《2022年XX区党委理论学习中心组学习计划》

2022年XX区党委理论学习中心组学习计划

2022年是党的二十大和省第十四次党代会召开之年，是深入实施“十四五”规划的关键一年，也是西宁经济技术开发区xx经济社会高质量发展的重要之年。按照省委、市委部署要求，结合园区工作实际，现制定2022年党委理论学习中心组学习计划如下。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记考察xx重要讲话精神和党的十九大、十九届历次全会精神，全面落实省委、市委和开发区党工委部署要求，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为党委理论中心组学习的主题主线，不断巩固深化党史学习教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、认真反复学，深入领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，踔厉奋发，笃行不怠，为推动园区高质量发展提供坚强的思想保证。

二、参加范围

园区党委理论学习中心组理论学习原则上以党委理论中心组成员为主，根据学习内容和实际需要，适时吸收xx党支部要参照党委理论学习计划，认真落实“三会一课”制度，以集中学习、个人自学、召开讨论会、微党课、视频教学等多种方式开展理论学习。

三、学习形式

（一）集中学习。每月集中组织不少于2次，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点内容，及时学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，传达省市委重要文件、重要会议、重要讲话精神，以及学习规定书目《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党的十九届六中全会《决议》学习辅导百问》等，以增强理论中心组学习的深度和针对性。

（二）研讨交流。每季度至少组织1次，主要是围绕理论学习的热点、难点问题，围绕制约企业发展和职工群众关注、关切的问题，组织专题交流发言，统一思想，增加理论中心组学习的共识度。

（三）个人自学。理论学习中心组成员要在党委理论中心组集体学习研讨的基础上，根据形势任务要求，结合工作要求和自身实际，明确自学重点，研读必要书目，并充分运用好“学习强国”学习平台，以提高分析和解决实际问题的能力。

（四）专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。理论学习中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，深入基层联系点，扎实开展调查研究，促进理论学习成果转化，指导帮助基层一线解决实际问题。党委理论中心组成员、副科级以上干部，年底前必须完成1篇以上高质量的理论文章或调研报告。

四、重点学习内容

2022年xx党委理论中心组学习主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神、全面从严治党、经济社会发展、生态文明建设、安全生产等现实问题，深入开展学习研讨和专题调研，着力提高谋划和推动园区改革发展稳定的能力水平，为促进园区经济社会高质量发展筑牢坚实的思想理论基础。

（一）关于习近平新时代中国特色社会主义思想基本精神、基本内容、基本要求的专题学习。坚持不懈学好用好《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国制度面对面》等辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂；深刻把握这一重要思想涵盖改革发展稳定、治党治国治企业等各个领域各个方面，构成系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系。通过深入学习，不断坚定党员领导干部对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，深入领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

（一）坚持发挥表率作用，突出示范性。党委理论中心组学习具有很强的示范性，是各级党员领导干部学习的“示范组”和“模范班”。“关键少数”担负关键责任，“关键少数”应有表率作用，党委理论中心组成员要发挥“关键少数”的示范性，要有更高标准，走在前列、当好表率，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，激发起上行下效的整体效应，带动各级党组织和全体党员大兴学习之风。党委理论中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章，带头讲党课。

（二）坚持健全完善制度，突出规范性。党委理论中心组要突出主题主线，完善内容安排制度，加强理论修养，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力；要突出有用有效，完善形式创新制度，坚持以效果为导向，不断创新形式，健全完善集体学习研讨、专题调研等制度，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习有机结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。同时，大兴调研之风，使学习的过程成为提升领导干部决策水平、领导水平的过程，成为科学谋划、破解难题的过程，以此增强学习的针对性和时效性。

（三）坚持学习结合融合，突出务实性。按照以科学理论武装头脑的要求，把理论学习作为政治责任、作为第一需要，树立终身学习的理念。要把理论学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用。坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，提高学习效果，营造学习氛围。要正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重，努力把党组织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子。