《中学教师教育教学工作总结》

中学教师教育教学工作总结

仓促地，一学年悄但是逝，静坐考虑自己本学年的作业，发现有得也有失。以下我就从这两个方面略微谈谈自己的切身体会和感触，让自己总结经验，罗致教训，争夺更完美的前进。

在教育作业中，这一学年最大的收成是：在探索让讲堂怎样高效时，几经坎坷，找到了初见端倪的小小收成，那便是怎样高效履行，花费最少的课外功夫抵达高效，使成果仍然能名列前茅。以下便是我选用的履行办法：

一、让早读有规则，构成一学期一个完好的体系。

我准备了一个专门的早读任务安排本，把早读的任务分时段进行具体安排，针对学生到校时间迟早的不同，我把准备铃动态前安排为美文阅读，阅读的内容是自己学期初建议学生自愿购买的龙应台的散文《目送》，学生早读时背诵教师圈记勾画的美句美段，为抵达履行，我会选用课前抽测的方式检查美丽句段的回想情况。其它时段则按照学习进度定下早读要求，而且为抵达对任务的履行，我会选用检查的办法履行，比方检查学生书本，是否有圈记勾画的美丽句段，是否写了两处旁批，旁批是否是自己的感悟。对早读的背诵不过关者，则选用让组长敦促背诵过关的办法结束，这些措施便是抵达：当天任务当天清，不留尾巴放后边，做到堂堂清，天天清。以下便是某一天的早读安排：

1、7。40前，朗诵《目送》第162-173圈记勾画的美丽句段。

三、家庭作业的稳固履行。

家庭作业稳固环节特别重要，所以家庭作业的安顿我也构成一整套完好的体系。这学期充分利用共同订阅的材料《基础训练》《语文学习报》，留意书后作业《研讨与练习》，留意课文后的读一读、写一写，为了抵达高效，我把重要字词增加进入读一读、写一写中。作业的稳固和履行实在做到了认真有用的挑选内容安顿，而且每次早读铃动态起前都有必要做好作业上交清查，这一块作业，教师检查到位，学生课外就会认真对待。功率无形中大大增强。

以上便是自己这学期的最大收成，但仍然有值得探索的许多缺少处，比方作业在铃声前的收交挂号，我有时候偷闲没能每天自始自终的坚持，这一块我要加油，还有对没能做到堂堂清的同学，我没能做到为那些不过关的同学花时间。最大的值得探索的缺少还在于，作文。怎样让学生作文人人会写，有方式能够遵照呢。这一块急需弥补，现在在探索，在搜集材料，在拾掇作文教育的心得体会。作文要出彩，同志我仍需尽力啊。