小学年度综合考评自评报告[五篇模版]
2011年度中小学工作目标综合考核评价
自评报告
——县————-小学
二0一一年十一月三十日
我们–县——-小学创建于——年,具有较长的发展历史,经过几代人的不懈努力,如今已经发展成为占地近作八千平方米,拥有十二个教学班级,三十二位教职工,教学设备较为齐全,办学条件较为先进,教育教学成绩较为突出的,在全县教学战线上比较先进的镇中心小学;特别是近些年来,随着教学改革的不断深入,我校的综合办学水平大幅度提高,受到各级领导和广大人民群众的一致好评。
一、办学思想先进
1、学校坚持“以人为本,全面发展”的办学思想,认真坚持素质教育不动摇,开足开齐课程,并将学生心理健康、安全教育纳入到课程规划中,使学生全面健康快乐的发展。
2、以“五园”建设为契机,争创特色学校。学校积极申办“五园校园”,分别成立了创建五园校园工作领导小组,分工协作,从而使该项工作扎实、有效地开展起来。
3、坚决执行国家均衡教育发展的教育方针,严格按学区招收学生,不开设重点班、特长班,给孩子一个公平竞争的环境,受到家长的一致好评。
4、认真执行教育法律、法规,健全校长、教务主任、班主任工作职责,健全各项规章制度,确保各项工作有章可循。定期召开座谈会,及时吸取经验教训。
二、教育教学管理规范有序地开展
1、我们学校一班人以建一流学校,育一流人才为办学目标,全面落实素质教育办学思想,制定了学校近期发展规划和中期发展规
1划,能够按照素质教育的要求制定各种计划,并严格执行。
2、制定了各项规章制度,面向全体,因材施教,注重对学生人格的尊重,从未出现过体罚和变相体罚的现象,特别是针对“留守儿童”,全体老师更是无微不至的关怀,办学行为受到社会的一致赞扬。2009年初我校针对留守儿童的市级教研课题顺利获市教科所结题验收。
3、领导班子健全有力,符合要求,在各级领导的多项检查中经受了考验,凝聚力、战斗力特强,特别是校领导班子成员,处处以身作责,带领一班人,战斗在教研活动和各项工作的最前沿。每学期听课不少于20节,出色地完成很多工作。
4、我们严格老师管理制度,多年来从未出现过一位有偿家教现象,严肃各种奖惩制度,积极开展继续教育工作,努力提高教师素质,利用远程教育和电脑等现代化教学手段,努力提高我校教育教学的中间力量。—后勤工作保障有力,能够根据自身的特点,通过开退休老师座谈会,送温暖上门等活动,最大限度地做好对离退休人员的关心,受到老同志的赞许。
5、德育工作是我校的一项十分重要的工作,积累了大量的经验,那就是形式多样、活泼,言教与身教并举、树立榜样、践行目标,更能注重关心学生的心理健康教育,通过制度束缚、示范带头,学校的德育工作一年一个台阶,文明之花开遍了整个校园,到处呈献出和谐文明的景象。
6、按照国家课程计划,开足开齐课时,能根据新课改的要求,
2制定实施课时计划,努力优化课堂结构,教师的业务档案齐全,素质教育检验制度齐全、文体活动蓬勃开展,卫生工作井然有序,整齐洁净的校园成为任桥街道的一道亮丽风景。
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7、严格执行免试就近入学制度,规范办学行为,有较为严格的信息上报体制。
三、办学条件不断改善
1、三室齐全,管理规范有序。学校各项档案齐
2、能够充分有序地对实验器材进行合理的添置,能够根据所学内容进行相关的实验,实验室利用率高、规范、合理。音体美设施基本齐全,良好的设施对于学生艺术素质的培养起到了很大的促进作用。
3、远程教育设施齐全、规范,符合要求,而且专人管理,使用率
4、财物管理制度健全,后勤工作在校长的统一领导下有序有力地开展。
四、社会治安综合治理工作是我校工作的一大特色
近年来,在镇综治办的领导下,我们加大了综治人力、物力和财力的投入,严格按照上级的要求制定了各项制度,坚持着轮流护校工作制度,综治工作取得了很大的成绩,多年来从未发生一起被盗案件,多年被评为镇综治第一名,并获得相应的奖金,2007年获县综治先
进单位,2008年获县“平安校园”称号。今年再次申报县“平安校园”已经审批,我们的目标是把校园打造得更加安全。
五、普法工作常抓不懈
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会员免费查看6我们任桥车站小学一班人,决心在教育局的正确领导下,发奋努力,在新课改中大胆创新实践。为把我校建设成为办学条件一流教学质量一流的学校而努力奋斗。
————小学
二0一一年十一月三十日