《综合探究 求真务实 与时俱进》

综合探究 求真务实 与时俱进

与时俱进与求真务实，二者的目标取向、实现过程以及最终所达到的目的，都是一致的。与时俱进和求真务实集中体现了实事求是的科学态度。

与时俱进、求真务实，是我们党在长期革命和建设中锤炼出的“科学品质”，是党的建设必须遵循的基本规律。

与时俱进，指的是人们的主观认识、思维方法要随着时代的变化而变化，随着实践的发展而发展，随着社会的前进而前进，以达成与时代共进，与社会同行。求真务实，指的是人们的实践活动、行为方式要尊重客观规律，反映现实要求，谋取实际效果，以达成主观与客观相符合，理论与实际相统一。

要坚持求真务实，首先要着眼现实的发展变化，从发展的视角去探求“真知”，找出规律，制定对策；从变化的观点去务出“实事”，找准突破口

与时俱进是求真务实的先导。求真知，务实事，是求真务实的特质。求真务实是与时俱进的基础。与时俱进和求真务实互为前提、互为条件，二者的目标取向、实现过程以及最终所达到的目的，都是一致的

一方面，与时俱进意蕴着求真务实的目的。坚持与时俱进，着眼当代世界政治、经济、文化、科技发生的重大变化，着眼我国社会主义建设发生的重大变化，着眼广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，用发展着的马克思主义指导新实践，以确保建设中国特色社会主义伟大事业永不停滞地向前发展。

另一方面，求真务实内涵着与时俱进的过程。坚持求真务实，引导全党不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民群众利益之实；求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实，始终从党情、国情、民情出发，深化改革，加快发展，保持稳定，加速推进中国特色社会主义的伟大事业。这种求“真知”、务“实事”的过程，实际上也是与时俱进的过程，是坚持与时俱进的必然要求。

与时俱进和求真务实集中体现了实事求是的科学态度

中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。有些大学生沉湎于网络游戏，沉醉于烟酒，牌桌，迷恋于影视，影厅，荒废学业，身心健康深受其害。因此在大学生精神中构建科学“三观”显得尤其重要，即引导大学生树立崇高的理想信念，激励大学生树立远大的人生目标，教育大学生坚持正确的价值取向。大学生不仅应该严于律己，洁身自好，加强党性修养，而且应该主动积极地向周围人宣传先进文化，帮助他们辨别真伪，抵制垃圾文化，倡导良好校园氛围，构建和谐文明校园。

（三）积极响应，自主学习，配合学校“学风建设”的开展和“育人”目标的实施。学风是学校的灵魂和生命，是培养和造就高素质人才的关键。

优良的学风，是一种积极向上的氛围。它能使身处其中的学生既感到一种无形的竞争压力，产生紧迫感；又能悄然化作一种动力，使学生积极进取、奋发向上，并制约不良学习风气的滋生和蔓延。通过开展学风建设大讨论、学风建设主题班会；参与学术交流、学术报告，聆听专家学者的前沿讲座，社会各界知名人士的成长之路；进行职业生涯规范设计，管理、经营大学时光，营造良好的学习成才氛围；加强外语和计算机能力的应用，掌握学科基本知识和基本技能，考证考级，开展素质拓展训练，提高学生实践创新能力，实现“育人”目标。