《关于学习四个意识个人对照材料三篇》

关于学习四个意识个人对照材料三篇

学习四个意识个人对照材料1

  按照此次组织生活会的要求，会前，局党委班子就此次组织生活会充分征求了意见建议，班子成员严肃开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作，原原本本的学习了总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设重要批示精神，围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了班子存在的问题和不足，时刻剖析问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力努力方向和措施，现对照检查如下：

  一、存在的突出问题。

（一）政治功能方面。存在重事务，轻思想政治建设，在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧。党性意识不强，对社会上出现的对党不利的言论听之任之，对新兴媒体不利于党的形象的恶意炒作不批评不制止，对各种歪风邪气不斗争不抵制。

（二）四个意识方面。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。

（三）四个自信方面。认为存在着理想信念方面，党员意识、忧患意识淡薄问题。平时虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。导致办公室同志世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题潜力明显不够。

（四）工作作风方面。一是抓工作推进时有应付了事现象。上级下发文件通知、成立机构，照搬照抄，不考虑是否有必要，有时不能做到结合实际。以文件落实文件，以会议落实会议。二是外出请假报告制度执行不好。有时认为外出都是为了工作，请不请假不重要，而未能带头遵守请假制度，造成本部门对请假制度重视程度不够。

（五）发挥作用方面。一是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度跟不上，思路创新不够。对上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。二是抓工作落实力度不大，效率不高。办公室承担着督导检查工作落实的责任和义务，但在实际操作过程中存在着应付了事现象。如，每年党委工作会议对全年工作安排部署后，多是领导提出来了就动一动，办公室很少主动下基层督促检查工作落实情况。

（六）自我要求方面。一是履行一岗双责的意识还不够强，有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识，没有真正把一岗双责、守土有责放在心上、落实在行动上。二是在迎接检查工作时，有饮酒现象。

  二、问题产生的原因。

（一）理论学习有所放松。把学习当作软指标，放松了对政治理论和业务知识的深入学习，没有处理好工学关系。有时觉得工作多年，积累了较为丰富的工作经验，在成绩面前或多或少有一定的自我满足感，存在歇一歇的心态。

（二）理想信念有所弱化。对正确政绩观内涵认识不足，没有真正把群众利益，作为工作出发点，总认为把办内的具体工作抓好，就完成了一名共产党员的历史使命，导致服务大局的意识不强，对理想信念的追求逐渐淡化。

（三）党性修养不够深入。由于事务繁杂，在实际工作中忽视党性修养，特别是面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延，有时感到迷茫、困惑，有时存在见怪不怪、不以为然的麻痹思想，认为事不关己高高挂起。

（四）群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层，没有全面、真切地倾听群众呼声，了解群众意愿，对群众的感情和责任意识淡薄了，导致为群众服务意识淡化，工作起来有时存在关门议事、闭门造车的现象。

（五）制度约束不够严密。办公室是讲原则、讲严谨的地方，在具体执行上存在变通现象，在要求上有不严的情况，班子成员在发挥表率作用上尚有差距。同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。

  三、下一步整改措施

  针对查摆出来的问题，班子成员将立说立行、边查边改，开门整改，务求实效。

（一）进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想等理论知识。落实两学一做学习教育常态化制度化总要求，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识，不断提高政治理论水平和领导艺术水平。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

  一是贯彻新发展理念不够彻底，抓工作落实不够有力。对上级的政策措施工作要求总想等别的地方先行先试，有了经验再复制，不愿意走在改革前列；对工作中的矛盾、前进中的困难甚至阻力，会抱有停一停的心态，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是寻找对策，而是等待下级找出解决办法，或者等着上级指示，存在等、靠、要思想，没能做到先行先试，率先作为。有时认为能够顺利完成工作任务就好，虽然能够将大部分精力都投入到本职工作上，但缺少精益求精意识。从去年到**工作以来，长时间在**镇驻村，对驻村工作队的管理比较到位，但对全县脱贫攻坚、脱贫成效巩固与乡村振兴工作缺乏全局性思考，在异地扶贫搬迁、改善民生、乡风文明等工作上参与度不高。

  二是习惯用老经验、老办法做事，开拓创新意识不强。没有跳出一时一事、一地一己的局限，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。有时过于强调循序渐进，认为大家都很辛苦，要根据同志们的积极性、专业性来慢慢推进，造成工作进度不快。认为自己之前长期在乡镇工作且工作过的部门较多，比较熟悉各方面情况，有较丰富的农村基层工作经验，因此在工作中凭经验办事，缺乏创新意识，只求过得去，不求过得硬，满足老经验、老办法，习惯老套路、旧框框，一直沿用老的工作方法去解决和处理问题，造成工作方法简单，处理问题的方法单一老化，对协管部门的管理制度、工作方式方法研究与创新不够。

  三是遵守党的组织纪律意识不够强。荣誉感、归属感、身份认同感不够强，理论学习重形式轻成效，往往通过会议或阅读文件等形式进行学习传达，没有静下心来认真踏实进行系统学习，学习成效难以保证。执行民主集中制不够严格，有的决策未完全做到集思广益，与班子成员通气不足，联系不够，导致一些工作因班子成员之间相互沟通不够而影响了工作的正常推进。