《优秀共产党员个人简要事迹6篇》

优秀共产党员个人简要事迹6篇

【篇一】

xx是xx学院专任教师并兼任教务部部长。在专任教师岗位上，他善于理论学习并灵活运用于经济学专业课堂教学。他积极利用“学习强国”app学习党的新思想、新观点，经济治理的新思路、新办法，以及各类时政要闻、时事报道，始终保持与时俱进。他将最新的时事新闻植入到课堂案例中，让课堂变得生动活泼、接地气，也让理论与实际保持零距离，受到学生欢迎。他为人师表，教学效果好，能够不断总结教学经验，积极提高教学能力。过去4个学年3次获得教学考核优秀成绩，同时获评学院“我心目中的好老师”，以及学院“教坛新秀”称号。

他积极参与所在学科专业的建设工作。作为负责人推进xx市特色专业建设，并以优秀的成绩结项；作为负责人推进xx省高校“十三五”特色专业建设；作为负责人之一参与xx市一流学科“经济金融”的申报书撰写工作；也参与了本学科专业各项省教改项目、教育部产学合作协同育人项目、省教育科学规划项目申报。

在xx市新型专业群申报中，他作为教务部部长，亲自参与各分院专业群申报书撰写和反复修改工作，确保申报质量。一年来在教务部工作岗位上，工作态度积极上进，带领部门团结奋进，在学院人才培养、教育教学改革等方面取得了一定的进展。20xx年度，部门取得了年度“三育人”先进集体称号、年度工作创优单位称号、年度综合考核优秀称号，个人也获得年度考核优秀成绩。

在繁重的日常工作之余，他还利用大部分休息日、节假日时间做好科研工作。作为所主持的国家社科基金项目的组成部分，本年度有1篇论文在top10的sci一区期刊发表（已在线出版）。目前处于审稿状态的专业论文3篇，预计20xx年至少再发表一篇一级论文。

xx老师在教学、科研、管理岗位上，尽心尽力，为学院改革发展贡献了应有的力量，体现了党员的先锋模范作用。

【篇二】

xx，男，汉族，籍贯xxxx，1976年7月出生，19xx年11月参加工作，20xx年12月入党，现任xx草沟镇于韩村选派第一书记、驻村扶贫队长。

xx的工作获得了群众的赞许，也得到了组织的肯定。20xx年和20xx年，xx同志连续两个年度考核为优秀等次，20xx年被省扶贫开发领导小组评为省扶贫工作先进个人，20xx年被县委、县政府评为扶贫工作先进个人。

【篇三】

xx，女，汉族，xx省xx县人，1973年3月出生，1991年7月参加工作，20xx年10月加入中国共产党，现任国网xx省电力公司xx供电公司市场及大客户服务室技术工程师。

坚持理论学习，加强党性修养。在“两学一做”学习教育中，积极参加支部集中学习和个人自学，认真学习党的路线、方针、政策，撰写学习笔记2万多字；认真履行党员职责，按时参加组织生活，深入查找自身存在的不足并及时改进。

完善制度措施，提高职工业务能力。牵头制定《市场及大客户服务室事务公开控制程序》，规范事务公开民主管理工作，提升事务公开公信力。狠抓培训工作，先后组织开展了《分布式电源管理技能培训》、《反窃电培训》等各项培训，切实提高服务人员业务水平。

落实绩效管理，提升班组整体素质。强化全员绩效信息系统应用，严格班组绩效考核，提升班组整体工作水平。加强团队建设，营造和谐氛围，组织开展客户服务中心春节文体比赛、职工运动会等健康向上、特色鲜明的文体活动，引导员工培养高尚的道德情操，增进员工之间的沟通交流，营造和谐的团队氛围。

作为一名教师，xx对自己始终高标准严要求。在工作中认真备课、倾心授课，积极创新、钻研业务，虚心向优秀教师学习教育教学经验。在教学中，xx不是照本宣科，而是灵活运用各种教学方式方法，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用“快乐教学”带领学生主动学习。在生活中，他对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，及时化解学生遇到的难题和困惑。xx所任课班级教学成绩常年位于同年级前列，班级学生综合成绩在全校名列前茅，所带班级多次被评为先进班集体。

作为一名校长，xx始终注重抓好教师队伍建设，定期组织教职工参加教育教学培训，提高教师能力和水平。他引导教师要对学生爱中有严、严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位落后生，主动关心学生生活和学习，确保他们健康成长。

从事教育教学工作24年来，xx始终对党忠诚，对工作热情，对学生关心，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，20xx年，他获得xx市“优秀教师”称号。