《帮扶学习心得体会 (1)》

帮扶学习心得体会 (1)

教师结对帮扶心得体会

第一次质量抽测已有一段时间，但阴影始终笼罩在自己的心头，成绩的不理想反应出自己在教学中存在严重不足。按照教育办的安排，5月15日下午，我前往x村小学，深入到我的帮扶教师张艳萍的班级进行学习，期间，听了张老师的数学课和英语课，参观了学生作业，并和张老师进行了一个多小时的探讨，整个过程让我感到十分的震惊，感触很深，下面我就学习和交流中收获的一些心的梳理如下：

一、教学方面

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、管理工作方面

通过和张老师的交流，让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作，也是代课教师必学的功课，我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量，推动学生自主学习。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

一份春华，一份秋实，虽然只有半天的学习时间，但留给我思考并将其运用到实践中的过程却是长久的，在明白自己在某些方面还有缺陷的同时，也找到了正确的教学方法，相信自己带着名师的淳淳教导，带着对学生负责人的职业道德情操，可以把教书育人这件事干好。