《学习雷锋活动实施方案》

学习雷锋活动实施方案

镇原二中“学习雷锋活动月”活动

实施方案

一、指导思想

贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，去尝试与社会接触，使之成为学生课余的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、活动的意义

1.通过此次活动，增强学生的组织纪律性。

2.通过此次活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

3.通过此次活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。

4.通过此次活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

5.通过此次活动，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

三、活动内容

及要求1.活动内容。清扫学校至新汽车站的道路垃圾。

2.活动要求：

（1）要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干净、彻底。

（2）各班各自准备所需的劳动用具。

（3）遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展现二中人的风采。

（4）各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

四、组织管理形式

此次活动在政教处的统一领导下负责实施。年级组负责此次活动的具体实施，班主任对全班做统一的分配。

五、活动实施的过程

1.活动前教育。学校在活动前都统一安排一定的时间进行动员。教育学生从思想上消除懒惰情绪；在活动时要注意自身的安全；遵守校纪校规，从而体现中学生的良好风貌。

2.活动实施。确定活动主题，明确成员职责，制订活动计划。学生必须按计划进行活动，服从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。

3.总结交流。活动结束后，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。

六、学分评定

活动结束后统一填写本次的学分认定表，认定学分。

镇原二中政教处团2013年3月5日

委镇原二中参加“学习雷锋活动月”启动

仪式活动安排

★总负责：任广宏

一、启动仪式组

1.负责领导：任广宏组长：刘啸天

2.参加人员：王志虎刘永前包高红张继陈文婷赵国栋张世凡高一级全体学生

总之，学习雷锋的活动队结束了，但雷锋精神却已深入人心，学生们的行为也在悄然变化着。我校将继续开展此活动，并将不断改进、不断完善。

镇原二中政教处团委

2013年3月7日