《特色团支部申报材料3篇(5)》

特色团支部申报材料3篇(5)

对于新生，大家都来自四面八方，会有不适应在所难免，学院举办的默契大赛就是为了能让我们的班级成员更团结，更有默契，我们支部的成员非常积极的参与，并取得了优秀奖，活动过程中我们大家更亲近了，我们的班级也越来越团结。

辩论赛

虽然是数学专业的学生，但能言善辩也是特色。我们支部成员踊跃参与各种辩论赛，展示我们支部、我们学院的风采。在院级辩论中我班一路过关斩将进入决赛并最终夺得一等奖。此外我们支部的王亭力也曾作为学院的辩论队代表征战校级辩论赛。

唱响信息班级合唱比赛

伴着小虎队的的欢快的旋律，身着统一的白色衣服，所有的人做着整齐的手语，这是数学091班的努力后的班级风采展示，最终我们获得本次比赛第一的好成绩.

英语话剧比赛

为提高同学们英语口语水平，激发同学们学习英语的热情信息学院举办英语短剧比赛，接到通知后我班第一时间选出演员并且由班级同学自编剧本，经过一周的辛苦排练，最终在比赛中已83分多的好成绩夺取冠军

拔河比赛

拔河是力量的较量，但又不完全仅仅是力量的比拼，更是一个班整体凝聚力的体现，也是对参赛队员意志力的考验，只有每一个人坚持不松懈才有可能夺取最终的胜利，.这次拔河比赛充分体现了我们班的凝聚力，大家在关键时刻会万众一心齐心向前，而这对我们的班级建设有着深刻的影响，他可以让我们的班级更加强大，让每一个数学091的学子都感到无比振奋，幸福。

学风建设大讨论

学风建设是学校提升人才培养质量，全面推进素质教育的客观要求，也是学校弘扬大学文化理念，加强教育教学改革，营造健康向上的校园文化氛围的必然选择。“凡事预则立，不预则废”学风建设为创建和谐校园，而班是组成校园的活体，是自我管理、自我建设的基本单位，在学风校风建设中，起着重要作。本支部积极响应学校、学院要求，围绕建立和谐稳定校园的主题，以增强班级的凝聚力，学习力为核心，以形成优良学风为目的，于xx年5月28日召开以“过去现在将来”为题目的学风建设大讨论。

会上团员们积极参与讨论寻找我们在过去一年的学习生活中暴露出来的的问题，比如课上与老师交流互动不多，仅仅局限于“听”，但没有“问”；课后作业完成不及时，导致对所学知识掌握不扎实；部分同学不能很好平衡学习、娱乐的时间，浪费很多时间在网络游戏上等等。

发现问题，解决问题，这样的集体才能不断进步，团员们也都积极提出自己的想法措施，集思广益最终确定针对我们的问题在下一阶段的学习中要实施的措施方法：

1健全和完善各项规章制度，推动学风建设进程

2结合实际情况，切实加强对学生思想教育工作。

3发挥党员、学生干部的思想带动和行为示范作用

4建设师生桥梁及时反馈教学意见

5加强体育锻炼，保持良好体魄

学术研究

学习好专业知识是我们需要完成的最基本的任务，但与此同时我们要充分利用学校提供给我们的资源，不仅仅参加那些展示自我风采的文娱体育比赛项目，更要多多关注学校举办的学术性的讲座、竞赛以及市级、省级、国家级甚至是国际上的赛事，增强自己眼界，发展自身的学习、运用、创新能力。结合自己的兴趣或是擅长的方面加入学校的工作室，比如行之工作室、海天白云工作室、建模工作室等等。

数学091—旅游093联谊

大学是除了学习以外拥有更广阔舞台的地方，在这里我们不仅仅是班级的一份子，还要结识更多朋友，在与人交往的过程中锻炼自己与与人交流的能力，接人待物.为人处事的能力，这些都是走向社会，走上工作岗位需要的.为此我们与旅游专业的同学举办了联系活动，晚会上同学们都展示了各自的才艺，整个过程轻松愉快，结束后我们还建立了群，大家常保持联系，而不是仅仅一面之缘.

篮球比赛