《安徽文达信息工程学院将举办“世界读书日”论坛活动》

安徽文达信息工程学院将举办“世界读书日”论坛活动

2011-03-30

院党委决定，4月20日，由宣传部、图书馆、学生处和团委联合举办“安徽文达学院世界读书日论坛”，届时将有部分师生代表登台演讲。我们也倡议大家每天都读书，读好书，经常诵读经典名著，提高自己的文化品味。

据悉，今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真读一本好书吧。

第二篇：安徽文达信息工程学院我院开展食堂安全检查

1月29日上午，我院保卫处、总务处联合展开对学院四个食堂的用电设施、煤气设备使用情况等安全检查。

上午8。30，保卫处副处长尹伦斌、总务处副处长陈家科及相关工作人员在食堂部门负责人的陪同下，对各个食堂的消防设施和器材、用电安全、煤气罐压力检测、抽油烟机清洗及角阀、胶管、煤气罐与明火安全距离等方面进行深入细致的检查。对排查出的安全隐患，当即提出整改意见，并责令立即整改，确保食堂消防安全。

第三篇：安徽文达信息工程学院我院首期创业模拟实训班顺利开班

9月20日，我院首期创业模拟实训班顺利开班。

根据省人社厅、教育厅相关文件要求，为推进全省创业模拟实训工作，为有创业能力和条件的学生提供创业实训，帮助学生提高社会能力、经营管理能力和市场应变能力。今年上半年，我院在行知楼一三层30

3、306教室新建两间创业模拟实训标准化教室，并按文件要求配备了两台服务器、教师用机和学生用机、投影仪等设备。两间创业模拟实训室已被市人社局相关部门验收。配备的四名创业模拟实训老师均已取得相关师资认证证书。

本次培训共开设3个班，培训学员90人，培训为期10天。培训的学员全部来自大三应届毕业生，并且前期参加过创业意识培训。本次参加授课的老师陈巧巧、刁建刚和朱恩妹。培训方式采用ppt集中授课、上机操作实训和运营演练相结合形式。授课教师采用图文并茂，案例引导、分组教学，学员现场展示等灵活多样的教学形式，增加了课堂的互动性、真实性、趣味性。为加强课堂的全程监管，保证教学质量，每个班配备了班主任，他们分别是吴刚老师、越缙老师和刘金玲老师。

本次培训得到了院领导的高度重视，学院成立了创业培训领导组，分管领导多次召开工作协调会，认真听取有关部门关于本次培训工作的汇报，帮助解决实际困难。大学生就业创业指导中心经常派人深入课堂听课，然后组织集体备课。老师们相互交流，取长补短。力求不断地提高培训的质量。

第四篇。安徽文达信息工程学院我院召开2012年工作总结暨2013年工作部署大会2月27日，我院2012年工作总结暨2013年工作部署大会在学院体育馆隆重举行。院长凌有江、院党委书记姚国友，副院长张东旭、史守华、贾海基、曾谊晖，院党委副书记黄惠智等院领导及全体教职工共630余人参加了本次大会。会议由院党委书记姚国友主持。

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕，张东旭副院长首先对学院2012年工作进行总结。他指出，2012年是安徽文达信息工程学院开拓创新的一年。一年来，学院紧紧围绕提升教学工作水平、提高人才培养质量这一总体目标，以教学工作为中心，凝心聚力，奋力拼搏，努力进取，全力推进迎评对接、教学改革等工作，在科学研究、制度建设、师资队伍建设、学生管理、毕业生就业、安全稳定等方面取得了重要进展，开创了学院建设发展的新局面。针对学院在快速发展阶段存在的问题，学院将高度重视，深入研究，在今后的工作中切实加以解决。接着凌有江院长作了题为《安徽文达信息工程学院2013年工作要点》的报告，指出，2013年是学院全面实施“十二五”发展规划的关键之年。以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和全省教育工作会议精神，作为指导思想，以教学工作为中心，实施三项工程，做好六项工作，办好三件实事，为建设高水平应用型本科院校打下基础。并对广大教职员工提出了几点要求：希望各单位要按照学院工作要点要求，结合本单位部门实际，细化工作目标，制定具体措施，确保学院工作要点的贯彻落实；各单位主要负责人要强化岗位意识和责任意识，切实履行第一责任人的职责，努力做好工作，为学院发展做出应有的贡献；全院教职工要以扎实认真的工作作风和昂扬奋进的精神状态，认真履行自己职责，切实把各项工作落到实处，用改革、发展、稳定的新成果开创学院科学发展新局面。

最后，院党委书记姚国友对本次大会进行了总结，希望全体教职工认真做好会议精神的贯彻落实；坚守工作岗位，履行工作职责，干好本职工作，为学院的发展贡献出自己的力量。

第五篇：安徽文达信息工程学院本科专业设置安徽文达信息工程学院本科专业设置

软件工程（本科）

专业培养目标。本专业培养学生德、智、体、美全面发展，系统地掌握软件工程专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法，接受科学研究的初步训练，具备较强的工程实践能力，良好的科学素养和基本的科研能力，能在企事业、政府、科研、学校，以及技术、管理和服务等部门，运用工程化方法、技术和工具从事软件分析设计、开发应用、维护管理、软件编程与测试、数据库系统开发与应用等工作，具有创新意识、创造能力、创业精神的应用型高级专门人才。

核心能力。数据库系统开发、应用和管理的能力，软件开发过程、开发方法和软件测试等相关技术。

核心课程与主要实践环节。数据结构、算法设计与分析、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据库程序设计、计算机组成原理、计算机网络技术、、软件体系结构、软件测试技术、软件建模语言等。高级语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、数据库程序设计课程设计、软件工程及课程设计，综合实习，毕业设计（毕业论文）。

就业面向。在企事业、政府、科研、学校，以及技术、管理和服务等部门，运用工程化方法、技术和工具从事软件分析设计、开发应用、维护管理、软件编程与测试、数据库系统开发与应用等工作。

授予学位：工学学士

计算机科学与技术（本科）

专业培养目标。系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有较强的实践与应用能力，能运用所学的专业知识、专业技能分析解决实际问题，开展计算机技术的应用和开发研究工作，成为企事业单位、技术和行政管理等部门从事计算机应用、科研、教学、管理和服务等岗位工作的计算机高级应用型专门人才。

核心能力。计算机软硬件设计、编程与测试，数据库系统开发应用与维护，网络技术的开发应用与管理等。

主干课程与主要实践环节：电路与模电技术、数字逻辑、计算机组成原理、微机原理与汇编语言、数据结构与算法、操作系统、高级语言程序设计、面向对

象程序设计、应用程序开发、软件测试、数据库原理、数据库开发与应用、计算机网络技术、局域网组建与维护等核心课程；相关课程的课程实验、课程设计，综合实习，毕业设计（毕业论文）等。

就业面向。能在企事业单位、政府机关、教育和行政管理等部门从事计算机应用、开发、科研、教育、管理和服务等工作。

授予学位：工学学士

通信工程（本科）

专业培养目标。本专业培养学生热爱社会主义祖国，有良好的思想品德和职业道德，德、智、体、美全面发展。培养学生具有现代通信技术较系统的理论基础知识和宽泛的专业知识；具有创新意识，创新能力，创新精神；具有通信系统与电子产品的生产、调试、检测、管理与应用等工程实践能力的通信工程技术高级应用型专门人才。

核心能力：掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握无线、有线等通信技术；掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

就业面向。汽车故障诊断、汽车维修、汽车检测、汽车涂装、汽车装配调试、整车检验、汽车销售公司、4s店、汽车制造厂、汽车运输公司、汽车质量管理部门等。

应取得的资格证书及等级。计算机等级证书、英语等级证书、汽车维修电工（中级）、汽车维修工（中级）汽车营销师（选考、助理以上）、汽车驾驶证（选考、c以上）。机动车维修人员从业资格证。

授予学位：工学学士