《关于实干精神的演讲稿》

关于实干精神的演讲稿

单位：乌拉特中旗一中

魏洪艳

用行动践行梦想

提到美丽的中国梦，我相信大家都很熟悉，这是十八大召开后，习近平总书记提出来的重要思想和执政理念。习大大还强调，中国梦归根结底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民谋福祉。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，正是欣逢伟大的时代，我们每一个人才有了实干圆梦的机会。

半个世纪前，美国有个黑人，在华盛顿林肯纪念堂前发表了著名的演讲，题目是《我有一个梦想》。今天站在这里，我也要畅叙自己的梦想和感受。2014年9月1日早晨，我踏入了一中的校门，阳光煦暖，轻柔地洒落在我的身上。此时，一个声音在我的耳边响起：我终于成为了一名教师。自己将承担多少的重量，承载几多期盼的目光。抬头间我看到了教学楼上那八个醒目的大字“学高为师，身正为范”，一种自豪而深感责任重大的情愫在我的心中升腾。那一刻，我对自己说，你要把你全部的激情都融汇在课堂上，把你的汗水挥洒在这个校园里，把你的青春奉献给这方热土。然而，不当教师，可能难以深刻体会为人师的辛苦。我的高中同学曾对我说过一句话：你看你们老师多好，每天上完两三节课就没事了。我相信，像她这样误解教师这一职业的人不在少数。试想一下，晨光熹微，有些老师已身在课堂，督促孩子们认真朗读、书声琅琅;寒星闪烁的夜晚，我们在教室里盯夜自习，辅导、解答疑难问题;学生违反纪律了，要诚恳批评，耐心教育，但有时也会遭遇他们不理解时摔门而去的场景；孩子们闹矛盾了，老师更应该细致了解情况，不偏不倚，细心劝告，解开双方的心结。以己昏昏，难使人昭昭，我们要精心备课，认真批改作业，组织考试，更要殚精竭虑全力以赴，所有这些都需要大量的时间和精力。上两堂课是显性的，隐性的工作难以数计。有人说，做教师，工作时间长、负荷重、压力大，此言不虚。更令我们惴惴的是：在教育管理学生的过程中别出现安全问题。有位老教师曾说过：如今管理学生，战战兢兢，如履薄冰。

现在的学生，大部分是95后或00后，他们崇尚张扬个性、叛逆，从小就接触电子产品、网络，他们喜欢的发型是杀马特，爱穿的衣服是乞丐装，他们拿着最新的iphone，满口的网络词汇。而我们要做的很简单，就是让学生爱上天蓝色的校服，脑子里装满知识。说起来容易，做起来难啊。我们班有个长得很萌的女孩子。新学期开学，她的头发是现下最流行的水波，身着奇装异服。晚自习的时候，我把她叫到了办公室，和她谈话。开始，她并不接受甚至是排斥我的劝告。后来终于说服了她。那天我们整整谈

了两个小时。第二天早自习再见到她的时候，已是焕然一新。能够改变她的装束进而影响她的审美观，我知道这很难，但学生能够听得进忠告，这让我特别高兴。做老师辛苦，但更多的是收获，比如课堂上，孩子们积极思考，迸发智慧的火花和奇思妙想；课间操，孩子们踏着音乐的节拍、迈着整齐的步伐、喊着嘹亮的口号；大扫除，孩子们挽起衣袖，说干就干，不怕苦，不怕累；足球场上，孩子们奋力拼搏，为班集体的荣誉而战。所有的活动，我都融身其间，和孩子们一起完成。相处的日子里，我用赏识的眼光发现学生的优点；用激励的话语鼓舞学生进步；用引导的方法使学生积极探索；用时间和青春陪伴、呵护他们的成长。孩子们收获了学业上的进步、身体上的强健、心智上的健全、思想上的成熟。而我获得了青春年华里最亮丽的阳光和最美的笑脸。

我国著名的教育家陶行知先生，将一生奉献给了他热爱的教育事业；全国著名语文教师魏书生、窦桂梅至今都活跃在课堂上，他们用最美的青春年华书写语文教学的华美乐章；朱敏才、孙丽娜用他们孱弱的肩膀托起了大山深处孩子们的求学梦。而我的身边，像这样默默付出、爱岗敬业的老师数不胜数，他们为美丽的乌拉特草原增添了一抹亮丽的色彩。

歌德曾说：如果工作是一种乐趣，人生便是天堂。我想，一个人把工作看成是一种乐趣、一种责任，享受工作，自然也会找寻到快乐的真谛，这样的人生必将是充实、美满、有价值的。每一个教师的付出可能微不足道，只是五线谱上的一个音符，可整个教师团队的工作就汇成了一曲优美的旋律，每天流淌在校园里。最后我愿用一副对联自我勉励：一片丹心育桃李，满腔热血写春秋。篇二：演讲稿弘扬焦裕禄精神争做人民满意的教师

弘扬焦裕禄精神争做人民满意的教师

尊敬的各位评委老师。大家好。我叫杨果，来自商水县城关乡一中，今天我为大家演讲的题目是《弘扬焦裕禄精神争做人民满意的教师》

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官。把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。这是习近平总书记写的《念奴娇〃追思焦裕禄》

虽然他离开我们五十年了，但他的光辉形象始终在我们的脑海里回放，跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是一座永不磨灭的丰碑。他用自己短暂的一生、以自己的模范行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸造了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

作为一名工作在一线的中学老师，焦裕禄精神始终是我们学习的榜样，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的好品格深深地扎根在我们的心里。“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照，“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是我们教育工作者的人生追求.光阴似箭，日月如梭.我从四川师范大学毕业后来到了商水县城关乡一中工作.当我第一次走上三尺讲台时，看着一双双充满求知欲的眼睛，我就喜欢了教师这个职业，也喜欢上了孩子们，更喜欢上了这里的老师和领导.他们爱岗敬业，忠于职守.他们在平凡的教育工作中默默奉献.苏老师是我校一名普通的英语教师，她患有严重的心脏病，并做过心脏手术，但仍然带病坚持工作，她对工作充满热情、一丝不苟、任劳任怨、积极承担九年级的教学任务。有一天，正在上课的苏老师突然脸色苍白，呼吸困难瘫倒在讲台上，说不出话来。班里学生和同事们紧急将她送往医院救治。经过医生的抢救，苏老师醒了，她醒来第一个念头就是想尽快回到教室，学校领导和家人都劝她在医院安心养病，但苏老师放心不下她即将中考的学生，在医院仅仅住了3天就坚持出院重返她心爱的讲台吕老师也是我校九年纪的班主任老师.那是一次晚上值夜班期间，吕老师在看过学生们熟睡后，下楼时不小心扭伤了脚踝。当时就疼的大汗淋漓，经医院诊断为骨折，医生建议她休息三个月，但是第二天，大家就看到吕老师像往常一样站在讲台上课，与平时不同的是旁边多了一根拐杖。后来，为了方便给学生上课，吕老师就住在了学校的值班室。

太多太多的优秀人物令我钦佩，太多太多的感人事例令我折服，德艺双馨的榜样就在我身边，感动着我、激励着我。我希望有一天，我也能成为他们中的一个，即使为此付出青春、付出心血，我也无怨无悔。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这些富有哲理性的语句既是对教师的赞誉，也是对教师职业精神的严格要求，教师的工作平凡而伟大。我们的工作是需要全力以赴，更应该做到鞠躬尽瘁，死而后已。作为一名教师，我们要认真学习焦裕禄精神，做一名新时代的“焦裕禄”。而且还要把这种精神带到我们的工作中，用焦裕禄精神来指导我们工作，发扬严以律己、克己奉公、无私奉献的精神。把本职工作做好，真正做一名人民满意的教师。参赛单位：城关乡党委

参赛人员：杨果联系方式：18736170221篇三：弘扬长清精神，争做优秀教师（演讲稿）弘扬长清精神，争做优秀教师历经半年时间的反复锤炼，“长清精神”表述语最终确定为：“厚德、包容、实干、图强”。今后，这八个字将成为所有长清人共同的“座右铭”。这八个字的提炼，既是对长清历史文化的传承，也是对长清未来的希望与寄托。“地势坤，君子以厚德载物。”‘厚德’是‘长清精神’的品质，是长清人文历史的真实写照。

‘包容’包容是一门学问，是一门艺术，是一种美德，是一种境界，更是长清崛起的精神基础。新的时代更要求我们以包容之心纳各种发展机遇于长清，以求新的跨越。

‘实干’是‘长清精神’的核心。新一届区委、区政府提出的努力发扬“三上三要”、“四千四万”工作激情和“五加

二、白加黑”奉献精神，正是实干精神的体现。

‘图强’是‘长清精神’的追求，是长清面向未来所必须具备的雄心壮志。实现加快长清迅速崛起的目标，迫切需要我们振作精神，凝心聚力，奋力赶超。王京文书记要求，全区要迅速掀起弘扬践行长清精神的热潮。“从现在起，每天早、中、晚，我们每个人都要按照“厚德、包容、实干、图强”的要求对照检查一下，这既是反省，更是励志。”

如果问我今后怎样践行这八个沉甸甸的大字，作为一名党员教师，我的答案就是：讲责任，讲奉献，讲纪律，争做一名优秀教师。美国作家海明威说过：“每个人都是为某种事业而诞生的，每个人，都有他的事业上和生活中应尽的责任。”责任是一种忠诚，是一种义务，是一种压力，也是一种动力。责任，是一个学校保持健康发展的源泉，是一个人不求回报，任劳任怨付出的精神。今天的文小（文昌中心小学）人，就是要有一种勇于承担“天降大任于我”的责任意识。要在自己平凡的岗位上做到舍小家，顾大家的。要有严于律己，争创一流。要时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量上水平”。“八秩流金咏泽千秋，三尺讲坛恩泽四方”。世界上没有哪一座山能够被誉为世界之巅，珠穆郎玛做到了。没有哪一条河能够被称为母亲河，黄河做到了。没有哪一种职业能够桃李满天下，被称为人类灵魂的工程师，人民教师做到了。。人民教师，多么伟大的一个称谓啊。当一个人选择了教师这个职业，就意味着选择了一生的奉献。

在今后的工作中，我将牢记“厚德、包容、实干、图强”的八字精神，“立足教育教学第一线创先争优，以德立身，以德治教，厚德包容。把包容的美德溶入到生活和工作之中，用包容之心营造心齐、气顺、风正、劲足的和谐局面。

在教育教学过程中，我将树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，尊重关爱学生，把对学生的爱落实到每一天、每一节课、每个教育教学细节中去。尊重家长，主动与家长联系，听取意见和建议，真心实意的为学生为家长服务。工作中，我将始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，积极参加教育教学改革等各项实践活动，立足本职，恪尽职守，创造性地开展教育工作。“没有最好，只有更好”，要不断追求，在追求探究过

程中，建立自己的风格，自己的体系。

教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们要时刻用长清精神提醒自己：以德立教，执教为民；教学为主，育人为本；为人师表，依法执教；爱岗敬业，开拓创新；为长清的繁荣昌盛无私奉献，奋斗终身。篇四：优秀青年教师演讲稿

篇一：优秀青年教师成长发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好。首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢。向在座的青年教师朋友们致以节日的问候。

从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用；学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：

一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。

作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展；

作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来。对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望，我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌

篇二：优秀青年教师发言稿

作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给这样一个机会我，也衷心谢谢培养我的南光中英文学校。

“不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得教师是一份幸运的职业，因为能看着学生天天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台，就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。

面对如今日新月异的教育，使我深刻地感受到。只有不断努力学习，提高自己的业务水平和自身素质，才能立足于教坛。做一名学习型的老师吧。为此，我不断地深入钻研教材教法，摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法，创出了自己的教学特色。业

余时间，我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料，或上网查阅资料，发现教学有帮助的东西都一一记录下来，并认真学习总结和钻研。例如：专业类的《少年儿童英语教法》，《teachingenglishintheprimaryschool》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英语教育心理学》;还有很多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。此外，我还经常向有经验的教师请教，聆听他们的教学见解，学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课，虚心听取各位教师的评课意见，在教学中不断改进，不断提高，使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有，我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省“基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会；xx年5月到香港参加”magicenglish”的课程培训。

在提高业务水平的同时，我还继续进修英语专业本科的学习，全面提高自己的文化知识水平。

在教学方面，自参加工作以来，我服从学校的安排，一直担任中高年级的英语教学，我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结，做到及时查缺补漏，尤其加强中下生的辅导。因此，历年来，所担任的班级英语口语水平高，能听懂外籍老师和本校老师的英语教学，并用流畅的英语回答老师的问题，能与外籍老师交谈，部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中，成绩优秀，合格率达100%，优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中，平均分比全部考生高15分以上，在今年六年级期末区统考中，平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分；积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛，近四年来，我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的

一、

创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。

让我们身在校园，心怀天下吧。以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少。血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好。原文标题：师德师风演讲稿：以良好的师德，共同撑起教育的蓝天[小学教育吧]小学教师爱岗奉献演讲

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台，浸透着教师对学生的多少情和爱；讲台，凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在。我们不妨说，这正是师德的基础和前提。在我的个人档案里，这样记载着我十四年的工作历程：讲台—教育电视台—讲台。人生会有许多十字路口，每个人也自有其不同的经历和心曲。我十八岁当教师，和许多老师一样，用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩，写下了最灿烂的诗句。后来，县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员，童年时代曾有过的梦想驱使着我去经受过关斩将的层层角逐，没想到我竟以第一名的成绩被录取了。显然，是教育这方沃土养育了我，我的成绩得益于八年教书生涯的磨炼，得益于长期校园文化的熏陶，教学竞赛、录像课、演讲等活动，清晰地留下了我成长中的一串串脚印。正如第斯多惠所说：“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育的学校。”讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。