《五四青年节座谈会发言稿》

五四青年节座谈会发言稿

在五四青年节到来之时，能够有机会在这里，与大家共谈“五四”精神，我深感荣幸。我们知道，这次座谈会寄托了各位领导、在座的各位前辈们对我们青年人的关怀、呵护和期望。

1919年的今天，为了抗议在巴黎和会上，帝国主义国家支持日本对我国的侵略，北京青年学生举行了一场声势浩大的游行示威活动，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建爱国运动，它揭开了中国新民主主义革命的序幕，将近代中国人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。“五四”运动在诠释其重大历史意义的同时，也让我们从中看到了青年人的力量，李大钊同志曾经说过：“青年，国家之魂；一切新创新、新机运乃青年独有之特权；人失其青春，则人无元气；国家丧其青年，则国家无生气。”青年人的中坚力量可见一斑。

“立身百行，以学为基”，一个人能有多大的发展，能为社会做出多大贡献，很大程度上取决于这个人平时的学习。尤其是在这个科技进步日新月异，知识更新步伐日渐加快的世界，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业知识，也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于学习，敏于求知，不断积累新知识，学习新本领，做好自己的本职工作。对于一个单位来讲，每个人

都有自己的位置，只要我们在自己的岗位上发出光和热，就是为单位贡献力量。

一个人要体验到人生的快乐和幸福，成为精神充实的人，就要勇于担当、甘于奉献、倡导互助友爱、崇尚奉献精神、提高自己的文明素质。荀子曾说过“不学礼无以立、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，说到文明素质其实不仅仅指要提高自身的道德修养，同时也包括：尊重他人劳动成果、热爱集体、关心社会、带头倡导社会公德、热心公益等等。对个人，文明反映着一个人的素质；对集体，文明程度意味着集体的凝聚力；对社会，文明则体现着社会的进。青春固然美丽，但美丽的路上也难免会有困难与挫折，这时，我们就要永葆积极进取、乐观向上的朝气，凭借顽强的毅力不懈奋斗。只有这样，等到青春不在时，才能说一句我不后悔。

平凡的岗位，同样孕育着伟大，让我们用火热的青春，在各自的岗位舞台上，一如既往地保持良好的精神状态，一起为公司发展壮大而不懈努力。

第二篇：五四座谈会发言稿提升技能水平，提高教学质量，企业实践锻炼很重要

机械工程系模具教研室李小明

尊敬的各位领导、老师，大家好，先自我介绍一下，我叫李小明，属于机械工程系模具教研室，从事模具专业教学工作。首先感谢学院提供这次机会，让我在这里给各位领导同事做关于“企业实践锻炼”的汇报与交流。（在这里主要有两个层面，一是交流我们系对于青年教师的培养经验，二是，将我自己在锻炼过程中的切身体会与感受，以及锻炼过程中需注意的事项与大家分享一下）下面就我自己在锻炼过程中的切身体会与感受，以及锻炼过程中的注意事项谈一下。

一、选择锻炼的对口企业很重要

我们在锻炼之前应该认真的考查企业，选择一些与专业建设、课程建设相关的具有代表性的、典型的企业，切记不要在乎企业的大小与规模（非大企业不去），关键看业务流程是否全面，技术是否先进。其实大企业分工细化，加之人员众多关系复杂，由于学习时间短暂，不易建立关系，操作学习比较麻烦。因此个人认为宁愿选择一些中小型，工艺覆盖面全的典型企业（最好是校友关系），公司人少，容易建立关系，学习请教都很方便（小企业做事，大企业做人）。

二、制定详细的学习计划，严格执行计划

我们在进入企业锻炼之前，应该根据专业课程需要和自己知识欠缺方面的制定详细的学习计划，当然进入企业后，我们根据企业的情况可以稍作调整。在后续的锻炼过程中，脚踏实地的实施计划。

三、注意理论知识的及时补充

企业是属于实战性的，它要创造利润，产品必须要有竞争力，可能会涉及到很多先进的技术和理念，这和我们在课本上的陈旧知识已经造成脱节，在锻炼期间，因此我们要加强对新技术，新工艺方面的理论知识学习；另外，在企业里面，会遇到各方面的专业问题，也许是已经成熟的技术和工艺，但由于长时间不接触些许遗忘（由于我们在教学过程中往往任教一两门单一的课程），在知识储备上估存在不足，所以我们在进入企业后，在了解企业整个技术工艺流程基本情况后，要携带一些相关的专业书籍，以便在遇到类似情况时候，及时补充相关知识，以解疑惑。

四、动手操作，逐渐顶岗

我们大多数青年教师都没有一线企业工作经历，或者企业工作经历时间很短暂，而我们所从事的又属于职业教育，与本科院校教师有所不同，他们主要是讲理论方面的，我们更侧重于实际某项技能操作，由此给我们当老师的提出了更高的要求，既要懂理论，又要能动手（特别是工科类专业），所以我们还得加强提高自己的实践动手能力，那么我们在企业里面学什么呢，除了学习先进的技术工艺理论以外，还得动手。一般在企业呢，都会派指导师傅，刚开始就给师傅打打下手，配合师傅做简单工作，仔细观察师傅操作很重要，观察一段时间后，慢慢独立做一些简单的工作，边学习，边总结，一定要不耻下问（哪怕是最最简单的问题），逐渐完全顶岗操作。待熟练操作设备，加工出合格零件，掌握流程后，换岗位再实习。

五、抓住重点，有的放矢

一般情况下，外出企业锻炼的时间较短（我们系做得比较好，一般为一学期4个月左右），学习

时间有限，要学习掌握的知识技能很多，但我们不能遍地开花，一定要结合专业、课程以及自身知识技能缺陷有针对性的，重点学习，尽量做到缺什么，我们学什么，坚持随时随地记笔记，提问题（一支笔一张纸或者用手机短信方式），每天下班写实践总结（主要是技术总结），尽量做到当天问题当天解决。同时，在锻炼期间，注意收集一些专业课程教学素材（照片，视频、图纸、典型产品等等），为回校上课做准备。

通过企业实践锻炼，让我在专业知识和技能方面有很大提高，以前上讲台面对学生，对与某些知识，可能底气不足，或者与其它老师讨论时，以前没有发言权，现在有了（明显区别）。总之，对于青年教师深入企业锻炼学习，既增长了知识见闻，提高了技能水平，又加强了理论与实践相结合，不管是为学校发展，系部专业建设，还是以后自身个人发展，都是百利而无一害的。当然，企业实践锻炼效果的好坏最重要最直接的还是在于锻炼教师本人，看他是否从思想上，行动上认识到实践锻炼的重要性，看他是否认真学习和贯彻执行计划有关。个人认为就青年教师而言，参加企业实践锻炼比哪些出去所谓的“开会”，“培训”务实得多。

最后，我想代表所有的青年教师感谢学院各级领导、老师，对我们青年教师的关心与培养，感谢学院提供“企业实践锻炼”这样的学习平台，系部提供学习的机会，以及锻炼企业提供的支持。同时，我也希望我院借示范建设能上一个新台阶，祝愿学院明天更加美好。我在这里呢也是抛砖引玉，谈了一些个人感受和看法，有不当之处还请各位领导老师批评指正，谢谢大家。

第三篇：五四座谈会发言稿尊敬的领导，各位亲爱的同事：

很高兴能和在座的各位一起讨论交流如何做好基层工商岗位上的工作；正值工商部门职能转变的特殊时机，对今后工作的思考；如何激发工作激情，如何提高工作责任心，如何提升工作能力提出建议等方面的问题。在座的各位领导、前辈都有着丰富的工作经历和工作经验，今天我是班门弄斧了，不足之处请大家批评指正。

第一个问题。如何做好岗位上的工作；

我们青年干部从进工商系统以后，都是从基层岗位做起，那么就应该对基层有一个清晰的概念，什么是基层。基层的定义是：各种组织中最低的一层，它跟群众的联系最直接。根据这个概念，可以作这样的理解：县区局是各级工商局中最低的一层，可以称为基层局，县区局的内设科室是各级工商局内设科室的最低一层，可以称为基层科室，工商所是全部工商系统的最低一层，可以称为基层工商所。但是当前基层的一种不正确认识，认为发钱和罚钱、搞基本后勤保障是实的，除此之外都是虚的，这种看法有失偏颇的，尤其是我们青年干部要对此有清醒的认识。当前我们的待遇与有些单位相比的确不高，但是把工作积极性的高低直接与待遇挂钩对不对呢。我认为对又不对，说对是因为大家会情不自禁地把自己的经济状况进行纵向和横向比较的本能，说不对是因为通过我们的个人努力也不能决定工资水平

的情况下，就应当立足现状把注意力放得长远一些，工作时间用到工作上，工作之余用到家庭上，别去抱怨要始终保持一个努力向上的心态，，扎实做好工作，争取在工作上不断取得成绩，不断得到认可，所以对当前形势有一个正确的认识，能保持一个良好的心态是做好岗位上的工作的前提。

其次，要有积极的工作态度，善于学习才能干好岗位上的工作。学习在一个人的成长、生活、工作中具有十分重要的意义，当今社会快速发展，工作环境时刻变化，为此我们必须要加强学习，否则就会落伍，不论在什么岗位上都要把学习当成头等大事。任何工作岗位都有工作岗位的特殊要求，你不学习什么都不会，工作也做不好，也会被人看不起。综上，做好当前岗位上的工作我认为保持正确的思想认识，有积极的心态和保持善于学习，不断学习良好习惯是做好岗位工作的基本要素，当然还有如要处理人际关系等等其他原因，在此就不做讨论了。

第二个问题。正值工商部门职能转变的特殊时机，对今后工作的思考

当前，随着我国市场经济体制的不断完善，工商部门处于职能转变的时期，过去一些陈旧的市场监管制度以及监管手段已经不能适应新形势的要求，结合现阶段我在基层所工作的实际情况来谈谈对如何今后工作的一点思考。

一、做到“四个不怕”，一是不怕写。不管是从事文字工作还是

作为企业乃至国家未来的希望，我们需要学习的还有很多，需要走的路还有很长。需要学习的东西太多太多，有道是：白首穷经。也就是平时我们常说的“活到老，学到老”。学习的东西是无限的，而我们的生命是有限的，于是我们需要树立的是一种信心，只要我们端正态度，拥有正确的心态，一切问题都会迎刃而解。

谢谢大家。

陈亮