《关于做好2018级人才培养方案制订工作的通知》

关于做好2018级人才培养方案制订工作的通知

各学院：

根据教学工作安排，学校将开展2018级人才培养方案制订工作，请各学院根据《广东省高等职业院校教学要点》精神，结合我校《关于制（修）订2018级基于学分制的专业人才培养方案的原则意见》（见附件1）的基本要求，做好2018级人才培养方案的制订工作，现将有关事项通知如下：

一、工作要求

以《关于制（修）订2018级基于学分制的专业人才培养方案的原则意见》（见附件1）为基本原则，相关要求如下：

1.我校2018级全面实行学分制改革，根据学分制改革要求，以前瞻性、系统性、多样性和可操作性为指导，全面修订人才培养方案。加大课程结构整体优化和课程整合的力度，构建“素质教育课、专业群平台课、专业能力课和综合能力课”有机结合、紧密联系的课程体系，合理进行课程设置，增加体现新知识、新技术及综合素质养成教育的课程。进一步加大选修课比例，各类选修课总学分比例不低于总学分的30%。

2.专业人才培养方案按专业和招生类型进行设置，即每个专业同一招生类型只有一份人才培养方案和课程设置表，不单独按方向制订方案，如有方向课程在专业（方向）选修课中体现（模板见附件2-3）。

3.不同招生类型应制订不同的人才培养方案，如三二分段、现代学徒制自主招生等。产品艺术设计、服装与服饰设计、电梯工程技术、电子信息工程技术、数控技术5个专业需制订2018级中高职衔接三二分段高职阶段（二年制）人才培养方案（见附件3）。在制定高职阶段专业人才培养方案时，应考虑中职学段人才培养方案中的课程设置，注意课程的前后衔接，避免课程内容的重复。

4.各专业应科学地整合优化课程内容，兼顾考虑教学效益，3年制原则上各专业的课内总学时一般不超过2200学时，2年制一般不超过1600学时。实践类学时应占总学时的50%以上。

5.素质教育课程已做了相应的变动，原则上各专业按课程设置表模板要求不予改动。

6.人才培养方案中的课程名称由课程承担部门确定，课程名称必须规范，同一门课程在不同专业应当使用相同的名称。

7.根据麦可思调查报告及用人单位和职业岗位对人才的实际需求，在与行业企业及校内外专家、教师充分研讨的基础上，各专业对人才培养方案进行优化调整。

8.根据本专业学生就业及可持续发展的需要，建议开设加强创新创业能力、管理能力、营销能力及生活技能等方面课程。

9.提倡从本专业的实际出发，积极探索多类型、个性化的人才培养模式，为学生自主学习和个性发展提供更大的选择空间。

10.各学院应以认真负责的态度高度重视本次人才培养方案的制订工作，杜绝出现低级错误或因考虑不周造成的明显失误。

二、时间

安排

1.5月14日前请各学院将已审核确认的专业人才培养方案电子文档发至教务科李虹霏的能龙邮箱；

2.5月24日前教务处将组织专家对2018级人才培养方案进行审定，并将相关修改意见反馈给各专业；

3.5月30日前请各专业将修改后的确定稿的电子及纸质文档（盖章）一并交到教务科。

附件：

1.关于制（修）订2018级基于学分制的专业人才培养方案的原则意见

2.2018级人才培养方案模版（三年制）3.2018级人才培养方案模版（二年制）

特此通知

教务处

2018年4月28日

第二篇：如何做好人才培养如何做好人才培养

甲酸钠事业部：崔军

千秋大业，人才为本。企业是由人组成的集合体。破解“企”字，有一个精当的说法：“有人则企，无人则止”。人才是我们宜化集团发展的非常重要的战略性资源。成功的企业，必然是能不断聚集和持续造就高素质人才的企业。培育人才的结果，就企业而言，是生产力和竞争力的增强，就员工而言，是工作生活质量和人生满意程度的提高。企业不单单生产产品，更生产人才。企业的竞争说到底是人才的竞争，如何开发人才、培养人才和使用人才，充分发挥人才的积极作用，已成为现今摆在每一个企业面前的重要课题。通过卞总的培训于我自身的认识针对如何培养和使用人才，我有自己的认识。一是建立科学的选才用才机制。建立人才竞争机制，大力推行公开选拔、竞争上岗、等方式，引入科学的定性定量的人才测评手段，把优秀人才选聘到合适的岗位上，实现能上能下、能进能出、量才使用、人尽其才。建立公开、公平、公正的人才考评机制，将考评结果与任用和收入挂钩，保证符合企业考核标准的人才在企业内有其位、谋其职、授其权、获其利，实现人才优胜劣汰。做到人才使用和人才培养的统一，以合理使用来加快培养，以进一步培养来促进使用，对有潜力的年轻人才，要大胆压担子、给位子，让他们在重要岗位经风雨、见世面、长见识、增才干。

二是关心关爱，积极营造栓心留人的外部环境。我国改革开放的总设计师邓小平曾经说过：“选准了人，就有了希望。”因此，要顺时应势，立足全局，切实把经济建设与人才队伍建设有机结合起来，加快人力资源向人才资本的转变，努力以“第一资源”来支撑和促进“第一要务”。

我们要在思想上重视人才。人才工作是一项长期、重大而紧迫的重要任务。各级各部门必须把人才工作放在更加突出的战略位置。我们领导干部要充分发挥职能作用，主动加强与组织/人事等部门的协作配合，建立健全人才工作议事制度、例会制度、办事制度等工作机制。同时，要积极引导群团干部，班长，组长等力量，形成齐抓共管、共同推进人才工作的新局面。

其次要学会从感情上亲近人才。发挥人才的积极作用，关键是要关心爱护人才，最大限度地提高他们的生活、工资、福利以及医疗补助等待遇;切实关心他们的衣食住行、健康冷暖，帮助他们解决工作、生活中遇到的困难;协调解决子女入学、就业、人事代理、社会保险转接等，真正做到用感情栓心，用待遇留人。同时，加大补助奖励力度，认真做好享受政府津贴和省级有突出贡献技术人才选拔工作，进一步拓宽引进渠道，大力引进重点领域紧缺性技能人才，为高层次人才脱颖而出创造条件。

其次要学会从感情上亲近人才。发挥人才的积极作用，关键是要关心爱护人才，最大限度地提高他们的生活、工资、福利以及医疗补助等待遇;切实关心他们的衣食住行、健康冷暖，帮助他们解决工作、生活中遇到的困难;协调解决子女入学、就业、人事代理、社会保险转接等，真正做到用感情栓心，用待遇留人。同时，加大补助奖励力度，认真做好享受政府津贴和省级有突出贡献技术人才选拔工作，进一步拓宽引进渠道，大力引进重点领域紧缺性技能人才，为高层次人才脱颖而出创造条件。

再次要进一步明确人才工作责任机制。人才工作是一项系统工程，必须明确责任。单位主要负责同志作为人才工作第一责任人，要亲自抓、亲自问，以自己的表率作用带动和影响全社会关心、支持人才工作。组织人事部门要从创优环境、创造机会、搭建平台等方面，不断完善人才的引进、培养、使用机制，推动人才工作再上新台阶。要把人才工作纳入各单位年度岗位目标责任考核，考核结果将作为衡量班子和干部政绩的重要依据。同时，对成绩突出的单位和个人予以表彰奖励，对不重视人才工作的单位和个人坚决进行组织处理。

当今乃至将来，企业的竞争就是人才的竞争，“栽好梧桐树，自有凤凰来”。如果说人才是“千里马”，企业领导就是“伯乐”，“千里马”受到“伯乐”慧眼相识，必将深感知遇，从而倍加努力，驰骋万里，奋勇向前。故此企业做好了人才的培养自然而然也就提升了自身在市场上的竞争力。