《信息工程学院团代会工作报告》

信息工程学院团代会工作报告

沈阳航空航天大学电子信息工程学院

生产实习总结报告

学生姓名：孙敏建

专业：电子信息工程

班级：94020104

学号：2009040201131

成绩：

一、实习目的

生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行，是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，使学生学习和了解沈飞飞机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

二、实习要求

1.学生应执行实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务。要记好实习笔记，并结合自己的体会写好实习报告。

2.尊重工程技术人员、工人的指导，主动协助企业做一些力所能及的工作（如技术革新、公益劳动等），密切企业和学院的关系。

3.加强组织性、纪律性，严格遵守实习的各项规章制度，实习期间一般不得请假（如遇特殊情况必须取得证明，并经指导教师批准）。

4.要严格遵守企业的操作规程，注意安全，遵守企业保密制度。

四、实习体会

为期三个周的实习已经结束了，这次的电子专业生产实习是十分必要的，也是非常有意义的，它使我更深刻地了解到了实践的重要性。工科类的大学生光知道理论是不行的，更要有动手能力。要不断的通过实习来体会“学以致用”这句话中蕴涵的深刻理。以前的我们学的都是一些理论知识，更加注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。通过这次实习，也让我深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。

回顾自己这三周以来的经历，感觉十分充实。这次实习不仅锻炼了自己的动手能力，更是为自己人生的道路上增添了更多的活力。实践是检验真理的唯一标准。我会时刻把这句话记在心中，实践到工作中。