《办税服务厅在推进税源专业化管理暨加强政风行风建设动员会上的表态发言》

办税服务厅在推进税源专业化管理暨加强政风行风建设动员会上的表态发言

加强政风行风建设动员会上的表态发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天，分局召开推进税源专业化管理暨加强政风行风建设动员会，为认真贯彻落实分局《关于进一步深化税源专业化管理的实施方案》和政风行风工作的有关要求，我们将以始于纳税人需求、基于纳税人满意、终于纳税人遵从为目标，着力在办事提速、服务提质、工作提效、能力提升上下功夫，确保各项税收工作任务的落实，在这里我代表办税服务厅做表态发言，简单为“二个加强”、“四项服务”。

“二个加强”：

一是加强税源信息管理。在税源专业化管理工作中，办税服务厅是各类税源信息接收的第一环节，是税源管理体系中不可或缺的一部分，我们将加强税源信息受理、采录、整理、分析、审核、传递等工作职能，充分发挥办税厅作为“前沿阵地”的作用。。二是加强业务培训。根据局工作安排，陆续将有20余项业务将移至办税服务厅进行办理，我们将对工作人员加强业务培训，提高办税工作人员业务技能，以便使税源专业化管理工作顺利、深入开展。

“四项服务”：

一是真诚热情地为纳税人服务。办税服务厅的窗口形象代表了大多数纳税人对地税人形象的认知，因此优化纳税服务首先要

从窗口做起。全体办税服务厅人员要税容严整，着装规范，文明用语，举止文明，在为纳税人办理税务事宜过程中，真诚热情地为纳税人服务。二是规范执法地为纳税人服务。办税服务厅将进一步深化窗口职能调整，坚决按照“综合受理、内部流传、限时办结、窗口出单”的十六字原则，将办税服务厅作为依申请服务的主阵地，规范服务标识、窗口的设置、环境建设严格按照6s管理办法的要求落实，规范岗职流程，强化办税服务厅作为纳税人服务中心的功能作用。三是高效快捷地为纳税人服务。在新成立的办税服务厅，我们即将实行同城通办，网上申报和按照“一站式”纳税服务的基本要求，优化纳税服务流程，对现有的前台征管业务分类分项进行了全面梳理，多项服务功能和措施将为纳税人提供更方便、快捷的服务。四是廉洁自律地为纳税人服务。我们将认真贯彻落实各级政风行风建设制度，把政风行风建设与窗口服务工作紧密结合一同落实，禁止任何不廉洁的现象在办税服务厅发生。（一律计征，廉洁从税。）把办税服务厅建设成为“执法让领导和同志们放心、服务让纳税人满意”的最佳窗口。

发言完毕，谢谢大家。

第二篇：在学校政风行风建设动员会上的讲话在学校行风工作动员会上的讲话稿

——校长高勤

老师们：

根据繁峙县委办公室、县政府办公室通知，我们学校将开展2013年政风行风建设工作。今天，我们召开学校民主评议政风行风动员会，不仅是上级教育行政部门的要求，也是学校自身发展的实际需要.下面就今年我校开展民主评议政风行风活动谈三点意见：

一、统一思想，端正态度，增强行风评议责任感和使命感

老师们，学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，加强学校的行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大党员自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求，同时也是推进学校建设，促进学校可持续发展的重要举措。加强政风建设，就是要加强党的建设，增强我校党支部的凝聚力和战斗力，塑造一支先进的党员教师队伍，充分发挥党员的先锋模范带头作用，充分发挥各处室的职能，自觉将“办人民满意的教育”这一办学理念落实到日常工作之中，不断完善制度，健全机制，提升效能，为教职员工当好家、理好财、服好务，打造平安和谐校园。加强行风建设，就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的管理队伍和教师队伍，使“民主、勤政、创新”的工作作风落到实处，不断提高育人质量。所以，民主评议行风活动是推动行风建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、解决群众反映的热点问题，纠正损害群众利益的不正之风的重要举措。我们一定要通过这次民主评议行风的活动，全面整顿和规范学校办学行为，进一步加强校风建设，形成优良校风和教风，进而争取社会各界理解、关心和支持学校的改革与发展，使学校自身环境和社会环境进一步的改善和优化。

老师们，回顾我校前一阶段的工作情况，我们应清醒地认识到：学校虽然在近年来的发展中取得了一定的成绩，发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观。在行风评议中，我们不能因为工作繁忙而产生抵触情绪，或因行评任务重而具有畏难情绪，或因为强调教育教学工作而不以为事，或漫不经心，或不理不踩。我们学校的教师与教师之间，学科与学科之间的发展还不平衡，师资水平还有待进一步提高。同时，我们在行风建设中也还存在着一些的问题，如个别教师教学水平不高，工作责任心还不够强，抱着得过且过的态度，学生家长对上述现象有意见。还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步提高，工作效能有待进一步提升等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展，所以我希望各位教职员工要站在教育发展的高度，站在对学生负责的高度，自觉地投入到这次学校行风评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。

二、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”

老师们，为了搞好本次行评工作，学校已成立了民主评议行风工作领导小组，希望小组各成员认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”：一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人。切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。其次，强化学校的政风行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各界的广泛关注和支持，我们要把这次行评与效能建设结合起来，增强五种意识：一是增强领导的全局意识。统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识。全员参与，进一步明确师德规范，促进优良师风、教风的进一步提升。三是增强学生参与意识。通过“议”（议行评的重要性）、“排”（排查行评的薄弱环节）、“提”（提出行风建设的要求），提高行风建设的针对性。四是强化“社区”的监督意识。积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社区监督，把知情权、监督权、裁判权交给群众，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。五是增强离退休教师的参与意识，充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源，虚心倾听他们的意见和建议，发挥他们的余热，鼓励老同志为学校行评献计献策。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。

三、严格过程，狠抓落实，突出“五个重点”

老师们，本次学校民主评议行风工作主要分四个阶段进行。第一是宣传发动阶段。其目的就是营造良好的行评氛围，通过网站、宣传站、横幅标语等形式，宣传我校的职能，教育改革发展的成果，教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围，使大家认识行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。第二是自查自纠阶段。全体教职员工对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，发现什么问题就要解决什么问题。要通过召开座谈会、问卷调查、走访服务对象、设立校长箱、校长接访日等，收集行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准在行风建设中存在的问题，对照行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。第三是落实整改阶段。针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。第四是接受评议阶段。在巩固提高整改成果的同时，作好准备，认真向上级汇报我校行风建设的情况，并虚心接受其检查评议。行评小组将通过听取情况汇报、问卷调查、查阅资料、明查暗访等形式，进行“面对面”的评议，我校全体教师要积极协助、主动配合行风小组做好评议工作。对行评小组提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。通过今年的民主评议政风行风工作，要认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的行风建设长效机制。

在这次学校民主评议行风工作中，根据我校实际应突出抓好五个重点。

1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。学校以依法行政和依法治教为重点，大力实现“阳光收费”，建立和完善收费公示、收费审计制度，规范过程，加大监督力度，“严”字当头，坚持贯彻和执行上级关于学校收费的各项规定，严格按照市物价局为我校核定的项目及标准收费，坚持“一证”（收费许可证）、“二公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校集中收费、统一上交县财政局）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不搞帐外帐，不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。从法制的高度来规范收费行为，切实杜绝乱收费现象的出现。

2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对学校改革、发展具有重要意义。为此，在校务公开问题上，我们将适时召开教代会，建立校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度上进一步完善，监督机制和评价机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。

3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满意教师”评选等活动，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，遵守教师职业道德规范，端正态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生。

4、加强内部管理，不断改进工作作风。切实加强学校内部管理，把行风评议工作同各处室效能建设、党风廉政建设、社会主义荣辱观教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全的服务承诺制、失职追究制等，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高领导干部和后勤职工的思想政治素质，增强群众观念，强化为人民服务的意识，切实提高工作作风，大力提升办事效率和服务水平。

5、深化教学改革、提高教育教学质量。全体教师要不断更新教育观念，牢固树立质量意识，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以改革创新为基本动力，不断深化教育改革，大力实施素质教育，积极推进优质教育步伐，提高学校教育教学质量，努力办人民满意的学校。

最后，我再次希望全体教职员工，在这次学校行风活动中，积极参与，勤于自查，勇于改正，全面监督，积极为学校的民主评议行风工作献计献策，出汗出力，确保行评工作务实高效，让上级满意，让人民群众满意。

第三篇：在卫生系统政风行风建设动员会上的讲话在卫生系统政风行风建设动员会上的讲话

同志们：

下午这个会开得很好，也很紧凑，刚才同志做了报告，对卫生系统去年的行风建设做了总结，对今年的工作进行了部署，我听了以后有两点感觉，一是我们卫生系统对行风建设很重视。刚才我翻阅了会议材料，从去年工作的情况和对今年工作的安排看，绝对不是马虎应

付的表现，而是认真负责的体现，会议材料内容很具体，说明局党组一班人对卫生系统行风建设、党风廉政建设高度重视；二是有成效。我看了看，去年市里行风评议卫生局是第八名，进入前十，获得表彰。我们的医政科和疾控中心在评议中也进入了先进行列。特别是我们卫生局还受到了省里的表彰，我们县里六个单位进入当地的先进行列。这些很不容易，要是别的单位进入行风先进行列这很正常，而恰恰是卫生要进入行风先进行列，这个含金量是很高的。这凝聚着我们系统每个同志的辛勤劳动，因为这几年卫生系统一直是行风建设治理的重点。当然，问题的出现不是因为我们这个系统问题有多么严重，而是当前的这种医药管理的体制导致的。所以，在全民注目的情况下，能够在行风建设的重点领域能够取得这样的成绩不容易，这个荣誉的取得，是我们全系统共同努力的结果，在这里，我代表市纪委、市监察局和市委向受到表彰的先进单位表示崇高的敬意和衷心的感谢。

刚才，杨杰同志对工作已经讲的很具体了，借此机会我跟大家说几句话，交流一下。

各位领导、各位代表、同志们，效能风暴行动机关作风和民主评议政风行风的目的是改进我们的作风，促进我们的工作，

提升我们的效能，更好地服务经济社会发展。我们将以这次评议工作为契机，把机关作风和民主评议政风行风与充分履行交通运输职能紧密结合起来，进一步加强理论和法律法规学习，抓好班子，带好队伍，不断强化服务发展意识、增强履职尽责能力、提高办事效率，以优良的精神姿态和扎实的工作作风，让各位代表、社会各界看到我们的进步，让人民群众对我们的工作感到满意。我坚信，通过这次民主评议机关作风和政风行风活动，全县交通系统一定会在提高服务发展效能上、在提高干部队伍素质上、在提高工作效率上、在提高依法行政水平上、在提高人民群众的满意度上将会取得更加明显的成效，全县交通系统广大干部职工一定会以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度，更好地服务全县经济社会跨越式发展。同时，我们也真诚地希望各位领导、各位代表能够一如既往地检查指导和帮助我们，在工作中增进了解，做我们的良师益友。

谢谢大家。