水利继续教育心得体会
2012年继续教育知识更新水利工程培训学习体会
根据《关于开展2012年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》(黑人社函[2012]5号),本人在4月1日至5月5日期间,参加了黑大主办的“公需科目与专业科目-水利工程建设”课程知识更新培训班。分别学习了20
10、20
11、2012年度教材,在学习中以科学发展观为指导,以经济社会发展和科技进步需求为导向,以能力建设为核心,以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容,坚持理论联系实际、学用一致,讲究实效,提高了专业技术的创新能力、专业知识水平和科学素质,使我了解了本专业科技发展动态,掌握了本专业最新科技理论和技术成果,为今后工作开展提供前进的方向。
以下是我就水利工程专业学习专题学习谈谈自己的学习体会:
一、所学知识概括和总结
我从2012年4月1日起,按黑龙江大学的水利工程专业网络教学课程安排在网上在线学习了“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训水利工程专业课程的全部内容。本次水利工程培训的课程是水资源管理与水利工程建设课程,该课程是研究水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利的一门综合课程。本课程总共分为三讲,第一讲为“地下水资源总量管理与协调开发”,第二讲为“水利工程中的建筑材料”,第三讲为“生态水利工程技术”。以及公需科目的>学习。
在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中,我通过对本讲
的学习,可以辅助提高水文及水资源相关专业人员的地下水资源管理与开发方向的专业理论水平和专业技能,加深对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没等问题的了解,提高对水资源管理与开发/地下水浸没机理的认识,扩展实际工作的思路,增强解决实际问题的能力,达到理论与实际相结合的目的。
第二讲“水利工程中的建筑材料”中,我通过本讲的学习,使学员掌握当今水利工程中建筑材料的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术。主要更新了当今水工材料的技术和科学研究的发展,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,掌握本行业发展动向,进而在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平。
第三讲“生态水利工程技术”,我通过本课程学习使学生掌握生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法等。在知识方面能够了解河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化问题等;在技能方面能掌握河流生态修复的技术方法和工具,河岸带缓冲区的规划方法,河道纵横剖面的规划设计以及岸坡防护生态工程技术方法等。
公需科目中我主要学习了triz理论,了解到。首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式;其次,各种技术难题和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力;第三,技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大效益的功能。
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会员免费查看学规划自己成长,提升自我,学会沟通,把事业干好。随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展,就必须具备更加优秀的素质。通过这次专业知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。道理明白很简单,真正做到却很难。在未来的水利工作中要逐步发现自己,提升自己,发展自己,对上对下负责,时刻关注民生,在实践中不断完善自己的修养,以便为水利事业更好发展贡献自己的微薄之力。
以上是我学习的一点体会,收获是非常丰富的,也让我收获了很多的知识,下一步我一定结合自己的专业,立足本职岗位上尽到自己的职责,踏踏实实搞好水电业务。我一定紧密结合自己的专业,拓宽思路,加强自身建设,履行职责,不断创新,牢固树立科学发展观,做到与时俱进,把自己的理论水平、业务水平和工作能力提高到一个新层次,为黑龙江省的水电事业增光添彩。
感谢给我上课的所有老师,祝你们身体健康,工作顺利。