《平安校园创建经验介绍》

平安校园创建经验介绍

坚持科学发展构建平安校园

“平安是宝，健康是福”。今天能与大家共同交流“平安校园”的工作开展情况，共同探讨如何营造“平安、和谐、健康”的育人环境，甚感荣幸；现将我校的具体工作开展情况与大家作如下交流，以便商榷探讨。

一、统一思想，加强组织领导

思想是行动的先导，组织是成功的保障。我们经常在周前会上讲述各地发生的安全事故，促使教职工树立“安全工作时时不能放松”的观念，形成“人人讲安全、事事思平安”的工作局面。平安校园工作领导小组成立以来，在“5·12汶川大地震”、食品卫生管理、学生交通安全、校园周边环境整治以及甲型h1n1流感防控等工作的实施过程中，为确保我校的平安发挥了重要的组织领导作用。

二、完善制度，强化过程管理

“不以规矩，不成方圆”，学校将平安校园的推进工作作为对教职员工考核的重要内容，与年度考核，评职晋级等紧密联系，实行一票否决制度。同时我们贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。我校建立健全了《学校门卫管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《周末留校生管理制度》、《食品卫生安全管理制度》以及《校内设施安全管理检修制度》等，做到有章可循，违者必究。08年3月我校教代会审议通过了《明通中学关于加强学校内部管理的决定》，执行分工负责，各司其职的原则，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的管理格局。在政教处的指导下，通过“平安校园”学月主题活动的开展、“国旗下讲话”的引导、“政治十五分钟”的教育以及声像资料的宣传，有效地推进了平安校园的建设进程。

三、依法治校，维护校园稳定

1、正确解决学生伤害事故，是维护校园平安的必要措施。在教育教学活动中，不可避免地会发生少数的安全事故，如：学生在体育锻炼或学生打架斗殴中发生伤害等。发生这些事件后，有时会遇到一些家长蛮横地要找学校索赔，有的家长甚至扬言要上访、控告。每当遇到这类事件，我们都不会私下解决，而是严格按照《学生伤害事故处理办法》或相应法律法规来处理。我们坚持“学校该负的责任，决不推卸；不应承担的义务，绝不妥协”。如果不依法办事，会让学校工作变得很尴尬，很被动。

1、紧抓交通安全。近年来，学生交通安全逐渐成为了学校管理者的一块心病，让我们深有感触，倍感无奈。我校所服务的辖区面积广，学生往返校园的交通安全隐患大，为了让学生能“高高兴兴上学、平平安安回家”，我们密切与当地党政的联系，加大了交通安全的管理力度。首先，学校实行了“错时错峰”放假制度。每周六早自习后放一年级学生，二节课后放二年级学生，四节课后放三年级学生；有效地缓解了交通压力。其次，每周放假前，我们都要与当地派出所、各乡镇府的安全管理人员取得联系，他们都会在放假当天在各辖区内设卡查车，对无牌无证驾驶、超速超载驾驶的行为进行强制管戒。在当地党委政府的领导下，相关职能部门通力合作，为学生平安往返校园保驾护航。

2、重抓学生管理。学校工作的主要对象学生。只要我们把学生教育好了，家长就满意了，工作成效就出来了。近两年来，政教处在学校的统一领导下，规范学生仪表，整治不良行为，开展实践活动，定期评优评先，加大过程监督，展示了通中学生良好的精神面貌。特别是在寄宿学生的管理工作上，“搞好内务整理，同学们已养成习惯；培养自理能力，师生们已达成共识”，为平安校园的建设提供了坚实的群众基础。

总而言之，“教师心态正常了，学校就稳定了；学生管理做好了，校园就平安了”。我校的工作与上级领导的要求和平安校园的创建标准相比差距甚远，与兄弟学校相比还存在众多不足；但是，我们会在工作中反思，在交流中改进，在前进中探索。“平安是人生的追求与向往，稳定是社会的期盼与重托”。为此，在今后的工作中，希望能和各兄弟学校有更广泛、更深入的交流；希望我们能在“平安城口”的建设征程中同甘共苦，携手共进。最后，我真诚地祝愿在座各位“开开心心活到老，平平安安过一生”。