手,提供更多展示才华、实现自我价值的机会,激发创新热情,更好地因材施教。
建立新大学毕业生实习基地,举办青年骨干教师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践研究,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好氛围,我们就能逐步建立起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素质教师队伍,促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”,要给学生足够的思维空间,认真贯彻教学整体改革,创造有利于学生素质提高的多种教育模式,实现“八化”和我校的培养目标,全面推进素质教育。
第三、抓好教学研究,从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题,它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极第5页共5页具价值的素材和命题,我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇,切实投入其中,产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果,以科研带动学科建设,注重工具性学科的建设及与相关学科的整合,使毕业生质量再上档次,以科研带动校本课程建设,形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系;以科研带动教师队伍建设,使教学与科研成为每位教师的双刃剑,“教研相长”,全面提高教学质量,形成名师群体。
第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作,以培养可持续发展的人为目标,以学生发展为本,培养更多全国一流的各科优秀学生。
如果说德育是学校发展的主导,那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道,我们应站起来多看、多听、多学,提高教育教学理论素养,转变教育观念,善于吐故纳新,然后坐下来踏踏实实做学问,做实事,做研究,做教育。
“敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。ibm总经理沃森说:对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。
育才的事业,是每个育才人的事业,能为培养了我的东北育才学校出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择,我会珍惜,不遗余力。
第三篇:校长演讲稿与校长演讲稿精选校长演讲稿
各位老师、亲爱的
同学们:
大家下午好。
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会员免费查看学校是我家,我爱我的家。我要把毕生的经历献给梅花这个家。我要用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我要用自己的双手和大家一道托起教育明天的太阳。
谢谢大家。
陈景娥2011年12月